阿瑟·伊格纳修斯·柯南·道尔被称为“英国侦探小说之父”，世界最著名的畅销书作家之一，这不仅是因为柯南·道尔这一系列作品有很多的创意成为后世模仿的对象。福尔摩斯与华生这一对搭档，以华生衬托“神探”的形象，都成为后世侦探小说的常用模式。

翻阅张凤娟译的《福尔摩斯探案集(无障碍阅读)》，让我们跟随着福尔摩斯的脚步，一同进入惊险的凶案现场；透过他智慧的眼睛，仔细观察凶手遗留下来的蛛丝马迹；运用他缜密的思维，对案情进行细致严谨地剖析，一层层地抽丝剥茧，巧妙地揭开那些凶案背后的真相……

阿瑟·伊格纳修斯·柯南·道尔著、张凤娟译的《福尔摩斯探案集(无障碍阅读)》可谓是探案推理小说中的“圣经”，自问世以来被译成57种文字，风靡全世界。福尔摩斯更是成了名侦探的代称，他与华生的经典组合，以及“神探”的典型等，都对后世的侦探小说有着极其深远的影响。英国著名小说家毛姆曾说：“和柯南·道尔所写的《福尔摩斯探案集》相比，没有任何侦探小说曾享有那么大的声誉。”

在此书问世100年后，英国皇室决定授予小说同名主人公大侦探福尔摩斯以爵士爵位。英皇授爵的条件是苛刻而严肃的，却破天荒授给一个书上的虚构人物。可见，阿瑟·柯南道尔100年前的著作对外国人有多么深远的影响和重要的意义。

走进名著

第一章 血字的研究

第二章 四签名

第三章 巴斯克维尔猎犬

第四章 夺命水手

第五章 蓝宝石案

第六章 斑点带子案

第七章 工程师大拇指案

读后感精选

练习题集锦

练习题参考答案

延伸思考参考答案

第一章 血字的研究

当一位从战场上负伤归来的落魄军医，遇到了桀骜不驯又有诸多“怪癖”。的大侦探时，二人之间会激起怎样的火花？他们会如何相处？他们又是如何走上合作互助的道路的呢？他们所面临的第一个考验是什么呢？

一、夏洛克-福尔摩斯先生

1878年，我在伦敦大学获得医学博士学位后，被派前往驻在印序的军队。担任军医的助手。(以第一人称“我”的视角来讲述故事，增加故事的可信性，又激起了读者的阅读兴趣。)

在阿富汗，我不幸负伤，不久又得了伤寒，于是被送回英国。我在伦敦治疗了一段时期，伤势慢慢好转。政府又给了我九个月的假期，让我继续疗养。离开部队，我逍遥自在，感到十分自由。可是，我的开销大于收入，甚至付房租都直困难！于是诀定搬出原来的公寓，另找一个租金便宜一些的住所。(交代“我”与福尔摩斯相遇的背景。)

上哪儿去找这样的住所呢？我有些发愁。

在一个酒吧门前，我遇到了过去的助手斯坦弗。久别重逢，两人都格外高兴。我们来到这家餐厅，一边吃饭，一边述说着各自近来的经历和种种不幸。

他十分同情地说：“你的运气真坏，那你现在打算做什么？”

“我准备找一间租金便宜的房子住下来。”

“奇怪，今天已有两个人跟我说同样的话了。”

“那第一个这样说的人是谁？”我忙问。

“我在一个医院的化验室里做事。早晨我还听到一个同事自言白语，他找到了一间好房子，却嫌租金太贵，如果有个人合租就划得来了。”

“好啊！”我大呼，“假如他真要跟人合租，我可以跟他一起住，总比一个人住要好得多。”

斯坦弗用怪异的眼神望了望我，说：“你如果见了福尔摩斯，就不会这么乐意了。”(斯坦弗的神情和语言暗示福尔摩斯是一位怪人，引起读者的好奇心。)

“为什么？他这个人心地不好？”

“也不是。他这个人怪怪的，专研究一些奇奇怪怪的东西。不过，人倒是个好人。”

“他是不是学医的？”

“不是，我也不知道他到底是学什么的。他什么都懂，像解剖学和化学都懂，却不曾修过这方面的学分。但是，他知识渊博，他的教授都比不上他呢！”

“你没问过他到底做什么？”

“没有，他这个人口风很紧，谁也甭想从他嘴里探到一点消息。只有他高兴时，才会和人有说有笑。”

“我倒想见见这个人，好学而又沉默，不会影响我静心疗养，我可受够了阿富汗嘈杂不休的炮火声和嘶喊声。待会儿就去看他，怎么样？”  “他这时大概在化验室里，吃完午餐，我就带你去！”

午餐用毕，赴医院途中，斯坦弗又说：“他这个人有时候几星期不见人影，有时又从早到晚不停地工作。不过，如果你跟他相处不好时，可别怪我。”

“如果合不来，我搬走就是了。”我说完，想想又觉得有点后悔，就问他：“斯坦弗，你是不是还瞒着我什么？他这个人到底有没有问题？”

他笑了笑：“这很难说清楚。他有点冷血罢了。有_次，他验一种有毒的物质，竟叫他的朋友去尝；还有一次，他在解剖室中拿手杖打尸体，你说怪不怪。”(语言描写，再次渲染福尔摩斯怪异的癖好和性格。)

“打尸体干嘛？跟他有仇？”

“不是。他只是要证明人死后若再受伤，会留下什么样的痕迹罢了。”

“他这种举动倒很像个学医的。”

“唉！你一一好了，我不说了，待会儿见了他，你就知道了。”(破折号的作用表示话题的转换。)

说着，下了马车，走进一条长巷，从医院的侧门进去，上了石阶，穿过长长的走廊，尽头就是化验室。

化验室是一间高大的屋子，四面杂乱地摆着无数的瓶子。几张又矮又大的桌子纵横排列着，上边放着许多蒸馏器、试管和一些闪动着蓝色火焰的小小的酒精灯。屋子里只有一个人，他坐在较远的一张桌子前边，伏在桌上认真地工作着。

斯坦弗介绍说：“这位是华生医生，这位是福尔摩斯先生。”

P1-3

阅读经典，是我们必不可少的，因为任何一些对经典的了解，都会使我们的人文价值和人文精神不断地得到升华提高。通过阅读，可以培养一个人的素养，让其心中有一种正确而优雅的为人处世观。正如北大教授、儿童文学著名作家曹文轩所说：“读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复侵蚀过而最终未能泯灭它的亮光。”俗话说，“吹尽狂沙始到金”，时间长河大浪淘沙，最终留给我们的都必将是如金子般闪耀的宝贵财富。

然而在当今这个信息高速发展的时代，体验式阅读、快餐式阅读、图片式阅读、浏览式阅读等方式正在潜移默化地改变着广大的青少年朋友们。如何进一步激发和增强阅读兴趣，让广大青少年朋友们爱上纸质书，并能够有效地、深层次地阅读一些经典的文学作品成为一个重要的话题。

为了让广大中小学生们多读书、读好书，国家教育部颁布了《全日制义务教育语文课程标准》，简称“新课标”。“新课标”对原有《语文教学大纲》中关于语文课外读物的具体篇目做了较大的调整，并规定了不同阶段学生的阅读总量。正是在如此大的背景下，我们为广大青少年读者们精心打造了这套青少版的名著，本套丛书就是根据“新课标”对中小学生课外阅读的规定，由一批资深编辑编撰而成，是一套很适合广大青少年读者阅读的经典课外读物。

本套丛书所选名著，涵盖了古今中外的经典作品，是经典中的经典，有些还是中小学生考试中常见的经典文学名著。同时，在体例设置上，编辑们在保证尊重原著的前提下，对每本书从内容到形式都进行了详细的评析和介绍，并将学术性、知识性的内容通过简洁明快的语言文字浅显易懂地表达出来。

愿广大青少年朋友们能从这套丛书中获得精神的满足和成长，愿这套丛书能够成为你们走向未来的一份宝贵的精神食粮！

没有阅读就没有精神的发育。一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于她的阅读水平；一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。

——朱永新

我一直觉得，书的魅力在于它对生活有所发现；而生活的魅力之一，在于能发展书中的知识和思想。

——王蒙

应当告诉孩子们：有效的、高质量的阅读是需要一定气力的。他们所选择的作品，应当具有一定的高度，当然这一高度不要达到令他们厌烦、失去耐心的程度。它们略高于孩子们，需要孩子们踮起脚尖够一够，这样摘取的果实也许更加甜美一些，会给他们带来更大的愉悦。

——曹文轩