随着时代的改变，人们的人生观、世界观都发生了很大的变化。在孩子的成长过程中，家长们都希望能够找到一种真正呵护孩子的力量。最后他们发现，这种力量来自于孩子本身，源于他们美好的品德和坚强的精神。

陈书凯编著的《小故事大道理：让孩子更懂事的美德故事》精选了国内外简单但富有意义的小故事，从不同角度展现并赞扬了诚实、勇敢、坚强等众多优秀品质。使孩子们在阅读过程中体悟到真正的美德。让他们面对挫折时，学会运用积极正确的处世方法。同时培养他们健康、端正的心态。

美德是人类所有高尚品格的代名词，美德教育对于青少年人生观的形成尤为重要。陈书凯编著的《小故事大道理：让孩子更懂事的美德故事》精心挑选了各个方面的美德故事，旨在以讲故事的形式，对青少年进行潜移默化的美德教育。《小故事大道理：让孩子更懂事的美德故事》将是陪伴青少年健康成长的良师益友。

第一章 诚实守信篇

 煮熟的花子儿 2

 樱桃树是我砍的 4

 我知道你会来的 6

 巧辨贤才 8

 擦鞋童亨利 10

 国王和医生 12

 玻璃碎了以后 14

 冠军与诚实 16

 夹在小面包里的金币 18

 青蛙王子 20

 一把斧头 24

 成功的机会 26

第二章 善良仁爱篇

 把花留在这 30

 垂钓蝴蝶 31

 5美元改变命运 33

 孝顺的珠宝商 36

 乌鸦妈妈和小乌鸦 38

 一双暖和的脚 40

 无言的爱 42

 送你一轮明月 44

 一位朋友 46

 橡树与芦苇 48

 给别人让路，也是给自己

 让路 49

 不要怀着嫉妒的心态去批

 评别人 51

 最贵的蛋是“笨蛋” 53

 善有善报 恶有恶报 55

 第二封信的价值 57

 天堂和地狱 59

 一束花 61

 点灯 63

 国王的三个儿子 65

 给别人面子，自己才能有

 面子 67

 善良的“判官” 69

 年轻天使的疑惑 71

 两户人家 73

 铅笔和橡皮 75

 同喝一碗汤 77

 鸡蛋 79

 小小的善 81

 富翁的大房檐 83

 松鼠的快乐 85

 快乐秘诀 86

 单纯的喜悦 88

 农夫和老鹰 90

 善良不需要理由 92

 一百元钱和半个馒头 94

 最好的圣诞礼物 96

 大盗与蜘蛛丝 100

第三章 团结友爱篇

 叛变的蝙蝠 104

 一个坚果 106

 美小鸭 108

 早安 111

 三色球游戏 113

 孔融让梨 115

 老鼠、小鸟和香肠 117

 一块雨披的传递 119

 不要嘲笑别人的缺点 120

 有一种爱，很小 122

 旅者 125

 助人者助己 127

 北斗星传奇 129

 与鹿争草的马 132

第四章 坚强勇敢篇

 荷兰小英雄 136

 蔺相如完璧归赵 140

 蝶的勇气 143

 面对压力的詹妮 145

 黑暗并不可怕 147

 猎人海力布 149

 改变命运 152

 求人不如求己 154

 夸父追日 156

 年轻人和水手 158

 截冠公鸡 160

 吃肉与吃苦 162

 痛感与生命 164

 克里斯和狮子 166

 勇敢的“胆小鬼” 169

 轻轻的一个吻 171

 年少的老师 173

参考文献 176

3．我知道你会来的

有一对兄弟，他们在法军的同一支部队里服役。在一场战斗中，其中一人被德军的子弹击中了。幸免于难的另一人请求他们的长官，希望允许他去把他的兄弟背回来。

长官说：“他可能已经死了，你还冒着生命危险去把他的尸体背回来是没有用的。”

但是在他的一再请求下，长官最终同意了他的要求。

那名士兵成功地背回了他的兄弟，可是他们刚回到营地，他那身负重伤的兄弟就死了。

长官摇摇头，说：“看吧，你冒死把他背回来，真是毫无意义。”

但这名士兵回答道：“不，长官，我做了他所期望的事情。我也得到了回报。因为当我摸到他的身边扶起他的时候，他和我说，‘汤姆，我知道你会来的——我就是觉得你会来。’”

这个故事的主旨在于，可能有的人期望我们做出高尚、出色而无私的举动，而有的人只期望我们能够忠诚。

花香思语

通常能让我们热泪盈眶的，并不是春风得意时的锦上添花，而是危难困苦时的雪中送炭。那个士兵冒着生命危险背回了与自己一同出生入死的兄弟，这是他对兄弟的真诚与忠诚。虽然他也知道兄弟不久会远离人世，但他还是把他背了回来，只为了那份亲如手足的兄弟情。人世间，还有比这种忠诚更能打动人心的品质吗？

4．巧辨贤才

战国时期，楚国三闾大夫屈原回到自己的家乡秭归，在那里举行了一场考试，准备选拔人才。

“楚地多才子”这是全国闻名的，一回到家乡，屈原就感受到了莘莘学子们强烈的求知欲和良好的学风。这天晚上，屈原正在拟定考题，一群学生又来拜访。他把定好的试题搁在一边，热情地招呼他们。看着他们兴高采烈地指点江山，激扬文字，屈原颇感欣慰。

考试结束，试卷批阅下来，最终结果却让他出乎意料。因为有九十九个考生的成绩相同，这样就有九十九个并列第一，还有一个成绩稍稍逊色的，排列第二。这一下仅取前两名就有一百个人，显而易见，这个结果不正常。

屈原前思后想，把各个环节都回忆了一遍，心想肯定是那个拟定考题的晚上，前来拜访的学生中有人偷看了试题，并且泄露了出去。屈原一边埋怨自己的粗心大意，一边思考重新考试的方法。不久，他就想出了—个好主意。

重新考试开始了，面对学生，屈原高声宣布：“你们的成绩都很好，但是国家更需要全面发展的通才。现在这场复试的题目就是“种谷子”。今天是谷雨，正是播种的好季节，你们每人都将获得一百粒谷种。回去后，细心照料，考试结果以秋后收谷多少为准。”

转眼间，秋收到了。九十九个获得第一名的学生有的背筐挑担，有的用车装载，看样子都是大丰收。只有那个考第二名的农家小伙子，最后一个走进来，手捧着一个小瓦罐，看到大家都满载而来，觉得很丢脸，垂头丧气地站在门口，不敢进来。

屈原逐个检查他们丰收的谷子，脸色越来越阴沉。当他看到站在门外的农家小伙子时，眼睛兴奋得发亮，问道：“你收的谷子呢？”

年轻人不安地回答：“学生无能，只收了九百多粒。我已经尽了自己最大的努力，但是只有三颗种子发了芽，就结了这么点粮食。”说完，便羞愧地低下头。

九十九个获得第一名的学生都哄堂大笑起来。屈原却严肃地宣布：“这次选拔他是唯一的贤才，因为他是最诚实的一个。我发给你们的谷种里有九十七粒都是煮熟的，而你们交来的粮食却这么多，这不明明是欺骗我吗？”

“信盖天下，然后方能约天下。”

P6-9

中华民族是一个有着悠久文化传统的礼仪之邦。美德，对于我们每个人来说，不仅是修炼自身素质、提升人格魅力的重要因素，还是我们的身体中流淌着的血液传递给我们的一种民族精神。

今天我们已经身处在一个市场经济高度发达的商业社会。在这个道德意识慢慢地淡化了的时代，面对越来越多的物质享受的诱惑，我们一遍一遍地问自己，是不是仍能骄傲地自称是拥有优良美德的礼仪国度。尤其是那些在人生道路上才刚刚开始学习的孩子们，他们能不能端正自己的道德情操和道德行为健康成长，这成了我们最担心的问题。

随着时代的改变，人们的人生观、世界观都发生了很大的变化。在孩子成长的过程中，几乎所有的家长都急切地希望能够找到一种真正呵护孩子的力量。最后他们发现，这种力量来自于孩子本身，而且是源于他们美好的品德和坚强的精神。

现在中国家庭的孩子大部分是独生子女。他们很容易被父母放在一个“独特”的位置，也很难在兄弟姐妹之间学到宽容和照顾。这往往形成了他们以自我为中心的为人方式，甚至形成一些不良习惯。长此以往积累下去，就很可能为他们的未来带来严重的后果。

目前我国的教育正处于一个蓬勃发展阶段。学校和课外的教育往往过分注重对于分数和各种特长的追求，而忽略了对孩子们品德、思想的有效引导和潜移默化的正面影响。再加上一些不良社会意识一点一滴地渗入，就使得一些孩子容易形成自私、脆弱、虚荣、懒惰等不良习性。这种不良习性一旦形成，就很难再改变，这将会对孩子的一生造成难以弥补的影响。

作为家长，我们必须清楚地认识到，在教导孩子文化知识的同时，也必须教会他们如何做人，这样才能正确引导孩子的未来。然而，对孩子道德品质的教育培养，是一个日积月累、潜移默化的过程。从孩子出生到长大成人，对道德的培养应该要贯穿始终。并且在这个过程中，父母也应该能够以身作则，因为父母是孩子最亲近也是最直接的模仿对象。

古罗马诗人贺拉斯曾经提出“寓教于乐”的教育方法。尤其是对儿童的道德培养，更应该采用这种方法。在很多时候，我们发现给孩子看一个简单的事例，远比直接说教要有效果得多。本书正是基于这一观点，精心选择了国内外多篇读起来简单但很有意义的小故事，从不同角度展现并赞扬了诚实、勇敢、善良、勤奋、自信、坚强等众多的优秀品质，使孩子们在阅读过程中体悟到真正的美德。同时也教导他们面对挫折、错误、困难时，积极正确的处世方法。还能够培养他们健康的心态和良好的思维。

最后，愿这些珍贵的小故事，为孩子们的生活增添一丝色彩，也为孩子们的心灵点燃一盏指引美好的人生方向的明灯！