《格兰姆童话(下)》由李宗法译。我们是为了传承中华文化把它整理编辑出版的，是把它作为事业来做的，抱着有一分热，发一分光的理念在做，相信这本书不仅会给小读者们增添一份可口的读物，更会对儿童教育和儿童文化事业产生积极的作用和影响。

《小学生文库》是上世纪三十年代商务印书馆出版的一套文库性质的小学生读物，王云五主编，汇集了近两百位教育家、文学家及各领域专家，涵盖自然、社会、文化、生活等方方面面，总45类，共500册，当时产生了巨大的社会影响。现由海豚出版社再版发行。

《格兰姆童话(下)》由李宗法译，是一本外国经典童话的合集，风格和经典童话《格林童话》类似，多是描写善良的人经过磨难最后获得幸福的故事，借此教育孩子们要善良，才能获得好的报酬；要聪慧，才能战胜邪恶；要克服苦难，才能获得幸福。《格兰姆童话(下)》故事充满温馨和善意，语言生动活泼，适合给孩子阅读。

格兰姆童话第三册

 勇敢的缝工

 生命水

 白蛇

 青光

 水神

 汉斯和他的妻几利图尔

格兰姆童话第四册

 皮威

 金须巨人

 不会发抖的少年

 黎丽与狮

 猜谜

 跳舞鞋

巨人见小人这样地勇敢，似乎有点看重他，便说道：“好呀，不久，我们便可知道谁是主人了。”于是他拾起一块大石，用力握着，把其中的水也榨出来了。他道：“如果你想做一个强者，你须照我这样子做一做。”缝工道：“只是这个吗？我立刻做给你看。"于是他把手探到行囊里，摸了那块乳酪出来，用手紧紧握着，直到那块乳酪融了，从指缝里流出来，便道：“大人先生，你现在怎样说呢？我比你做得更好吧。”那巨人不知道他榨的是一块乳酪，虽然不相信这缝工如此大力，但也无话可说。后来，他拾起一块石；用力向空中抛去，高到差不多看不见。他道：“矮子，你也照样做做看。”缝工道：“好的，你这一抛，倒也不能算坏，但是你的石头毕竟会落下来的。待我抛一件永远不落下来的东西给你看。”巨人道：“这是你办不到的。”缝工也不和他争辩，向囊中取出那只老鸡来，向空中一纵；老鸡得放，不胜欢喜拍翼飞去，霎时问飞得无影无踪了。他道：“朋友，这回怎么说呢？”巨人道：“你这人很聪明，但我们可再比试一下，看谁最会做工。”

他把缝工带到树林里，林中有一棵橡树倒在地上。“让我们两人一齐把它拖到林外去。”斯奈伯道：“好极了，你抱树干，我扛头顶全部和它的枝叶，这一部分格外大，格外重。”巨人把树干扛到肩上；那狡猾的小缝工，一片树叶也不拿，却跳到树枝上，很舒服地坐着，将树身树枝统统让那大人独自一个扛着走。他一路做作很快乐的样子，叫着唱着，似乎扛着这棵树，是一种快乐的游戏。但是，巨人扛着树走了好多路，觉得不能再走了，便说：“我要把它放下来了。”缝工从树枝上跳下来，握着树，装成抬着的样子，说道：“像你这么大的一个人，却不能抬起这样一棵树，好不丢人呀！”

于是他们继续向前走去，后来走到一棵很高的樱桃树下，巨人把最高的一条树枝攀下来，采那熟的果子吃。他采过了，便把这树枝交给他的朋友，好让他也得着吃。但是这小人力气太小了，攀不住那条树枝，给树枝向上一弹，把他吊在空中好像一个稻草人。巨人见了，说道：“喂，现在怎样呢？你攀不住那条树枝吗？”缝工道：“自然攀得住的，但是，你不曾看见那个猎人搭着箭向我们站着的地方射来吗？我不过向上一跳回避他的箭罢了，你也得跳一跳。”巨人也想跟着他跳到树上，但是，这树实在太高了，他哪里跳得上，结果，身体落在树枝里，紧紧地把他挟住，给那缝工嘲笑。于是巨人道：“你果然是一个很漂亮的人物，今晚，你可到我屋里来，和我一同睡，做我的一个朋友。我们把熟的夜饭给你吃，温暖的床给你睡。”

缝工本来没有事的，便依了他的邀请。巨人给他吃了一顿丰美的夜饭，又把一张很好的床给他睡。但是，这个狡猾的缝工，并不好好地睡在床上，却倦伏在一个角里睡着。半夜里，巨人拿着他的铁手杖，蹑足走到缝工的床前，乱打了几下，自言自语地说道：“这个蚱蜢可完结了，以后不会再中他的诡计了。”

第二天早晨，巨人们到林中去，早把斯奈伯忘记了，但是，他们忽然发现他在前面走着，吹着很好听的歌调。他们大惊，立刻返身飞跑。  小缝工向前走去，漂荡了若干时日，后来，他走到国王的宫里，夸张他的那些豪举，并且说要来替国王服务。为着要试他的本领，大家便告诉他，在国中一个很远的地方，住着两个巨人，时常出来抢掠残杀，全国的人民都受着他们的害。如果他真的是个英雄好汉，情愿交给他一百个兵士，由他带着去征伐那两个巨人。要是把他们败了，准把这国割一半给他。他道：“那是我极情愿的，至于那一百个兵士，倒可不必，让我单身去好了。”但是到后来，他们仍然是一同去的。走到一座树林边，他对兵士们道：“朋友，你们在这里等着。不久我便要收服那两个巨人的。”他只身走到林里，用他的一双小眼，这里张一张，那里觑一觑。后来，他看见他们一同躺在树下睡着，鼾声如雷，树上的叶，给他们嘘出来的气吹着，呜呜作响。缝工暗自想道：“这个赌赛是不难赢的！”他满装了一袋石子，向树上爬去。他爬到树上后，连接把石块打在最近的一个巨人身上，一直把他打醒了，怒冲冲地推醒他的同伴，叫道：“你为什么打我？”他的同伴道：“瞎说！想是你做梦吧。我并不曾打你。”于是他们又躺下来睡着了，缝工又把石块投击第二个巨人，正中他的鼻子。他跳起来，叫道：“你干什么？你打我。”那个巨人道：“我不曾打你。”他们互相争辩了一会，因为大家都很疲倦，便又躺下来熟睡。可是，缝工又把最大的石头用力向第一个巨人投去，打中他的眼睛。他发狂也似的叫起来：“坏极了，我可忍不住了！”于是他打了第二巨人一拳。那巨人自然是不甘心的，向第一个巨人耳朵上回敬一拳，于是血战开始了。他们把树连根拔起来当做兵器，又用大石打到各人的头上，结果，两个巨人都死在一处了。缝工道：“他们不曾拔着我登的这棵树，真是运气，否则，我可要跳下来了。”

他爬下树来，用剑在两个巨人的胸口上，各刺了两三道致命的伤痕，抽身出林去见那班兵士，说道：“那两个巨人，给我杀死了，躺在林里哩；但这件事，可不是一件小事，因为他抵抗我时，连树也拔起来当兵器。”他们问道：“你受着伤吗？”他道：“伤么！我倒愿意受，可是，他们连我的头发也不曾碰着。”兵士们走到林中去观看，果然见那两个巨人浸在他们自己的血里，周围的树木拔起不少。

国王见缝工把两个巨人除了，不愿意把半个国割给他，便说道：“你的事还没有做完哩。附近林中有一只独角马，非常地凶恶，闯了许多祸。在我未把女儿嫁给你以前，你可去将它活捉来。”

缝工说：“两个巨人尚且给我杀了，哪怕这一只独角马呢？”于是带了一把斧头和一条绳，向独角马出没的那个树林走去。

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《小学生文库》总序

蒋风

去年年初，我为海豚出版社主编了一套《中国儿童文学经典怀旧系列》丛书，为它写了一篇序言，第一批30余种，已开始陆续出版上市，引起广大读者的关注，网上反映强烈，认为这些标志性的中国儿童文学名著，确实是永恒的经典，算得上不朽的文化积淀。可是其中有的已被人们忘却，如丰子恺的《文明国》，凌叔华的《小哥儿俩》等，不仅书店里买不到，连许多的大型图书馆也借不到，海豚出版社做了一件功德无量的好事。

这件事给了我们一个启迪，文化的丰饶往往蕴藏在我们已经忘却的记忆中，值得庆幸的是，海豚出版社社长俞晓群先生对中国传统文化和经典图书情有独钟。他发动全社力量，发掘蕴藏在人们已经忘却的记忆中的一座座文化宝库，并把它当做一项系统工程在做，已发掘了包括《民国幼稚园老课本》在内的《民国儿童教育大系》，商务印书馆的《幼童文库》、《小学生文库》……分批陆续推出了经过认真整理的新版本。

今年春节刚过，俞社长不辞辛劳，带着编辑部主任李忠孝先生专程从北京赶到金华，邀请我担任《小学生文库》的主编。他的话刚出口，马上唤醒了我内心许多蕴含情感的记忆。上世纪30年代我正在金华金中附小上学，这是一所百年名校，当年在金华就是教育资源和师资最佳的小学，有一个较完备的图书馆。记得馆内就陈列着一套出版不久的《小学生文库》，其中《安徒生童话》、《格兰姆童话》、《大人国和小人国》、《黑奴魂》等都曾令我废寝忘食，沉醉其中。不仅文学类的书让我着迷，许多史地类的书，如《罗马小史》、《世界大战小史》、《哥伦布》、《马可波罗》、《谈天》、《说地》等都使我爱不释手，连自然科学类的《自然界的四季》、《水》、《光》、《声》、《热》，我也会去借来浏览一下。我的最基础的一些科学知识就是从这里得到的。我是读《小学生文库》长大的，确实从中受到恩泽。俞社长的邀请，我便欣然接受。

文化遗存的力量是无法估量的。我是从自己童年成长的过程中感受到：只有文化是永恒的、长久的。而文化的发展是一个漫长的积累过程，一点一滴积累起来的，在积累的过程中，还得要人们不断地科学地分析，科学地利用。如今海豚出版社就是在做这份值得赞美的工作，所以我乐意加盟，参与其中。

《小学生文库》和《幼童文库》是商务印书馆前任总经理王云五先生主持期间，于1934年出版的。当年的商务印书馆是被日寇炮火夷为平地之后不久，刚在废墟上挺立起来，处于极其艰困的年代。王云五先生胼手胝足，自强不息，沿着商务印书馆创始人张元济先生“昌明教育，开启民智”的崇高理想，怀着自强自信的民族精神，从培育下一代健康成长的高度，以儿童为本位，延揽国内第一流的专家学者，编撰了这两套百科全书型儿童读物。规模宏大，内容丰富，生动有趣，装帧美观的《小学生文库》分社会、政治、经济、历史、地理、动物、植物、矿物、游戏、神话、寓言、童话、故事、诗歌、戏剧等45个门类，共500种。《幼童文库》分故事、诗歌、社会、自然等四类，共200种。这两套书是王云五先生自认为具有“创造性出版物”的得意之作。上世纪30年代上学的读书人几乎都读过。海豚出版社领导出于对年青一代的关爱和对传统文化的传承，将它从忘却的记忆之中发掘出来，《幼童文库》已于去年9月面世，现又将《小学生文库》认真整理，选出41个门类395本，根据原书的篇幅多寡不同，合编成160本。以全新的面貌呈现于广大读者面前，也该算是一件值得赞美的好事。

我们是为了传承中华文化把它整理编辑出版的，是把它作为事业来做的，抱着有一分热，发一分光的理念在做，相信这套文库不仅会给小读者们增添一份可口的读物，更会对儿童教育和儿童文化事业产生积极的作用和影响。我们的工作，希望得到广大读者的认可和指教。  2012年4月28日于中国儿童文学研究中心