在我们因为吵架分开之前，他抢了我最喜欢的薯片儿！如果我再见到他，一定要给他吃熊猫的黑眼圈儿来报复他——那是世界上最苦的东西。

《摘下熊猫的黑眼圈儿(原创经典美绘版)》是适合高年级儿童阅读的童话集，情感丰富、文笔优美，共分六辑，成梯度地展现了于潇湉的创作才华。

《摘下熊猫的黑眼圈儿(原创经典美绘版)》是适合高年级儿童阅读的童话集，情感丰富、文笔优美，共分六辑，成梯度地展现了于潇湉的创作才华。还记得那个替朋友接受所有过错，而变成石头的妖精吗？还记得那头为了获得友谊，即使知道被欺骗，仍一次又一次用生命去交换的鹿吗？

所有这些虚幻的生灵，因为拥有如此强烈的情感，在被写下的一瞬间，就已经存在于另一个世界。当孩子们阅读这本《摘下熊猫的黑眼圈儿(原创经典美绘版)》时，触摸到的，是一颗颗美好善良，让人叹息并感动的心灵。整本书追求情、理、趣、美的和谐统一，具有较强的思想性、可读性和艺术性。相信将会启发孩子们对人间真情的深切赞颂和对生命发自本源的呵护和热爱。

第一辑 摘下熊猫的黑眼圈儿

摘下熊猫的黑眼圈儿

乐羊羊

对不起，还要撒谎

高塔尖上，数我的树

让我看看你嘴巴里的城市

第二辑 若是春天真能予人重生

若是春天真能予人重生

雪孩子

一万两千米，不哭之空

来得及、来不及

第三辑 别去第三楼

四扇门

别去第三楼

“今天，可以开始了。”小汐递给我那把白色的雨伞。我已经用它为她服务了许多天。

我把它撑起来，来到塔尖外延伸出来的天空面前。小汐的树就长在那天空的正中央。

树是非常好看的树，绿得仿佛一碰就要消失了似的，没有真实感。看不出年龄和种类，只是一片深深浅浅的绿，树冠整个儿地向风跑掉的地方倾斜。

我提着伞，撑开的伞面朝上翻开，我走向天空，坐到敞口的伞沿上。漂呀漂的，漂进了天空的正中央。

我刷地甩开手里的小小钓竿，开始等待什么咬钩。钓上来的尽是些奇奇怪怪的东西，不会响的铁皮鼓啦，脾气暴躁的易拉罐啦，还有一次，我钓上来了整整一座城市。

那里面，满满的，全部储藏了被人忘记带回家的记忆。与天空一样颜色的记忆从中不断流出来，于是我和小汐就同时看到了，那个女孩子。

雨珠好像一朵一朵白色的小花，从灰蒙蒙的天空上凋零了，落下来。女孩子一只手撑住伞，另一只手则紧紧握住一把新伞。

不单单是伞，书包也是两个，衣服上结着的细小铃铛也是两个，甚至就连那头黑黑的头发也给扎成了两个辫子。

有那么多的“两个”，当然也就使得同样多的“一个”引人注目起来。

教室里双人座位上，她独自坐着；体育课的接力跑比赛中，没有人肯把棒子递给她；吃饭的时候她旁边摆着另一套餐具，上边小山一样地堆着冰激凌或者花椰菜。

“这样不行啊，小沐。班里已经没有一个人肯做你的朋友了。”老师叹者气提醒女孩子。

“没关系的，老师，我有妹妹哪。”小沐摸摸自己衣服上的铃铛。

“可是你的妹妹，已经死了啊！”

“嗯，我知道。可是，就算这样，她也一直在我身边的啊！和我穿一样的衣服，用了一样的书包，我们连爱吃的东西也是一样哦。我能听到她的呼吸——”

小沐认真地说着，抬起小小的脸庞。

我迅速地看了小汐一眼，她和小沐拥有的，是如此相像的两张脸哪。

“没错，我就是小沐死掉的双胞胎妹妹。”当再一次只剩我和小汐时，小汐原原本本地把这件事讲给我听了。“我确实在小沐身边……我，还不想去另一个世界。”

“为什么呢？”

“我想要照顾小沐的树啊。每个人都有一棵生命树，要是被忽略了的话，那个人就会生病或者早逝。我的那棵树，一定是被人遗忘了，所以，我不能够让姐姐的树也被遗忘哪。”

“于是你就在这里守护小沐的树？在这高高的塔上，而且还是赤着脚？”我低头看小汐，那双脚早就冻得通红，像她的嘴巴一样；裂开了细小的口子。

“嗯，鞋子是我自己踢掉的。因为照顾生命树是件非常艰苦的事情，原本有许多树的看护者都受不了而离开了。我不能，．也不想离开啊，所以就踢掉鞋子，让自己再也走不掉。可是，可是，我不是要小沐一直记得我啊，我不希望她连一个朋友都没有啊！那样的话，即使她现在没有察觉，也总有一天会难过的吧——连一个朋友都没有，没有任何人需要我。一旦小沐这样想的话，她的树上就会有黄色的叶子了。”

“那么，你的意思是？”

小汐笑起来，点点头，“你不是已经猜到了吗？我让你帮我的忙，正是让你帮助小沐忘掉我哪。然后，作为报酬，我会把你想要守护的那棵生命树的地点找出来。”

遗忘是一件非常非常大的事，有一座医院那么大，而遗忘本身也充满了消毒水的味道。

在清除小沐对小汐记忆的那个下午，太阳一下一下地变沉，终于没能支撑住自己的重量，快要从树梢坠落下去的时候。我开口了——“一切都结束了。”

是的，记忆的光关上了。

“这么快……”

“是的，等到明天，小沐将不会再记得你的任何事情了。她将会有新的朋友，可是却再不会留恋你的东西；她将会变得很合群，可是却再也不会感受到那道关注着她的温暖目光。”  ’

小汐嘴角的线条开始颤动，“喂——你是怎么回事啊？你一定要把我睑上的笑容搬走吗？”

“我只是想知道，你会不会后悔？”

“你呢？你也不会后悔吗？”小汐则反问我。

“如果后悔的话，我一开始就不会来找你了吧。第一次见面时我们就说好了，我帮你忙，而你则要用坐标测量出我想要守护的树在哪里。”

小汐于是打开手中的坐标纸，指尖轻轻颤动，铅笔在抛物线上忽上忽下，“时间为横轴，空间为纵轴……”

然而，什么都没有出现。

小汐慌张起来，她有足够的理由慌张。因为如果守护者无法把生命树找出的话，便将失去守护者的资格。

我开始蹲下身子，解开脚上的鞋带。我把鞋子递到小汐面前。“虽然我是一个老太太，而你只是一个小女孩，大小肯定不合适。但是，还是请你穿上鞋子，去另一个世界吧。从现在开始，你不再是守护者了，不过，你也可以得到释放了。”

小汐吃惊地看着我，仿佛不知道说什么好似的。P14-16

日常生活当中，经常会发现一些家长不喜爱给孩子阅读童话，而且他们自己对童话也存在偏见，比如说，有时候，我们在报纸上就可以读到有些人说童话给人一个虚假的世界，读多了，会让孩子相信虚幻，而离现实世界太远，不利于长大后面对复杂的世界。这种观点，初一看，挺有道理的。但仔细一想，就发现其实是犯了常识性的错误。首先，想象与幻想是人的天性，也是人的精神世界的一部分，童话的幻想和想象正是人的生命状态的反映；其次，童话书写幻想世界，其实也是给人真实的世界，因为幻想本身就是真实的，每一个都有幻想，而且幻想本身是人精神健康的需要；此外，童话其实是通过幻想的故事，通过一个想象的世界，来隐喻现实，来帮助孩子认识社会与人生，来帮助孩子建构自己的价值观和世界观。

近几年，我撰写了多篇文章呼吁社会重视儿童的文学阅读，也呼吁家长和老师重视童话的教学。我本人在大学里就开设了童话课，受到了广大学生的欢迎。我觉得阅读童话，至少有以下几个方面的乐趣：

一、童话是阅读故事的乐趣。每一个童话都有一个吸引人的故事，而且都会有它独特的叙述技巧，因此阅读时，就会感受到作家对故事情节与结构的用心，并欣赏到故事里每一个细节，每一个冲突给人带来的快乐和兴奋。

二、童话是张扬幻想世界。幻想世界并非是空想的，它是想象力的产物，是对美好的理想世界的追求，让自己走近一个与现实世界不同的世界，这是一种新鲜的感受。

三、童话是人的心灵的避难所，儿童阅读童话不仅仅会喜欢其中的故事和形象，还会把自己的情感移入到童话的形象身上，甚至会把情感投入到整个的故事中去，这是一种移情，是一种情感的依托，一种情感的发泄和共鸣。．这也是印度人为什么会用童话来治疗心理疾病的依据。

四、童话是孩子的纸上游戏。儿童的游戏不仅包括活动游戏、器械游戏，还包括纸上游戏。儿童阅读童话时，有时候感觉自己就是在和童话中的形象一起做游戏，而且自己也在体验游戏主体的快乐。童话提供的情境，对孩子来说，有时候就是一个游戏的情境。

五、童话是让儿童体验语言的奇妙，使他们的语言更丰富，更具有技巧性。童话一般篇幅短小精悍，但又要适合儿童接受，因此语言会非常讲究的，细细品读，一定会发现童话的语言有特殊的修辞，有特殊的魅力。

六、童话让儿童的想象力得到张扬。想象力是科学创造的动力之一，想象力也是伟大发明的源头，想象力更是儿童的天性，也是儿童智慧的体现。阅读童话，不但张扬儿童的想象力，也能激发儿童的创造性思维能力。

七、童话让儿童学会思考生活和探究世界。童话看似故事，但每一篇童话里都有生活的真相，都有世界的本来面目的呈现，因此阅读童话，可以学会理解生活、思考现实、探究世界。

阅读童话的乐趣多多，这里不再多述。千百年来，人们之所以喜爱童话，阅读童话，就是因为它给我们提供了其他的文学艺术作品难以提供的美感与价值。事实上，从世界童话发展的历史不难发现，童话创作、出版与阅读的发展程度直接可以证明这个国家或民族的文化高度与文明程度。英、法、德、美、日等西方发达国家优秀的童话作家和作品很多，而且出版也非常繁荣，它们的一些经典也对我国儿童发生了很大的影响。

我国童话创作一百年来也涌现了一些优秀的作家，如叶圣陶、张天翼、葛翠琳、严文井、孙幼军、洪迅涛、金近、陈伯吹、金波、白冰、周锐、冰波等，他们的作品就深深的印在孩子们的脑海里。张海君兄策划这套“原创经典美绘版·最贴近孩子的童话读本”，请我担任主编，我感到非常荣幸，加盟这套童话图书都是近年来创作活跃也很受儿童读者欢迎的作家，他们的作品各有特色，从不同的角度反映了童心世界的本色，基本上反映了新世纪中国童话的创作实绩。

希望读者能喜爱这些童话，也能真正体验阅读童话的乐趣！

(谭旭东，中国作家协会会员，中国寓言文学研究会副秘书长。已出。版童诗集、童话集和散文集20部。2010年获得中国童书金奖，2010年获得第五届鲁迅文学奖。)

谭旭东

2011年10月28日