李时珍，字东璧，1518年出生在蕲州(今湖北蕲春蕲州)一个医学世家。受父辈影响，他自幼喜欢医学，14岁考取秀才，22岁弃儒从医，曾任太医院判。40岁后，李时珍辞职回乡专事《本草纲目》的编写。他参考历代医学典籍，历尽千难万险调查研究，结合自己的从医经验，历时27年，终于完成这部中国古代药物学的鸿篇巨制。《本草纲目》被誉为中国古代的百科全书。

本书是药圣李时珍的人生传记，让孩子们可以汲取伟人的经验，来开辟自己的人生道路，为自己设定高远的奋斗目标。

在中国乃至世界医药史上，有一部鸿篇巨制——《本草纲目》，享有崇高的声誉，它的作者就是李时珍。

李时珍出生在明代的一个医学世家，从小就喜欢医学。青年时期几次参加科考名落孙山之后，他立志从医，自学成才。

李时珍在行医的过程中发现，很多古代医药学书籍中存在着错误，而且常常因此造成误诊。于是，他于实践中不断积累、总结，并决心重新编写一部药学书籍。

立定志向，他就开始大量阅读医药学书籍，并利用行医的机会收集资料。不管是在民间行医，还是在王府供职，抑或做太医院判，他都辛勤地阅读实践，不但读了万余卷医书，还博览大量历史和地理方面的书籍，并潜心学习绘画，为《本草纲目》的编写做好了丰富的知识储备。

读万卷书固然重要，行万里路更不可少。李时珍穿上草鞋，带着儿子和徒弟四处采药寻访。他不但去向各地的名医讨教经验，更向普通百姓虚心学习。种田的、打鱼的、狩猎的、砍柴的，都是他学习的对象。他的足迹不仅留在家乡的山水间，也踏遍湖广、江西、江苏、安徽等地的大小山川。

李时珍为了明确药性，还亲自品尝各种草药。如果出现中毒症状，他就自己配制解药救治。

公元1578年，一部将惠及后世的医药学巨著终于完成了。《本草纲目》全书两百多万字，52卷，载药1892种，药方万余例，附图千余幅。其中纠正了许多前人的错误，在动植物分类学等许多方面有突出成就，并对其他相关学科(生物学、化学、矿物学、地质学、天文学等等)也作出了贡献。达尔文称赞它是“中国古代的百科全书”。后人更是称赞李时珍为“大明医圣”。

任何一个人的成功都不是偶然的。李时珍就是凭借对医药学的浓厚兴趣，勤奋学习、刻苦实践，并以顽强的毅力坚持着，才最终为人类的医药学发展作出了巨大的贡献。

从一个体弱多病的孩子，成长为光耀千秋的著名科学家，李时珍会留下怎样的成长轨迹呢？

他走遍万水千山，又将经历哪些艰难险阻呢？

这本书中就记录着李时珍的成长故事。

雨湖神鹿

摇铃的孩子

小秀才

心比铁石坚

蛇的发现

常怀济世之心

千里拜师

十年寒窗

一个医生的叹息

在太医院的日子

回乡之路

行者无疆

夜探古寺

云深不知处

曼陀罗花与麻沸散

千年长寿方

遍地菊花黄

雨湖边的等待

榜样名言

榜样足迹(大事记)

李时珍征得父亲的同意和支持后，立志学医。他觉得浑身轻松，幼时耳濡目染学到的各种医药学知识，仿佛打开了一道闸门，喷涌而出。父亲看到儿子对医学的热爱几乎达到痴迷的程度，更是倾尽所学，给予儿子认真的培训和指导。

“孩子，读书是必须的。但是读书的同时更要临床实践，经验的积累对一个优秀医生的成长来讲是很重要的。只有把书本上的知识运用到临床中，才会成为更好的医生。”父亲对李时珍说。于是，李时珍经常和父亲一起出门诊，认真地积累经验。

城边有一座玄妙观，很有名气，方圆几十里的百姓都来这里参拜上香。李时珍就跟随父亲在玄妙观租房做诊室，为大家看病。把医学著作中的知识与临床经验结合起来之后，李时珍觉得许多困扰自己的问题一下子就解决了。

他的医术提高得很快，父亲不在的时候，李时珍能够独立给人看病了。

李时珍行医的时候，更注意发现问题，提出问题。他逐渐发现，旧的药物书籍中有很多缺点，许多药物没有记载，有些药物只记录了一个简单的名称，没有说明形状和生长情况；更可怕的是，还有一些药物记错了药性和疗效。想一想，如果医生按照书上的记录给病人看病开药，病人用错了药，那多可怕呀！他想，一定要对这些错误进行更正，否则，后患无穷。

蕲州有许多土特产，除了蕲艾、蕲竹之外，还有一种蕲蛇。蕲蛇就是蕲州本地产的白花蛇，可以入药，有治疗风痹、惊搐、癫痫的功能。

有一次，李时珍给病人开的药方里就有蕲蛇这味药，可是病人服用后，病情并没有好转。是什么原因呢？李时珍查阅医书，又请教父亲，确认自己的药方是正确的，问题出在哪里呢？他决心弄个明白。

李时珍去了药店，仔细观察了蕲蛇那味药，并且取得了样品。他向药店老板问明进货来源后，又来到蕲州的药材批发市场。那里是湖广地区最大的药材批发市场，有许多蛇贩子。李时珍找到卖蕲蛇的人，巧妙地盘问起来。终于弄明白，许多被称为蕲蛇的蛇，其实是从江南兴国州的深山里捕捉来的，根本就不是本地产的蕲蛇。

那么，真正的蕲蛇是什么样子呢？因为蕲蛇是名贵的药材，当地人捕捉过度，已经很少见到蕲蛇的影子了。李时珍请教有经验的捕蛇人，决定去山里亲自捕捉蕲蛇。

龙峰山地势险要，树木众多，杂草丛生。山中溪流纵横，道路险峻。蕲蛇的牙尖有剧毒，人被咬伤，要立刻截肢，否则很快就会中毒身亡。所以，很少有人敢上龙峰山，山上根本就没有道路。

捕蛇人带着李时珍在龙峰山上绕来绕去，来到了一处怪石嶙峋的险恶地方。那里灌木丛生，潮湿的空气中有一股腥臊的怪味儿。

“危险呀，一定多加小心！”捕蛇人说，“蕲蛇最爱蜇人的脚和腿了！”

李时珍把裤子用草绳扎紧，打好绑腿，以防受到蛇的袭击。他把衣袖和领口也包裹得严严实实。他跟着捕蛇人，用木棍拨开杂草和灌木前行。不久，发现了一个巨大的山洞。那个山洞里面黑糊糊的，冷气森森。洞口，缠绕着一种叫石楠藤的植物。

捕蛇人说：“注意，马上要看到蕲蛇了！蛇最爱吃石楠藤的花和叶子！”

李时珍有些紧张，紧紧地跟随着捕蛇人。

“嘘——”捕蛇人发现了目标。

李时珍也很快发现了蕲蛇。

石楠藤上，卧着一条蕲蛇。黑底白花的蛇身，如果不仔细观察，还以为是一段枯藤呢！

捕蛇人慢慢地接近目标，从口袋里抓出一把沙土，撒在蛇的周围。蛇嗅到干燥的土腥气，一动不动。

捕蛇人猛然用手中的叉子摁住蛇的脖子，麻利地用细绳扎住了蛇头，蛇挣扎了几下扭曲的身体，就被捕蛇人放入蛇袋中。李时珍和捕蛇人迅速地撤离，来到一条小溪边。

捕蛇人把蛇取出来，让李时珍仔细地观察蛇的外形。之后，捕蛇人快速地把蛇腹用刀剖开，让李时珍观察蛇的内脏。P27-31

作家给孩子的礼物

朱自强

在儿童的课外读物中，传记文学应该是一种十分重要的门类。2001年颁布的新的小学《语文课程标准》已经用较为宽阔的视野，看待提高语文能力的过程，建议小学阶段的语文课外阅读量不少于145万字。那么小学生(包括初中生)的语文课外阅读读什么？当然主要是阅读儿童文学，而传记文学正是儿童文学中特殊的、重要的一种类型。

传记文学中主人公的生存、成长方式具有典型性。传记文学有一个共同点，就是传主克服困难，取得成绩的事迹，能够唤起儿童读者的感动，引起儿童读者的思考。与一般的小说相比，传记文学对儿童的成长具有更大、更深刻的影响。孩子们阅读传记，除了求知，更希望汲取伟人的经验，来开辟自己的人生道路，为自己设定高远的奋斗目标，一本优秀传记可以让儿童的阅读生活更加快乐；同时，一本传记改变一个人的一生的事例也是屡见不鲜。

传记对于儿童的精神成长具有如此重要的价值，而目前书店书架上众多的传记作品，在文学性和儿童性这两个方面还存在着很多问题。传记是文学，给孩子们阅读的传记，则应该是优秀的儿童文学。艺术性、思想性、趣味性应该成为儿童版传记所不能或缺的要素。

由范中华策划、出版社选定传主的这套传记文学丛书，是给孩子们的一份珍贵礼物。为了打造一套高质量、高品位的儿童传记文学丛书，同时也为儿童文学的一个重要文类积累优秀成果，我特别邀请了管家琪、常新港、程玮、汤素兰、薛卫民、吴然、徐鲁、薛涛、萧袤、王一梅、林彦、李学斌、黑鹤、张洁、北董、李东华、董恒波、郝月梅、刘东、鲁冰等一批获得儿童文学大奖的儿童文学作家，还有陈玉彬、阎耀明、保冬妮、余雷、周宛润、侯颖、刘元举、杨毅、庄志霞等作家加盟创作队伍。可以毫不夸张地说，迄今为止，在国内儿童版的传记丛书中，这样强大的优秀儿童文学作家的阵容还从未出现过。这些作家的人生智慧和艺术才华，给这套传记丛书提供了优良品质保证，也使目前传记文学的创作，实现了本质性的突破。希望这些书籍成为孩子们成长道路上的良师益友。

2009年3月

于中国海洋大学儿童文学研究所