阅读《格兰特船长的儿女》(作者凡尔纳),可以让我们有机会去领略南半球美妙的自然风光,欣赏那里干奇百怪的动植物,经历一次难得的地理大探险。还等什么,快一起来探险吧!
这部《格兰特船长的儿女》写的是:游船“邓肯号”的船主格里那凡爵士在一次偶然当中,得到了两年前遇险失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索。为了搭救落难的格兰特船长,格里那凡爵士自行组织旅行队,带着格兰特船长的儿女,一起踏上了寻找格兰特船长的旅程……
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书名 | 格兰特船长的儿女/经典阅读解读点评 |
分类 | 文学艺术-文学-外国文学 |
作者 | (法)凡尔纳 |
出版社 | 西安交通大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 阅读《格兰特船长的儿女》(作者凡尔纳),可以让我们有机会去领略南半球美妙的自然风光,欣赏那里干奇百怪的动植物,经历一次难得的地理大探险。还等什么,快一起来探险吧! 这部《格兰特船长的儿女》写的是:游船“邓肯号”的船主格里那凡爵士在一次偶然当中,得到了两年前遇险失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索。为了搭救落难的格兰特船长,格里那凡爵士自行组织旅行队,带着格兰特船长的儿女,一起踏上了寻找格兰特船长的旅程…… 内容推荐 《格兰特船长的儿女》(作者凡尔纳)是著名三部曲中的第一部。这部《格兰特船长的儿女》写的是:游船“邓肯号”的船主格里那凡爵士在一次偶然当中,得到了两年前遇险失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索。为了搭救落难的格兰特船长,格里那凡爵士自行组织旅行队,带着格兰特船长的儿女,一起踏上了寻找格兰特船长的旅程。他们穿过南美洲的草原,横贯澳洲内地和新西兰,环绕了地球一周。一路上他们以无比的毅力和勇敢,战胜了无数艰险,终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。 目录 第一章 令人费解的漂流瓶 第二章 海伦夫人的建议 第三章 上错船的地理学家 第四章 地动山摇 第五章 天助的一枪 第六章 夜遇红狼 第七章 无情的洪水 第八章 澳洲之行 第九章 海上遇飓风 第十章 神秘的水手 第十一章 内陆奇遇 第十二章 土人的表演 第十三章 奇异的马瘟 第十四章 神秘水手的惊天秘密 第十五章 危险的彭·觉斯 第十六章 麦加利号 第十七章 被毛利人俘虏 第十八章 逃离毛利人 第十九章 重返“邓肯号” 第二十章 重逢的喜悦 试读章节 “邓肯号”上的水手们捕杀了鲨鱼后,竟然在鱼腹中发现了一个瓶子。 1864年7月26日,英国贵族院苏格兰十二元老之一的爱德华·格里那凡爵士,率领着他的一艘华丽的游船“邓肯号”,在北海海面上全速航行着。 “邓肯号”刚刚建成,此刻正在克莱德湾外几英里的后方试航,格里那凡爵士和他年轻的妻子海伦夫人,以及一个表兄麦克那巴斯少校都在船上。忽然,嘹望台的水手前来报告:有一条大鱼正尾随在船后。船长约翰·孟格尔叫人将这事告诉了格里那凡爵士。格里那凡爵士便和麦克那巴斯少校一起来到尾楼顶上,询问船长那是一条什么鱼。 “阁下,”孟格尔对爵士说,“这是一种叫‘天秤鱼’的鲨鱼,是鲨鱼中最贪馋的一种。如果阁下和夫人感兴趣的话,我可以给大家展示一下怎样捕捉这样的鲨鱼,让大家观看到动人的一幕。况且,这种鱼对人有危害,捕杀它也就是除一害!” 在格里那凡爵士的许可下,孟格尔发出了捕鱼命令。爵士叫人通知海伦夫人。夫人也上到尾楼顶上来了,她兴致勃勃地来观赏这动人的一幕。水手们把粗绳从右船栏扔下海去,末端系一个大钩,钩上穿着一大块腊肉。 海上风平浪静,海水清澈,鲨鱼在海面上自由而快速地游来游去,大家看得一清二楚。它忽而沉人海里,忽而飞身跃进,敏捷矫健。“邓肯号”上的乘客和水手们都出神地注视着鲨鱼的动作。一会儿那家伙就游到钩边来了,它打了一个滚,以便更容易吞食,那么大的一块香饵到它的粗大喉咙里马上就失踪了。它立刻拖着缆索猛地一摇头,于是就被钩上了。水手们看到时机成熟,快速旋转着辘轳,把怪物吊了上来。大鱼的头很宽,好像一把双头铁锤安放在一个长柄上,所以英国人叫它“天秤鱼”。 按照习惯,鲨鱼将被剖开肚子。因为水手们知道鲨鱼什么都吃,便希望在它的肚子里找一点儿意外的收获,这种希望并不是经常落空的。 海伦夫人不愿参加这种腥臭的“搜索”,回尾楼去了。鲨鱼还在喘息着,它有3米多长,600多斤重。天秤鱼虽不是鲨鱼中最大的一种,但至少也算是最凶猛的一种。 不一会儿,那大鱼被人们毫不客气地用大斧头剖开了肚子,鱼钩直吞到肚子里,但肚子却是空空的,很明显,那家伙很久没吃东西了。失望的水手们正要把鱼的残骸扔下海,这时,水手长的注意力突然被一件东西给吸引住了,在鲨鱼的肚子里,有个粗糙的东西。 “呃!这是什么呀?”人们被水手长的叫声吸引。 “是瓶子。”大副汤姆·奥斯丁说道。 “怎么!”格里那凡爵士也叫了起来,“鲨鱼肚里有个瓶子!你们小心点儿把瓶子取出来,看看瓶里有没有什么重要的东西,海上找到的瓶子里常常装着宝贵的文件。” 在海上,小事都常常被当成大事对待。当奥斯丁取出瓶子后,大家都对这个瓶子感到好奇,一声不吭地望着玻璃瓶子,心里揣测着:这里面装的是船只出事的线索呢,还是一个航海者丢到海浪里玩的不相干的信? 格里那凡指着瓶外面凝固的杂质说:“可以判定,这瓶子在钻进鲨鱼肚子以前就已经在大洋里漂流了很久。” 格里那凡一面说,一面仔细地拔开瓶塞子,顿时一股咸味布满了尾楼。 “怎么样?”海伦夫人迫不及待地问。 “没错,”格里那凡说,“我没有猜错!里面有信件!” 爵士把瓶颈敲断,小心翼翼地将粘在一起的纸抽了出来。这几张纸片由于海水的侵蚀,字迹模糊,只能辨认出一些单个的字词,连不成句,拼不成行。格里那凡颠来倒去仔细地观察着,连最细微的一笔一画都没放过。 “这是三封不同的信件,但很可能说的是同一个内容。”格里那凡看了看朋友们,说道,“这三个信件分别是用英文、法文、德文三种文字写的。” “也许三个信件上的字可以互相补充吧?”少校说。 大家根据三个残缺信件上留下的断句进行研究,整理出了一部分: 1862年6月7日,格拉斯哥的一只三桅船“不列颠尼亚号”沉没了;两个水手和船长将这个信件在南纬37度11分的地方丢下海里,请求援救。 “十分正确。”少校说。 “我们能知道的是这只船失事的地点是在南半球海面上,但信件中的‘gonie’这个词是指一个地方吗?或者——它是一个地名的一部分?”格里那凡自语道。 “是‘patagonie’呀!”海伦夫人叫道。 “但巴塔戈尼亚是不是在南纬37度线上呢?”少校问。 “这个不难证实。”孟格尔一面打开南美地图,一面回答: “正是这样啊,巴塔戈尼亚被南纬37度线掠过。南纬37度线先横截阿罗加尼亚,然后沿巴塔戈尼亚北部穿过草原,进入大西洋。”P1-3 序言 教育部制定《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》的基本精神,是要培养新一代公民具备良好的人文素养和科学素养,拥有创新精神和开放的视野,提升包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。并对语文课外阅读做了具体而明确的量化规定,指定和推荐了具体的课外阅读书目。 为了有效实现新课标对中小学生指定的阅读目标,我们对图书市场进行了考察,并邀请了在教学一线的老师,严格遵循新课标精神编写了本套《语文新课标必读丛书》。与同类图书比较,本丛书还增加了如下栏目: 阅读导航:包括作者简介、内容梗概、艺术特色等,使读者阅读本书前,对本书的全貌有一个基本了解。 快乐导读:用精炼、优美的语言,切入主旨的问题,引领读者步入正文的阅读。 旁批旁注:旨在帮助读者在阅读中进一步理解字、词、句、段的深层含义,并以问题的形式导入对作品正文的理解,尽可能地设计一些开放性的问题,以启发读者思考。 情境赏析:体现了对典型人物、典型语言、典型心理描写及创作手法的鉴赏评析,引导读者对作品进行深层次的审美鉴赏。 名家点评:名家对此书或书中某一方面所作的评论。 我们衷心地希望阅读此书能给你带来阅读的快乐! |
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