本书以就业为导向，以职业能力和职业素质培养为目标，根据物流管理专业所涉及的仓储与配送管理知识，规划设计实践教学方案。根据实践教学方案，编者运用现代物流企业的管理理念，基于供应链的管理思想，在参考现代物流仓储与配送企业为客户提供服务的运作实务的基础上，开发了仓储与配送相关的实训项目，并提炼出一套突出了工作过程系统化的实训项目拓扑图。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书以职业导向的应用型人才培养的教育思想为指引，紧密结合企业仓储和配送管理实践，力求体现“理论够用、重在操作”和“简单明了、方便使用”的特色。本书在编写过程中运用现代物流企业的管理理念，基于供应链的管理思想，在参考现代物流仓储与配送企业为客户提供服务的运作实务的基础上，设计了仓储与配送相关的实训项目，并提炼出一套突出了工作过程系统化的实训项目拓扑图。本书依据该拓扑图分成6篇，共30个实训项目。

本书可作为高职院校物流类专业的教材和社会上物流从业人员的培训教材，也可供物流相关专业的工程技术人员和管理人员学习参考。

第一篇 准备篇

1 实训前的6S管理

 1.1 实训项目说明

 1.2 6S管理概述

2 自动伸缩胶带输送机

 2.1 实训项目说明

 2.2 自动伸缩胶带输送机的操作

 2.3 设备操作规程

 2.4 设备维护保养

 2.5 设备使用注意事项

 2.6 其他输送设备

3 全电动堆高车

 3.1 实训项目说明

 3.2 全电动堆高车(CLB1216系列)的操作

 3.3 设备操作规程

 3.4 设备使用注意事项

 3.5 设备维护保养

4 手工搬运车

 4.1 实训项目说明

 4.2 手工搬运车的操作

 4.3 其他搬运设备

5 条码制作

 5.1 实训项目说明

 5.2 条码制作的操作

第二篇 入库篇

6 入库验收

 6.1 实训项目说明

 6.2 入库验收的操作

7 手动塑钢带打包机

 7.1 实训项目说明

 7.2 手动塑钢带打包机的操作

 7.3 设备操作规程

8 半自动高台捆包机

 8.1 实训项目说明

 8.2 半自动高台捆包机的操作

 8.3 设备操作规程

 8.4 设备维护保养

9 货物码垛

 9.1 实训项目说明

 9.2 货物码垛的操作

10 预拉伸薄膜缠绕机

 10.1 实训项目说明

 10.2 预拉伸薄膜缠绕机的操作

 10.3 设备操作规程

 10.4 设备使用注意事项

 10.5 设备维护保养

11 货物ABC分类

 11.1 实训项目说明

 11.2 货物ABC分类法概述

第三篇 WMS操作篇

12 WMS软件

 12.1 实训项目说明

 12.2 WMS软件初识

13 WMS基础资料

 13.1 实训项目说明

 13.2 WMS基础资料的管理操作

14 WMS入库实训

 14.1 实训项目说明

 14.2 WMS入库实训的操作

15 WMS出库实训

 15.1 实训项目说明

 15.2 WMS出库的操作

16 WMS补、移库实训

 16.1 实训项目说明

 16.2 WMS补、移库实训的操作

17 WMS盘点实训

 17.1 实训项目说明

 17.2 WMS盘点实训的操作

18 WMS流通加工实训

 18.1 实训项目说明

 18.2 WMS流通加工实训的操作

19 WMS统计分析实训

 19.1 实训项目说明

 19.2 WMS统计分析实训的操作

20 WMS系统管理

 20.1 实训项目说明

 20.2 WMS系统管理的操作

21 分拣操作

 21.1 实训项目说明

 21.2 电子标签的操作

 21.3 其他分拣设备

22 播种式分拣

 22.1 实训项目说明

 22.2 播种式分拣的操作

23 摘果式分拣

 23.1 实训项目说明

 23.2 摘果式分拣的操作

第四篇 出库篇

24 商品包装

 24.1 实训项目说明

 24.2 商品包装的操作

 24.3 包装储运图示标志

 24.4 危险货物包装标志

25 库内质检

 25.1 实训项目说明

 25.2 商品养护的操作

 25.3 品质管理的方法

26 出库验收

 26.1 实训项目说明

 26.2 出库验收的操作

第五篇 绩效篇

27 仓储成本分析

 27.1 实训项目说明

 27.2 仓储成本分析的内容

28 仓库绩效分析

 28.1 实训项目说明

 28.2 仓库绩效分析的内容

第六篇 立体仓库系统篇

29 自动立体仓库组成

 29.1 实训项目说明

 29.2 自动立体仓库组成概述

30 自动立体仓库软件

 30.1 实训项目说明

 30.2 立体自动库软件简介

附录 课程实训考核表及“团队考核”方法