华语世界首席身心灵作家张德芬、人类学专家庄孔韶教授、中国政法大学马皑教授诚挚推荐！

精彩生动的野外生存描写，户外探险爱好者不容错过。

用治愈替代惩罚，关怀问题少年，实现心灵治愈。

美国图书馆协会年度最佳青少年读物。

美国诺提勒斯最佳青少年小说奖。

美国北达科他州年度最闪耀小说奖。

美国加利福尼亚州最受年轻读者喜爱的图书奖。

美国内华达州最受年轻读者喜爱的图书奖。

美国犹他州最佳青少年小说奖。

西北太平洋地区读者选择奖。

请看由班·麦可森所著的《遇见灵熊（成长版）/国际大奖小说》。

一个愤怒的暴力少年，

一次与“环形正义”的约定，

一段荒岛求生之旅，

他遇见了灵熊，

他获得了重生。

他信任过，也被信任过，那就够了。

柯尔从小在暴力下生长，因此自己也充满暴力，屡屡被送到警察单位管训。一次他将同学彼得殴打成伤，小区的人采纳原住民百年前设计的“环行正义”，把他流放到荒岛一年，让他有机会透过爱、原谅、疗伤的试炼，来替代牢役的拘禁。

起初，柯尔很不甘心，放火烧了别人为他准备的住所和物资，试图逃离孤岛，又因去招惹一只灵熊而受到攻击，险些丧命。他躺在树下，以地面的苔藓、小虫等掺和着雨水，一起果腹。这次濒临死亡的野外求生，让他看到小动物如何和自然搏斗，争取生存的机会，也感受到自己只是大生物圈的一部分。他有了新的体悟，也帮助彼得找回了生活的勇气。他们受伤的心灵都获得了最彻底的治愈。

请看由班·麦可森所著的《遇见灵熊（成长版）/国际大奖小说》。

第一章 柯尔的计划

第二章 那座岛

第三章 逃离小岛

第四章 原谅并不等于遗忘

第五章 失控

第六章 流放

第七章 是吃还是死？

第八章 独自一人

第九章 暴风雨

第十章 柯尔的选择

第十一章 挑衅

第十二章 触摸

第十三章 获救

第十四章 疗愈

第十五章 最后一次机会

第十六章 热狗就是全世界

第十七章 水塘

第十八章 发现自我

第十九章 那颗石头

第二十章 灵熊舞

第二十一章 发现秘密

第二十二章 隐形

第二十三章 愤怒之舞

第二十四章 冬天来临

第二十五章 疗愈的秘密

第二十六章 彼得的疗伤之路

第二十七章 慢慢疗愈

第二十八章 原谅

第一章 柯尔的计划

柯尔·马修斯跪在小艇的船头，正面迎向九月的冷风。每当小船啪地摔进浪头里一回，那对老旧的手铐便紧咬他的手腕一次。灰蒙蒙的天空似乎预示着不好的征兆。虽然柯尔答应在抵达小岛开始流放之前都会戴着手铐，但他依旧使劲地拉扯着。独自前往阿拉斯加州东南部度过一整年，是他避免进明尼阿波利斯监牢的唯一方法。

这段旅途的最后阶段，有两个人陪他。坐在中间的是葛维——他来自明尼苏达州明尼阿波利斯市，是个声音粗哑、妙语连珠的缓刑监督官。葛维说他是特林基特族人，当他用骄傲的语气说出“特林基特”时，舌头弹出的咔嗒咔嗒声就成了“克林克伊特”。葛维的长相就像是一只带着慵懒眼神的牛头犬。柯尔不信任葛维，事实上不怕他的人他都不信。葛维假装要做他的朋友，但柯尔很清楚他只不过是个收钱办事的保姆。这星期，葛维的工作就是护送一个暴力少年犯从明尼阿波利斯到西雅图，再到阿拉斯加州的凯契根去。他们在那儿登上一艘大型的银色飞艇到德瑞克的特林基特村，现在正要前往某个偏僻的小岛。

艾德温坐在小艇的最后面。他肚子大大的，话不多，是个特林基特长者，这些日子来帮忙处理流放柯尔的事。他漫不经心、地驾着船，只穿一件褪色的蓝T恤衫以及松垮的牛仔裤抵挡风势。你很难从艾德温深陷的眼窝中看出他在想什么。他以钢铁般的毅力直视前方，像一匹等待中的狼。柯尔同样不信任他。

在柯尔即将居住的那座岛上，他的住所以及一切物资都是艾德温准备的。柯尔第一次在德瑞克遇见艾德温的时候，这个老人板着脸，用一根手指指着他，命令说：“把衣服反过来穿。”

柯尔回他：“老头子，你有没有搞错？！”

“在流放的头两个星期你都得把它们反过来穿，以表示你的谦逊及羞愧。”艾德温冷漠地回答后，转身把登船的木板调向他那又旧又锈的接驳船。

柯尔犹豫地注视着离开的老人。

葛维警告他：“照做就对了。”

桐尔站在木板上，面对众人，嘻皮笑脸地脱下衣服，再一件一件慢慢地反穿，连内衣裤也是。村民们站在岸边注视着他，直到他换完。

面对眼前波涛汹涌的大海，柯尔脸上仍带着一贯的虚假笑容。身上的蓝色牛仔裤、厚重的羊毛衫以及防雨外套磨痛了他的皮肤。不过这无关紧要，只要可以不坐牢，就算要他在脖子卜戴牛铃，他都愿意。他不是特林基特族人。他是一个一脸无室娃娃脸、十五岁的明尼阿波利斯人，而且大半时间都在跟法律过不去。每个人都认为他是因为对自己以往的所作所为感到懊悔，才会选择到那个，荒岛上赎罪。

不过，事实并不是这样。对柯尔来说，这只是另一场大游戏。含盐的空气刺痛柯尔的脸，他转过头去，瞥向艾德温。那老人面无表情地回了他一眼。柯尔心里满是愤怒，他厌恶那个愚蠢的眼神。他假装对着海浪吐口水，好让风把浓稠的唾液带回船上。

那口唾液果然正对着艾德温飞回来，划过那件褪色的T恤衫。艾德温随意地从小艇底部拿起一块沾满油污的抹布擦掉那坨脏东西，再把抹布丢回座位下，继续盯着柯尔。

柯尔装出一副惊讶的表情，好像自己犯了一个可怕的错误一样，然后再次扭扯手铐。这老家伙到底有什么毛病啊？看他一副天塌了都不怕的模样。他一定会害怕某样东西，每个人都会害怕某样东西。

柯尔想起这几年家乡所有尝试帮助他的人，他讨厌他们的假惺惺。他们根本不在乎他会发生什么事情，他从他们的眼睛里看得出来，他们胆小如鼠。他们很害怕，也很高兴能摆脱他。他们不知道能做什么，只好假装帮忙。

多年来，“帮助”这个词指的是把他送去上情绪治疗课程。每隔几个月，柯尔就发现自己又被“提交”到另一个人手上。他老早就知道“提交”是大人用来推卸责任的词汇。他到过十多个警察局，也遇见过一堆辅导员和心理专家，还去过两个精神疗养中心。 （P1-P3）

我与灵熊

班·麦可森

对我而言，创作《遇见灵熊》的过程是一段自我成长的旅途。我在南美洲出生、长大，很小的时候就知道因自己的肤色而被压抑、被奚落是什么感受。之后，我也知道一名正处于青春期的少年内心变得激愤是什么情形，愤怒到连做出来的行为都开始摧毁自我。不过，我也很清楚地记得我所学到的教训，这些教训帮助我摆脱早年的挣扎，并且帮我把目光集中在人生的积极面上。这个新的焦点逐渐成为我人生的现实，一个极为美好的真实现况。

在为《遇见灵熊》做背景研究之际，我曾搭帆船北上，在加拿大不列颠哥伦比亚省的内湾航道航行。途中，我曾在九月底的天气跳入海浪里，并且游了约两千米到岸上去。一到那儿，我就用尽所有方法想在寒冷的空气中活下来，但即使以往受过求生训练，我发觉还是办不到。我们船上的工作人员在三小时后带着毛毯及热巧克力上岸，避免我失温。然而，这次经验对于我创作这个故事很有帮助，并且让故事相当逼真。

世上大部分的灵熊都活在加拿大不列颠哥伦比亚省的岛屿上。这些熊并不是白化体，它们全身雪白，但眼睛与鼻子是黑色的。它们是黑熊，但有其他黑熊体内找不到的隐性遗传基因。灵熊又被人们称为柯莫德熊。许多住在岛上的当地原住民甚至从来没见过柯莫德熊，因为它们的行踪难以捉摸。

在岛上的第二天傍晚，我看到距离我所站之处不足六米的位置，有只巨大的灵熊朝海岸线直走过去。它用嘴叼起一条死鲑鱼，很温顺地看着我，好似我不过是棵树。接着，它转过身，缓慢又笨拙地回到森林里去。它看着我的那一刻令我终生难忘。

另外，我自己饲养一头重约三百四十千克的黑熊已经二十七年了，这也许是我创作这本书的另一个灵感来源。我发现我的熊（它叫巴菲）是一面情绪的镜子。如果我轻松愉快，它就轻松愉快。如果我认真和它玩，它也会很认真地和我玩。如果我伤心，它会把下巴搁在我的肩膀上，那会是你所见过最伤心的一头熊。不过，要是我发怒，它也会变得危险。我一领悟到所有生命皆如此，便开始理解我自己，同时也理解了《遇见灵熊》中主要角色柯尔·马修斯的精神内核。

我必须说清楚，我强烈反对人类饲养野生动物。可是，我的熊巴菲是一头即将被杀害的研究用幼熊。我答应带走它实在是因为没有其他的选择余地。

在做调研的过程中，我仔细研究了“环形正义”，也访问了数位年轻时曾经被流放的原住民。我认为，在我用头脑去理解。以疗愈代替惩罚”的要义之后，还经过了很长一段时间才懂得用心去理解。我仍然记得自己以心去理解的那一天。那天，我正跟着一位在轮渡上认识的海达族长者于加拿大不列颠哥伦比亚省的西边群岛间旅行。就是这位长者向我介绍了许多当地的仪式，比如浸泡在池塘里、折断愤怒之枝、搬运祖先石、雕刻图腾以及夜晚围着营火跳舞等等。

我在岛上的最后一天下午，见到两个八年级的男孩打了一场架。那场架打得既凶狠又火爆，两个男孩都试图严重地伤害对方。他们用脚踹对方，互吐口水。一个男孩抓住另一个男孩的头发，把他甩到地上，用脚踢他。那个男孩爬起来，试图去挖另一个男孩的眼睛。

那位海达族长者是个高大的人。他从容地朝两个打架的男孩走过去，抓起他们衣领后方，将他们的身体从地上拉起并把两人分开。他几乎将两人提离地面，开口问道：“谁先开始的？”

那两个男孩大声咒骂，相互指控对方。

那名海达族长者沉稳地问：“谁先挥的第一拳？”

一个男孩终于承认，不过嘴上仍骂着另一名男孩，指责对方谩骂自己的母亲。

“不过是你挥第一拳的？”长者问。

那男孩点头，“所以，你要怎么样？揍我吗？”

长者摇摇头，“不，我要做一件让你伤得更痛的事情。”然后，他拥抱了那个男孩。

一开始，那男孩挣扎着要逃脱，但他没有成功。另一名男孩在长者背后朝着他的对手做出嘲弄的手势。然而几分钟过后，那名被抱住的男孩意识到挣扎并没有用，终于放松下来。就在此时，另一个男孩的脸上闪过一抹不解的神色。他质问道：“如果是他先开始打架的话，为什么你要抱他？”

“因为他需要更多的爱。”长者轻柔地回答。

就是在这一刻，我明白了“环形正义”的意义，同时知道自己写得出《遇见灵熊》。

本书呈现出一个充满冒险刺激，同时探讨人生问题的精彩故事。书中有大量生动的野外求生细节描写，冒险故事的爱好者绝对不可错过。

——《学校图书馆杂志》

柯尔从封闭自我，到面对自己的情绪，最后帮助受害人打开了心结。即使与他生活背景相差很远的读者，也能体会到这个少年内心所经历的痛苦与挣扎。

——《书单杂志》

《遇见灵熊》带领我们走到一个人与大自然融为一体的北美海岛生境，让我们有机会欣赏世界上其他民族成功的“环形正义”感化是怎样实现的。因此，我要向广大教师、学生推荐这本值得阅读的书。

——庄孔韶（中国第一位人类学博士、浙江大学人类学讲座教授）

在矫正未成年人不良行为的各类模式中，除了严格的规制、法律的惩罚、苦口婆心的说教，还有什么是更有效的方法？触动人的心灵，引导他们从尊重自然、尊重自己开始，攀登自理、自知、自信、自尊、自律的人生阶梯，应该是本书给出的答案。

——马皑（中国政法大学社会学院副院长、中国心理学会法律心理学专业委员会主任）