《孙幼军经典童话(青少彩绘版)》根据教育部最新《全日制义务教育语文课程标准》编写,是被评论界称作“孙幼军代表作”的一本系列童话集。全书包括《怪老头儿》、《我的代表》、《炸糕和滑翔机》、《我最要好的朋友》、《海外异国志》、《门神》、《变耗子始末记》、《神秘的眼睛》等11个中、短篇童话故事。
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书名 | 孙幼军经典童话(青少彩绘版)/新课标名著小书坊 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 孙幼军 |
出版社 | 河北少年儿童出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《孙幼军经典童话(青少彩绘版)》根据教育部最新《全日制义务教育语文课程标准》编写,是被评论界称作“孙幼军代表作”的一本系列童话集。全书包括《怪老头儿》、《我的代表》、《炸糕和滑翔机》、《我最要好的朋友》、《海外异国志》、《门神》、《变耗子始末记》、《神秘的眼睛》等11个中、短篇童话故事。 内容推荐 《孙幼军经典童话(青少彩绘版)》是一部著名童话作家孙幼军先生的童话精品集,包括《怪老头儿》、《怪雨伞》、《蓝色的舌头》……其中,《怪老头儿》荣获中国作家协会第二届“全国优秀儿童文学奖”、第二届“全国少儿读物评奖”一等奖、“中国国家图书奖提名奖”“宋庆龄儿童文学奖”首奖。《怪雨伞》荣获《儿童时代》童话征文奖。 目录 怪老头儿 我的代表 炸糕和滑翔机 我最要好的朋友 海外异国志 门神 变耗子始末记 神秘的眼睛 怪雨伞 蓝色的舌头 老皮克和小皮克 试读章节 深夜的仙女 有一天晚上,皮克先生在酒馆里喝醉了。他想回家去睡觉,可是他的两条腿不听话。这一条腿对那一条腿说:“平常,这老头子让咱们怎么着,咱们就得怎么着。今天他喝醉了,咱们俩可该随便逛逛了,你说呢?” 那条腿说:“我看这主意不错!走!” 可那两条腿的主意又不完全一样,一个说东边热闹,应该朝东走;一个说西边幽静,应该往西去。这么一来,皮克先生就被他们带着,歪歪扭扭地胡乱转悠一气,到了半夜时分,转悠到一个大公园里去了。 皮克先生看见眼前有个大酒缸,他就举起一条胳膊,拼命挥舞着说:“不……行!不……行!这么多酒,我……我可喝不完!” 他用力太猛,身体一摇晃,“扑通”一声,一头栽进酒缸。被冰凉的“酒”一浸,他突然清醒了,赶紧爬上来。他揉揉眼睛,仔细看了看说:“原来不是酒缸,是个大湖!这是什么地方啊?噢,是公园……我跑到公园里干什么来了?” 他拧拧衣服上的水,想回家去,刚转身,猛然听见树林里传来银铃般的笑声。他借着明亮的月光看看表,嘟哝说:“天到这般时候,公园里怎么还会有人?女孩子们就更不敢来……这肯定是仙女!” 皮克先生蹑手蹑脚地走向树林。 树林里果真有一群仙女,一群非常美丽的仙女。她们趁着夜深人静,跑到公园里来玩耍。仙女们都穿着薄纱的长裙,走起路来轻飘飘的。每个仙女手里,都提着一只漂亮的花篮。她们在林子里的一片草地上互相追逐着,嘻嘻哈哈地笑。 皮克先生看呆了。 看了一会儿,他忽然想起来他还没娶妻子。没娶妻子,是因为他不肯,他怕妻子给他生一个不像他的儿子。要是娶个仙女呢?那可就是另外一回事了! 皮克先生听过一个故事,说是一群仙女变成白天鹅,飞到一个大湖边,在岸上脱去羽毛,跳进湖里洗澡。一个王子跑到湖边,抓起那只最美丽的天鹅的羽衣。别的仙女都变作天鹅飞走了,只剩下一个最美丽的仙女飞不成,于是跟王子结婚了。要是他也…… 皮克先生一秒钟也不耽搁,一溜烟儿跑回湖边去。 很可惜,他像个长跑运动员似的围着大湖跑了一周,也没发现一根羽毛。 “也许这些仙女,并不是变成天鹅飞来的……” 他一边这样想着,一边悄悄溜回树林。 这时候,仙女们又玩新花样了。一个仙女笑嘻嘻地说:“草地上没有蝴蝶,还像什么春天呢?” 她打开花篮,取出一块雪白的、面团儿似的东西,揪下一点儿,用手指灵巧地捻成一个个薄片儿。她一撒手,薄片儿忽然扇动起来,‘变成一只只白色的大蝴蝶,飞到空中。不一会儿,草地上就翩翩飞舞着许多白色的风蝶。 另一个仙女说:“树林里没有小鸟,还像什么春天呢?” 、 她打开花篮,从里边拿出一块金黄色的面团儿,揪下一些,团成小球球儿,往地上一撒。那些小球球儿还没落到地面,就展开一双双翅膀飞起来。它们都落到树枝上,蹦来蹦去,还“滴溜溜”“滴溜溜”唱着好听的歌。 别的仙女也都打开自己的花篮,拿出五颜六色的面团儿来,有的捏小鸟,有的捏花朵,把草地点缀得更美丽。一个仙女叫道:“你们忘了最重要的啦——要是草地上没有孩子游戏,还像什么春天呢!” 皮克先生正躲在一棵大树后看得出神,听到“孩子”两个字,猛地想起自己的大事。他腾地跳出来,大声说:“各位小姐……” 他刚冒出这么一句,仙女们就吓得齐声尖叫,四散奔逃。皮克先生喊道:“你们别跑,我有要紧的事!是这样的,如果你们当中哪一位愿意……” 余下的话他不必再说了,因为这群仙女早已逃得无影无踪。树林里只剩下皮克先生一个人,垂头丧气地站在那里。 P140-142 序言 世界上有各类读书人,或许人们读书的目的不尽相同,有人为了在与人交谈中能够引经据典,有人为了开阔自己的视野,有人为了提升自己的思想内涵……但是,不管是哪一类读书人,都会在浩瀚的书籍海洋中面临同一个问题:什么书最值得阅读? 答案就是世界经典名著。 世界上各民族都产生过一批非常优秀、杰出的文化经典,它们都是经过岁月的淘洗沉淀下来的,是金人类共同的精神财富。正像古人说的“吹尽狂沙始到金”,时间长河大浪淘沙,给我们留下了这些如金子般闪耀的宝贵遗产。这些遗产构成了我们精神成长的养料库,缺少了它们的滋养,我们的成长将是残缺和充满遗憾的。对于青少年读者来说,他们正处于精神的疾速成长期,经典名著的滋养就显得尤其不可或缺。 正是基于这样的考虑,我们为青少年读者精心打造了这套青少彩绘版的《新课标名著小书坊》。它们涵盖了不同时代、不同民族的经典作品,每一部都赫赫有名,是世界文化中的顶峰作品。对于部分中国作家的作品,我们选择原文呈现,力求做到原汁原味;对于篇幅较大、内容较多的作品,我们则通过选编或改写的方式将其呈现出来,做到撷取原著精华,在保留原著精髓的基础上语言更加生动、通俗易懂,文字更加简洁,阅读起来更富有节奏感。你能从《三国演义》中见证历史的金戈铁马,从《水浒传》中听到梁山好汉的振臂呐喊,从《鲁滨孙漂流记》中感受主人公的坚忍和勇气,从《钢铁是怎样炼成的》中学会坚强,从《一千零一夜》中领悟智慧,从《西游记》中触摸神奇,从《狼王传》中感怀悲壮,从《繁星·春水》中品味那永恒的纯洁与淡淡的忧伤……在此过程中,我们会不知不觉地受到书中美好的情感、精深的智慧的熏陶。 不过,仅仅被动地接受并不是正确的读书方法,这里,青少年朋友还应该学会更主动、更积极地读书,做到品味经典,汲取精华,感悟真谛,为我所用。 为了帮助青少年读者加深对作品内容的理解,我们在书中还分别设置了“名师解读”和“赏析点睛”两个拦目,全方位解读作品。书中的“精彩章节我问你答”和书末的“新课标必备知识点模拟测试”,也是我们精心为读者准备的,读者可以通过它们巩固对作品的掌握,加深对作品的理解和感受。 愿青少年朋友能从我们的书中获得精神的满足和成长! 编者 |
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