《卡尔·威特的教育全书》是畅销全球的亲子教育读本！好好做父亲，男人最有价值的投资，继好妈妈胜过好老师之后的，改变孩子一生的心灵教育第一《卡尔·威特的教育全书》，给孩子最好的未来！

《卡尔·威特的教育全书》谱写了教育史上的奇迹，开创了世界家庭教育读物的先河。这既是一位父亲培养儿子的总结，也是对人类教育史的伟大贡献。

跨越3个世纪震撼全球教育的育子经典全球累计销量逾2亿册！哈佛、剑桥、牛津等世界名校联合推荐！

卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了《卡尔·威特的教育全书》，这就是《卡尔·威特的教育》，成书于1818年，体现了卡尔·威特前所未有的父爱下的知识型教育理念，以及他对这位天才儿子的教育心得。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己独辟蹊径的教育方法，该书大概是世界上论述早期教育的最早文献。但这本《卡尔·威特的教育全书》问世后并未引起人们重视，几乎绝版，保留至今的只有很少的几部了，哈佛大学图书馆里藏有的一册据说是美国的唯一珍本。因此，如今看过原书的人极其少，老卡尔·威特的教育理论只散见于受他启发的一些教育论著诸如《俗物与天才》、《早期教育和天才》等书中。然而，正是由这些残章断片生发出的教育方法，培养出了近代无数世界级的通过早期教育成长的典范。

三个世纪以来，《卡尔·威特的教育》一书被千千万万的人不断实践并证明的儿童教育奇书，哈佛、剑桥、牛津大学联合推荐的必读教育经典，影响全球五代孩子，成为当代幼儿教育的里程碑，让许多父母成功地培养出了享誉世界的天才的心灵工程手册，成为早期教育家们的教育指南、不断地去挖掘和阐释的经典。

现在，人们都非常重视孩子的早期教育。但是，早期教育也要讲究方式方法，不能漫无目的，毫无计划。有多少孩子的兴趣和学习的快乐，被沉重的书包和一天到晚连轴转的辅导班所湮灭？他们的童年是他们想要的吗？有谁真正尊重过一个孩子自己的意愿呢？其实，孩子应该健康快乐地成长。

认真读完这本《卡尔·威特的教育全书》，你将会有非常的收获。

上辑 老卡尔·威特的教育

第一章 迎接天使的到来，为孩子的优生打好基础……

 拥有一位身心健康的妻子

 妻子在妊娠期要远离一切不良嗜好和环境

 怀孕的女人特别需要丈夫的体贴

 母亲要承担起教育和照料孩子的责任

第二章 教育第一，天赋第二

 后天教育比天赋更重要

 及早引导孩子自由地发挥出天才的潜能

 3岁前是教育孩子的最重要时期

 从婴儿时期开始做体能训练

 五官训练

 模仿写字是教育孩子的好机会

 在玩耍中锻炼孩子的能力

 让孩子通过游戏感受生活的乐趣

第三章 采取正确的教育方法

 语言教育要尽早

 教育从语言训练开始

 教孩子学习外语的五大方法

 注重培养孩子多方面的兴趣

 想方设法让孩子爱上数学

 多带孩子接触大自然

 通过参观游览增加孩子的学识

 通过“贪玩”让孩子得到教义

 选择最有效的教育方法

 注意保护孩子的判断力和理性

 “夸”出孩子的自信来

第四章 努力培养孩子的良好品德

 为孩子建立行为记录

 要重点培养孩子诚实的品质

 培养孩子树立正确的金钱观

 孩子好品行的培养方法

 让孩子学会理解

第五章 孩子的好习惯培养

 让孩子养成专心致志做事的习惯

 凡事都力争做到精益求精

 决定的事就坚持不懈

 防止孩子养成不良习惯

 让孩子学会正确用餐

 教孩子学会择友

 让孩子学会正确用餐

 教孩子学会择友

第六章 孩子的好性格培养

 性格决定命运

 从小培养孩子的同情心

 尽早培养孩子的自制力

 鼓励孩子做大胆尝试

 教会孩子如何面对失败

 让孩子拥有勇气和自信

 教导孩子学会克制

第七章 做世界上最优秀的孩子

 通过早期教育，孩子是可以创造奇迹的

 成为莱比锡大学最小的学生

 十四岁少年获得博士学位

下辑 小卡尔·威特的教育

第八章 父母开启孩子非凡的人生

 多数的孩子都可成为英才

 早期教育是让孩子智力得到开发的关键

 孩子是否优秀取决于父母

 做好孩子出生前的准备

 培养聪明的孩子从感官训练开始

 尽早进行语言能力的培养

 早期阅读是开发孩子智商的有效途径

 父母是孩子的道德榜样

第九章 孩子学习能力的培养

 兴趣是孩子学习的向导

 寓学习于游乐中

 大自然是孩子最好的学习课堂

 适度地掌握孩子的学习时间

 不能强制限定孩子的发展之路

 对孩子的教育切忌急于求成

 学习重要而培养生活的其他乐趣也很重要

第十章 采取优化的教育方法

 创造良好的家庭教育氛围

 给孩子一定的自由空间

 父母要给孩子做出好的榜样

 不要伤害孩子的自尊心

 不要过分地溺爱孩子

 客观理性地对待孩子

 教育中，父母要特别注意与孩子的沟通

 教育孩子的过程中不能缺少鼓励

第十一章 培养孩子的好素质

 孩子自信心的培养

 孩子毅力的培养

 培养孩子的坚强素质

 培养孩子的想象力

 培养孩子的责任心

 培养孩子的仁爱之心

 培养孩子的诚信素质

 培养孩子的独立意识

 增强孩子的心理承受能力

附录：关于本书的赞誉

在玩耍中锻炼孩子的能力。

卡尔·威特教育箴言

对孩子来说，兴趣是启蒙者。只要能激发出孩子的兴趣，就等于打开了孩子智力迸发的闸门，并达到提高、扩展效果。游戏能很好地发挥这样的作用，就是教育孩子的理想方式。

通过早期教育我让卡尔比同龄孩子更加聪明伶俐、反应更快，其他能力也更强。而这些成绩的取得，多数是卡尔通过做游戏得到的。

对孩子来说，兴趣是最好的老师。只要能激发出孩子的兴趣，他就会乐于接受知识，并达到良好的学习效果。游戏能很好地发挥这样的作用，是教育孩子的理想方式。小卡尔的早期教育之所以能取得理想的效果，很大程度上在于游戏激发了他的学习兴趣。

其实，游戏可以说是动物的本能。拿生活中常见的小猫和小狗来说，小猫总是追逐着老猫的尾巴，这是老猫在锻炼小猫的捕鼠能力；小狗和大狗嬉戏，追咬大狗，是大狗在训练小狗的捕猎能力。可见，动物就是运用游戏的方式来训练它们后代本领的。在卡尔6个月的时候，我就开始用游戏的方式来教育卡尔。我把白纸贴在孩子房间的墙壁一米高的地方，然后再把用红纸剪成的数字和文字贴在白纸上。我把白纸分成几个区域，一个区域贴上猫、狗、猪、帽子、椅子等名词的单词，在另一个区域贴上数字，在第三个区域画上乐谱图。

由于婴儿的听觉比视觉发达，于是，教卡尔学习基础字母时，我是从听觉方面开始的。当我用手指着ABC的时候，他的母亲就唱字母歌给他听。刚开始的时候，他对此的兴趣似乎不大，但我和妻子并不气馁，一直坚持教他认识字母，让他听字母歌。经过这样的长期训练之后，卡尔对字母有了深刻印象，后来教他认字时变得容易多了。

为了激发卡尔识字的兴趣，我买了很多有趣的儿童书和画册，每晚讲一些故事给他听，并告诉他，如果想要知道更有趣的故事的话，就要学习识字；认识字了，就可以自己看故事了，这样就激发起他强烈的识字热情。如果他想学习识字，我就会耐心地教他。

为了帮助卡尔识字，我买来德语字母印刷体铅字、罗马字和阿拉伯数字等，再把它们贴到大概10厘米宽的木板上，通过做游戏的方式来教他认字。我具体是这样教他的，比如学习“猫”这个词，我先让他看到画册中猫的形象，同时教他猫这个词的拼法，然后指着墙壁上猫的单词，反复地发音给他听。接着，我拿出猫这个词的所有字母，再用它们组成猫的单词。在整个过程中，我们都是以游戏的方式进行的。在卡尔学习的过程中，我循序渐进地进行教他，在他取得了一定的成绩时，会给他适当的鼓励和表扬，让他从识字开始就打好基础。

为了让卡尔多认识各种事物，我会把标有各种事物名称的图片贴到房间各处，让他随时随地都看到它们，加深对这些事物的印象。这些方法很有效，他认识的字日渐增多，并逐渐掌握了读法，从而掌握了更多的词汇。他在学习标准德语的基础上，读书对他来说就不是什么难事了。

让孩子通过游戏感受生活的乐趣

◎卡尔·威特教育箴言

父母可以与孩子做各种游戏，让孩子在游戏中获得快乐，增长知识，体会到生活的乐趣。

一个人是否能愿意对社会做出贡献，在很大程度上取决于他对生活是否热爱，是否知道感恩，而人的这种情趣的养成，也是从小开始的，并且与从小做游戏关系密切。种种迹象表明卡尔是个热爱生活的人。

在教育卡尔的过程中，我和妻子都很关注方法和过程，我们选择让卡尔在各种游戏中增加知识，通过这一方式还能让他体会到生活的乐趣。  卡尔的母亲经常跟孩子做一些有趣的游戏，他们分别扮演各种角色。

P32-34

用卡尔·威特的教育法则培养出哈佛孩子

一个生下来被视为“痴呆儿”的小威特，居然9岁时进入德国莱比锡大学，14岁获博士学位，16岁担任柏林大学法学教授；

1914年，赛德兹从哈佛大学毕业，年仅15岁；

年仅13岁的阿道夫·巴尔进入哈佛大学，并提前一年毕业；

14岁的罗伯特·维纳进入哈佛大学研究生院，18岁获哲学博士学位；1999年，中国成都女孩刘亦婷被哈佛大学录取，这年她刚满18岁

这些孩子出自不同的时代、不同的国家，但他们有一个共同之处：他们都是卡尔·威特的教育法则的受益者！卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》，成书于1818年，体现了卡尔·威特前所未有的父爱下的知识型教育理念，以及他对这位天才儿子的教育心得。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己独辟蹊径的教育方法，该书大概是世界上论述早期教育的最早文献。但这本书问世后并未引起人们重视，几乎绝版，保留至今的只有很少的几部了，哈佛大学图书馆里藏有的一册据说是美国的唯一珍本。因此，如今看过原书的人极其少，老卡尔·威特的教育理论只散见于受他启发的一些教育论著诸如《俗物与天才》、《早期教育和天才》等书中。然而，正是由这些残章断片生发出的教育方法，培养出了近代无数世界级的通过早期教育成长的典范。

三个世纪以来，《卡尔·威特的教育》一书被千千万万的人不断实践并证明的儿童教育奇书，哈佛、剑桥、牛津大学联合推荐的必读教育经典，影响全球五代孩子，成为当代幼儿教育的里程碑，让许多父母成功地培养出了享誉世界的天才的心灵工程手册，成为早期教育家们的教育指南、不断地去挖掘和阐释的经典。

现在，人们都非常重视孩子的早期教育。但是，早期教育也要讲究方式方法，不能漫无目的，毫无计划。有多少孩子的兴趣和学习的快乐，被沉重的书包和一天到晚连轴转的辅导班所湮灭？他们的童年是他们想要的吗？有谁真正尊重过一个孩子自己的意愿呢？其实，孩子应该健康快乐地成长。

认真读完这本书，你将会有非常的收获。

一个低能儿都可以被培养成天才，普通的孩子就更容易成为社会的有用之才。《卡尔·威特的教育》能够帮助我们破译人类早期教育的关键所在。

——【德】托克维尔早期教育家

为什么许多神童同时集中于哈佛大学，世界上根本不可能有这么多的偶合现象，这全是受益于《卡尔·威特的教育》的结果。

——【日】木村久一日本儿童早期教育的鼻祖

把一个低智儿培养成了闻名全德意志的奇才，这是证明《卡尔·威特的教育》一书神奇和伟大的最好例子。

——【美】鲍里斯·塞德兹哈佛大学心理学博士

这本书出来以后，小孩子可以多发些笑声，父母也可以少受烦恼。这本书是儿童快乐的源泉，也是父母幸福的源泉。

——【中】陶行知著名教育家