塞尔玛·拉格洛芙著的《骑鹅旅行记》讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯，由于捉弄了一个小精灵，被变成了拇指大的小不点，并被家里的大白鹅带上高空，开始了一段奇异的冒险之旅。经过这段神奇的旅行，尼尔斯逐渐改掉了以往的种种坏毛病，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。

一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩，由于捉弄了一个小精灵，被变成了拇指大的小不点，并被家里的大白鹅带上高空，开始了一段奇异的冒险之旅……他就是塞尔玛·拉格洛芙著的《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯。

他骑着大白鹅，跟随一群大雁走南闯北，饱览了祖国的山山水水、旖旎风光，学习了祖国的地理历史文化，当然也遭遇了各种阻碍：奸猾的狐狸、贪婪的灰老鼠、凶残的乌鸦……但经过这段神奇的旅行，尼尔斯逐渐改掉了以往的种种坏毛病，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。

第一章

 拇指大的小人儿

第二章

 领头雁阿卡

第三章

 驱逐灰老鼠

第四章

 鹤之舞表演大会

第五章

 向北方飞

第六章

 遭遇狐狸追杀

第七章

 漂亮的新旅伴

第八章

 为公羊除害

第九章

 被乌鸦绑架了

第十章

 孤单的老农妇

第十一章

 熊洞历险

第十二章

 解救渡鸦巴塔基

第十三章

 新来的看门狗

第十四章

 放弃变回人的机会

第十五章

 恶毒的姐姐

第十六章

 大拇指被抓了

第十七章

 老鹰高尔果

第十八章

 可怕的森林大火

第十九章

 流浪的放鹅姑娘

第二十章

 海岛寻宝

第二十一章

 重返故乡

第二十二章

 告别大雁

第一章 拇指大的小人儿

在瑞典斯康奈省的一个小村庄里，住着一个叫尼尔斯的男孩子。他十四岁了，又瘦又高，长着一头淡黄色的头发。他不爱学习，最爱调皮捣蛋，还喜欢虐待小动物，父母拿他一点办法也没有。

一个星期天的早晨，尼尔斯的父母准备到教堂去。尼尔斯不想去教堂，想等他们走后，拿着父亲的猎枪出去玩。遗憾的是，父亲似乎猜到了他的心思。临走时父亲拿出一本书交给他，并对他说：“既然你不愿意去教堂，那你就得把这本书读完。回来后我会一页一页考你，如果你跳过一页不读的话，对你是不会有什么好处的。”

“这本书一共有十四页半哩，”母亲叮嘱道，“你要想读完的话，就必须马上坐下来把书打开。”尼尔斯顿时傻了眼，他没想到父母居然想出这么巧妙的办法留他在家。

尼尔斯接过书，看着父母渐渐远去的背影，感觉自己好像被老鼠夹子夹住一样寸步难移。他懊恼地想：“现在倒好，他们到外面开心去了，而我却不得不坐在家里老老实实地读书。”可是他不知道，他的父母走得并不放心，他们正苦恼着呢。

他们是穷苦人家，刚搬到这个村的时候，只养得起一头猪和两三只鸡。不过在他们的辛苦努力下，家境已经有了很大的好转，现在又养起了奶牛和一群鹅。在这个春意盎然的早晨，如果不是这个调皮顽劣的儿子叫他们牵肠挂肚的话，他们就可以心满意足、高高兴兴地去教堂了。

父亲边走边抱怨儿子懒散拖沓，在学校不好好读书，将来肯定是个废物。母亲也觉得这些责备很有道理，但最让她苦恼的还是儿子的粗野顽皮——他对牲口非常凶狠，待人也不友好。

“希望上帝能赶走他身上的邪恶，不然他迟早会害了自己，也会给我们带来不幸。”母亲叹了口气说。

再说尼尔斯，他烦恼地坐在桌子旁边，翻来覆去地想，到底读不读书呢？最后，他终于拿定主意，这次还是听话为妙，不然等父亲检查的时候背不出来，那可就惨了！

尼尔斯翻开书，有气无力地读了一会儿，那喃喃的声音似乎在为他催眠。没多久，他就迷迷糊糊地打起了盹。

“不行，我可不能睡着，不然整个上午也读不完这本破书。”尼尔斯努力睁大眼睛，费力地看着书上的字。然而那些字就像有着催眠的魔力，他终于克服不了困意，呼呼地睡着了。

不知过了多久，尼尔斯突然被一阵窸窸窣窣的声音惊醒了。他从桌子上的镜子里看到，母亲的衣物箱竟然敞开了。那是一口栎木衣箱，里面装了好多母亲心爱的衣物，其中不少东西都是她从她母亲那里继承得来的：有胸口缀着许多小珠子的裙袍、浆得绷硬的白色包头布、沉甸甸的银质项链……母亲特别看重这口箱子，从来不许别人打开，总是关得严严的。

尼尔斯怔怔地看着箱子，不明白这是怎么回事，因为母亲临走之前明明是把箱盖盖好的。再说，家里只留下他一个人，母亲是绝对不会让箱子敞开着就走的。

过了一会儿，一团黑影从箱子里钻了出来。尼尔斯紧张地盯着那个黑影，吓得一动也不敢动。渐渐地，那团黑影越来越清晰了。尼尔斯赶紧揉揉眼睛，仔细一看，呀，原来是个小精灵！他早就听说过小精灵了，只是没想到他们只有一个巴掌那么大。

这个小精灵长着一张苍老的脸，脸上都是皱纹，一根胡子都没有。他的一身打扮既整洁又讲究：头上戴着帽檐很宽的黑色硬顶帽，身上穿着考究的黑外套，衬衫领口和袖口上都镶着白色纱花，下身穿着齐膝短裤，就连鞋带也打成了漂亮的蝴蝶结。

小精灵刚从箱子里拿出一件绣花衣服，正着迷地欣赏这件“老古董”的精致做工，压根儿没发现男孩已经醒过来了。

尼尔斯看着小精灵，感到非常惊奇，但是他一点也不害怕，甚至想要捉弄一下这个小人儿。他看到窗框上挂着一个纱罩，便悄悄地把它摘下来，一下子扣住了小精灵。

尼尔斯将纱罩翻转过来，小精灵立即大头朝下，倒在了纱罩里。小精灵拼命地踢蹬着小腿，就像一只被捉住的小老鼠。他好不容易站稳身子，可是尼尔斯一晃纱罩，他又坠到网底去了。

这时小精灵说话了，他向尼尔斯苦苦哀求道：“求求你放了我吧！如果你放了我，我将会送给你一枚古银币、一个银勺子和一枚金币！”

尼尔斯心动了，不再抖动纱罩，以便小精灵爬出来。可是就当小精灵快要爬出来的时候，尼尔斯后悔了，他想：“我怎么这么傻？为了这点东西就把他放出来，我还可以要更多好处的！”于是他晃了一下纱罩，又让小精灵跌了回去。

突然，尼尔斯感觉自己的脸被人重重地打了一下，脑袋都快震碎了。他一下撞在墙上，失去了知觉。当他醒过来时，小精灵早就不见了。那口箱子严严实实地关着，纱罩仍然挂在窗框上，要不是他右脸生疼的话，他简直不敢相信刚才发生的一切是真的。

“不管怎么说，爸爸妈妈肯定不相信小精灵的事，他们也不会因为小精灵的出现让我少读几页书，我还是赶紧把书读完吧。”想到这里，尼尔斯朝桌子走过去。P1-3

中外很多杰出的长者根据自己的切身体会一致公认，在年轻的时候多读一些世界文学名著，是构建健全人格基础的一条捷径。

这是因为，世界文学名著是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人，陸和自然的最高感悟。阅读它们，能够使青少年摆脱平庸和狭隘，发现自己居然能获取那么伟大的精神依托，于是也就在眼前展现出了更为精彩的人生可能。

同时，世界文学名著又是一种珍贵的美学成果，亲近它们也就能领会美的无限魅力。美是一种超越功利、抑制物欲的圣洁理想，有幸在青少年时期充分接受过美的人，不管今后从事什么专业，大多会毕生散发出美的因子，长久地保持对于丑陋和恶俗的防范。一个人的高雅素质，便与此有关，

然而，话虽这么说，这件事又面临着很多风险。例如，不管是小学生还是中学生，课程分量本已不轻，又少不了各种少年或是青春的游戏，真正留给课余阅读的时间并不很多。这一点点时间，还极有可能被流行风潮和任性癖好所席卷。他们吞嚼了大量无聊的东西，不幸成了信息爆炸的牺牲品。

为此，我总是一次次焦急地劝阻学生们，不要陷入滥读的泥淖。我告诉他们：“当你占有了一本书，这本书也占有了你。书有高下优劣，而你的生命不可重复。”我又说：“你们的花苑还非常娇嫩，真不该让那么多野马来纵橫践踏。”不少学生们相信了我，但又都眼巴巴地向我提出了问题：“那么，我们该读一些什么书？”

这确实是广大学者、教师和一切年长读书人都应该承担的一个使命。为学生们选书，也就是为历史选择未来，为后代选择尊严。

这套“国际大奖儿童文学”，正是这种努力的一项成果。丛书在精选的书目上花了不少功夫，然后又由一批浸润文学已久的作者进行缩写。这种缩写，既要忠实于原著，又要以浅显简洁的形态让广大青少年学生能够轻松地阅读，快乐地品赏。有的学生读了这套丛书后发现自己最感兴趣的是其中哪几部，可以再进一步去寻找原著。因此，它们也就成了进一步深入的桥梁，

除了青少年读者之外，很多成年人也会喜欢这样的丛书。他们在年轻时也可能陷入过盲目滥读的泥淖，也可能穿越过无书可读的旱地，因此需要补课。即使在年轻时曾经读得不错的那些人，也可以通过这样的丛书来进行轻快的重温。由此，我可以想象两代人或三代人之间一种有趣的文学集结。家长和子女在同一千屋顶下围绕着相同的作品获得了共同的人文话语，实在是一件非常愉快的事情。

特此推荐。