海伦·凯勒，一个出生在美国南部的传奇式人物，她幼年就陷入一个黑暗的世界中，没有声音，没有语言。但是你知道吗？她的人生竟然照亮了整个世界！

《假如给我三天光明》记录了她心理与智力成长的精彩过程，历经一百年仍然十分畅销。马克·吐温也曾赞誉她为十九世纪中除拿破仑以外最杰出的人物。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命、珍惜造物主赐予的一切。此外，本书是海伦·凯勒的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

《假如给我三天光明》是一个人的奇迹，也是所有人走出困境的方向和信心，它使所有看得见光明的人能够重新领悟到生存之于生命的价值，生活之于人生的意义。

本书展现了海伦·凯勒这位伟大女性坚韧不拔、乐观博爱的高尚品质。

第1章 我的家庭

第2章 失去光明和声音

第3章 学会去爱别人

第4章 获得新生

第5章 感受大自然

第6章 勇往直前

第7章 学会阅读

第8章 圣诞节的到来

第9章 波士顿之行

第10章 初次下海

第11章 新生活的开端

第12章 北方的冬天

第13章 学会说话

第14章 “法庭”与“审问”

第15章 走出阴影

第16章 学习外语

第17章 开始上学

第18章 在剑桥的美好时光

第19章 大学入学考试

第20章 我的大学生活

第21章 文学乐园

第22章 我的业余爱好

第23章 我要感谢的人

假如给我三天光明

老师安妮·莎莉文

《假如给我三天光明》读后感

必考知识点自测

学会去爱别人

等我稍稍长大以后，我越来越希望能清楚地表达自己的思想感情。那几种简单的手势显然不够用了。当我的手语无法明确地表达我的意思时，我就会忍不住大发脾气。我觉得似乎有许多看不见的魔爪在紧紧地抓着我，而我拼命地想挣脱它们。我强烈地希望却又无法表达出来，所以经常号啕大哭，直至精疲力竭。母亲若在旁边，我就会紧紧抓住她的胳膊，悲痛欲绝，甚至连为何发脾气都给忘了。后来，想要与人交流的愿望越来越强烈，以至于每天都要发脾气，有时甚至每隔一小时我就会闹一次。父母亲异常担心，却又不知如何是好。我们居住在偏僻的塔斯甘比亚镇，附近根本没有聋哑学校，而且也几乎没有人愿意到这种地方来教一个又盲又聋又哑的孩子。当时，我们的亲戚朋友都怀疑，像我这样的人还能受教育吗？但是母亲从阅读狄更斯的《美国札记》中似乎看到了一线曙光。狄更斯在《美国札记》一书中提到一个又聋又盲又哑的少女——萝拉在郝博士的教导之下，受到了很好的教育。然而，当母亲得知那位发明教育盲聋人方法的郝博士已经逝世多年，而他的方法也许已经失传时，她受到了很大的打击。郝博士的方法是否随着他一起消失了？即使还有人会这种方法，他们愿意到亚拉巴马州这个偏远的小镇来教我这个又盲又聋又哑的小女孩儿吗？

在我六岁那年，父亲听说巴尔的摩有一位著名的眼科大夫，他治好了好几个似乎没有希望复明的盲人。父母立即决定带我去那里洽眼睛。

这次旅行非常愉快，我至今依然记忆犹新，因为在火车上我交了很多朋友。一位妇女送给我一盒贝壳，父亲在这些贝壳上穿孔，让我用线把它们串成一串。这些贝壳陪我度过了很长一段时间，带给我无限的快乐和满足。列车员对我也很好，他每次来执勤查票或检票时，我就拉着他的衣角。他会让我玩他检票的剪子，那可是个很好的玩具。于是，我就坐在角落里的座位上，把一些零碎的卡片打些小孔，一连几小时也不觉得厌烦。

姑妈送给我一个用毛巾做的大娃娃，这个娃娃非常奇特，没有眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子。这么个临时拼凑的玩意儿，即使再有想象力的孩子，也说不出那张脸是个什么样子。对我而言，最难以忍受的是她没有眼睛。我三番五次让大家帮她装上眼睛，可是最终还是没有人能想出办法。我灵机一动，爬到座位底下，找到姑妈的披肩，上面缀着大珠子。我扯下两颗，指给姑妈看，让她缝在洋娃娃的脸上当做眼睛。姑妈拉着我的手去摸她的眼睛，确定她的猜想。我使劲儿地点头。她缝上了珠子，让我兴奋不已。不久，我便对布娃娃失去了兴趣。整个旅途中，新鲜事层出不穷，我目不暇接，一次脾气也没有发。

到了巴尔的摩后，齐夏姆医生热情地接待了我们。检查一番后，他遗憾地表示无法为我治病，不过他说我可以接受教育，这让我很高兴。他还建议父亲带我去华盛顿找亚历山大·贝尔博士，说他也许会告诉我们有关聋哑儿童学校的情况以及教师的资料。父母接受了齐夏姆医生的建议，于是全家人又立刻起程去华盛顿。一路上，父母满面愁容，心事重重，而我却丝毫没有体会到他们的苦衷，只是沉浸在旅游的种种乐趣之中。

同贝尔博士接触后，虽然我还是个不懂事的孩子，但我仍然可以感觉到他的温厚和热情。正是这种温厚和热情使人们觉得他和蔼可亲，并赞美他的医术高明。他把我抱到膝上，让我玩弄他的表。他把表弄响，让我可以感觉表的震动。博士还懂得我的手势，我立刻喜欢上了他。当时我并没有意识到，跟博士的相识竟会成为我生命的转折点，从此我的生命从黑暗走向光明，逐渐摆脱了没有友谊的孤独的阴影，并找到了开启知识大门的钥匙，而且开始学会去爱别人。

贝尔博士建议父亲写信给波士顿柏金斯学校校长安纳诺斯先生，请他为我物色一位启蒙老师。柏金斯学校是《美国札记》中郝博士为盲、聋、哑人寻找光明和幸福的地方。父亲立刻发了信。几个星期后我们就接到了热情的回信，它告诉我们一个振奋人心的消息：他们已经为我找到了教师。这是1886年夏天的事，但等到我的老师——莎莉文小姐来到我们家时，已经是第二年的3月了。从此我像摩西一样，走出了埃及，来到了西奈山的脚下。一种灵感深深地震撼了我的心，我的眼前一片光明。我听到从圣山深处传来了这样一种声音：“知识教人学会爱，给人以光明和智慧。”P13-16

20世纪，海伦，凯勒以其勇敢的方式震撼了世界，她生活在黑暗中却给人类带来了光明，她度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声的孤独岁月。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量到处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命、珍惜造物主赐予的一切。此外，本书是海伦·凯勒的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

本书是一个人的奇迹，也是所有人走出困境的方向和信心，它使所有看得见光明的人能够重新领悟到生存之于生命的价值，生活之于人生的意义。

本书展现了海伦·凯勒这位伟大女性坚韧不拔、乐观博爱的高尚品质。我们希望本书能给读者以心灵的净化与启发，希望人们由此能在顺境中更加珍惜生命，一如海伦·凯勒所说的：“在光明的世界里，将视力的天赋只看做为了方便，而不看做是充实生活的手段，这是非常可惜的。”

海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。

——[比利时]梅特林克夫人

海伦·凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的，《假如给我三天光明》是伟大的经历和平凡的故事完美的结合，海伦，凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。

——选自《时代周刊》