《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性；每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。

这本由中央电视台开学第一课编写组编写的《盼星星点亮回家的路》为依据国家教育部和中央电视台联合主办的《开学第一课》活动“我的梦，中国梦”主题拓展原创版！

这本由中央电视台开学第一课编写组编写的《盼星星点亮回家的路》为依据国家教育部和中央电视台联合主办的《开学第一课》活动“我的梦，中国梦”主题拓展原创版！

书中收录了《哑巴爷·银杏树》、《那一个角落》、《珍藏的记忆》、《一元钱三个包子》、《用坚持换来的幸福》、《我与古钱币》、《追梦少年》、《书法缘》、《我喜爱的一个戏剧人物》等故事。

第一部分 星语星愿

 爷爷的二十六个伤疤

 娘

 作文获奖之后

 不懂的父亲

 站起来

 爷爷的驼背

 盼星星点亮回家的路  

 “狠心”的老妈

 星语星愿

 为妈妈洗脚

 背

 爸爸参加家长会

 暖暖亲情

 外公的“火摇子”

 听妈妈的谚语成长

 生命并没有结束

 脚踏大地

 彼岸花

第二部分 谁不说咱家乡好

 家乡的九九香会

 可爱的家乡

 故乡的“百里杜鹃”

 家乡的竹林

 家乡的草原

 老屋

 童年的渔村

 初识尧寨

第三部分 有一种美丽叫迂回

 夜空的精灵

 雕刻“生活”

 夏日戏水

 上学的路

 有一种美丽叫迂回

 三入艺苑

 “他”动了我的童年

 小鸭绒绒

 猫事

第四部分 走过菩提

 心中有一轮暖日

 走过菩提

 定格在7：45的阳光

 水的联想

 不经意的美丽

 垂钓，钓的是一种心态

 王者

 寻觅春天的足迹

 路在脚下

 昨日-今日·明日

第五部分 爱是心与心的相通

 阅读屈原

 一生的朋友

 你真的很不错

 和先生的对话

 给妈妈的一封信

 生命是一株藤萝

 警笛

 爸爸，请听我说

 问候爷爷

第六部分 银镯的故事

 银镯的故事

 虚掩着的门

 人来人往

 妈妈，你怎么才来 

 拄着双拐的母亲

 窗外

 一道数学题

 城里人·乡下人

第七部分 珍藏在心底的笛声

 珍藏在心底的笛声

 爆米花

 哑巴爷·银杏树

 那一个角落

 珍藏的记忆

 一元钱三个包子

第八部分 享受自己的精彩

 用坚持换来的幸福

 我与古钱币

 追梦少年

 书法缘

 我喜爱的一个戏剧人物

 爱莲说

 琴缘

 感受音乐

第九部分 蝴蝶在飞翔

 雪花夜

 为自己鼓劲

 沙漠与海

 蝴蝶在飞翔

 苍蝇受审记

 我的努力，他看见了

第十部分 夏日的记忆

 灯下

 枯红

 红烛的心

 年轻，我们一起体验

 蜡烛

 夏日的记忆

爷爷七十岁时，已痴呆多年。他身上有许多伤疤，如今都留作了“纪念”：开山时砸下的，战争年代留下的，当警察时受伤的……

爷爷痴呆前从不露他的伤疤，那时只有奶奶知道他身上的这个秘密。奶奶常哨悄对我说那些往事，一个伤疤一个故事。奶奶说的时候，脸上有一种崇拜英雄般的红晕。奶奶说得多了，爸爸妈妈就腻烦了。爸妈他们最不爱听那些陈芝麻烂谷子的往事，就常把话题岔开。

自打爷爷得了脑血栓痴呆后，他开始炫耀起自己“光辉灿烂”的伤疤来，常露身裸腿跑里跑外，故意惹人看。奶奶一次又一次地拉他回家，就像训小孩子似的教育他。可爷爷只是憨憨地笑，有时还咧嘴哭。爸妈嫌丢人，叮嘱奶奶看紧爷爷，别让人看笑话。

我刚上初中，奶奶去世了。我不知道爸妈用了什么办法，爷爷从此不再露他的伤疤了，一次也不说了，也不傻笑了，大多时候只躲在角落里发呆。家里常常生些闲气，爸爸动不动就发脾气，妈妈也跟着吵闹，弄得居无安宁。

那天爸爸又开始发威了。我悄悄躲进爷爷的房间，惊讶地发现爷爷正端坐在奶奶的遗像前，光着膀子数自己身上的伤疤。爷爷看见我，就像做错了什么似的低下了头。

我心疼地看着爷爷的伤疤。我还是第一次看到爷爷有这么多的伤疤，密密麻麻，满身深深浅浅的蚯蚓似的痕迹，每个伤疤的形状和颜色都不同，凸起老高的，凹进去好深的，石头一样坚硬的，豆腐一样的稀软的，砸痕、枪伤、刀疤、烧疤、爪印，各种各样的杂伤。

我流泪了，说：“爷爷，我帮你数数吧……”

爷爷被我轻轻地抚摸，好像感觉到一种意外的关切，羞笑了。

我数：“一!二!三!四……”

数着数着，爷爷激动地哆嗦起来。那是爷爷心中难言的痛啊。

我数得很慢，抚摸一个数一个：“十一!十二!十三!十四……”

爸爸妈妈不知什么时候悄悄到了跟前，叹了口气。

我说：“奶奶说过，这些伤疤不能忘，忘了就不会过日子了。”

我说完继续数：“二十一!二十二!二十三!二十四……”

数完了我对爷爷说：“二十四个。”

爷爷大声地回道：“不对，二十六个。”

我和爸妈都惊呆了，爷爷自从得病什么都记不清楚了，可对这身伤痕却记得如此准确!

我又仔细数了一遍，果然是二十六个。

爷爷笑了。

(指导教师：侯守斌)  十五年前，娘生F了我。

十五年后，我长大了，娘却老了。

十五年来，娘从不曾真正休息过，她既要看着孩子，又要张罗整个家。

十五年来，我从不曾离开过娘，不曾离开过娘的关爱。

上小学时，我撒娇，每天让娘背我上学。我趴在她的背上，一边哼着曲儿，一边欣赏田园风光。早晨露水特别多，沾湿了娘的裤脚。尽管已是秋天，但娘似乎丝毫感觉不到寒意。每当看到公路上别的父母骑着自行车送小伙伴上学，娘的脸上总有一种难以捉摸的神情。

后来，我渐渐明白了那种神情所代表的含义。

春去秋来，很快到了插秧的时节，而娘的笑脸却日益减少，紧张的神情与日俱增。爹出远门了，农活自然压到了娘一个人身上。

那天正好是星期天，娘在田里插秧，我也在一旁帮忙。可是不久，我便感觉腿上吸附着什么东西。怀着不妙的预感，我抬起了脚，只见两条又肥又大的蚂蟥趴在我的腿上，我吓得几乎晕倒，立即大叫起来。走在前面的娘听到了我的叫声，赶紧在水田里一颠一簸地跑来……她毫无顾忌地用手拍去我腿上的蚂蟥。“别担心，戴上袖套。”说着，她脱下袖套，套在我的腿上。这时，我分明看见娘的胳膊上有蚂蟥吸过的痕迹。我正想说什么，可娘又干活去了。

不一会儿，天空变得灰沉沉的，突然，几滴雨点落下来，而且渐落渐大。我们还差一点点就大功告成了，所以娘想坚持插完。我极力劝娘回去：“雨大，蚂蟥又多，明天再插吧!”可是娘说：“儿呀，听话，咱家穷，请不起别人帮忙，再坚持一下吧!”从娘的眼神里，我看出了无奈，我知道那都是贫穷惹的祸。P2-4

有人问我，《开学第一课》的价值体现在什么地方?我认为最重要的就是全社会希望并通过我们传递出来的价值观。多元是时代进步的标志，我们尊重不同的声音和价值理念，但是作为教育部和中央电视台联手举办的一项公益活动，我们要传递的是主流的、与时俱进又符合中华文明传统的价值观。

在2008年，我们通过《开学第一课》传递了抗震精神和奥运精神；2009年正值新中国60周年华诞，我们在象征着民族精神的长城，为孩子们播撒下爱的种子；2010年，我们告诉孩子们，一个拥有梦想的民族，一个不断仰望星空的民族，就是拥有未来的民族，人生的每一个阶段都需要梦想的指引、坚持和探索，而每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、民族的梦想。

举办《开学第一课》三年来，我个人也有一个梦想，我梦想这项目光远大、朝气蓬勃的公益活动能够坚持举办十年，让它给这一代孩子的成长提供正面的、积极向上的力量，这就是《开学第一课》的意义所在。

我希望全社会的力量汇集起来，给孩子们一种价值观的教育，中央电视台愿意承担使命，连同教育部把这项公益活动做好。我们也欢迎全社会各界积极参与、支持，从出版、纸媒、网络、志愿行动、慈善事业等各个方面，加入到这个追逐共同梦想、打造恒久价值的公益活动中来。

由此，我亦十分高兴地看到((开学第一课》系列丛书的出版，我相信时代文艺出版社正是基于我们共同的理想，以出版的力量为孩子们的未来创造了更丰富的阅读食粮，为《开学第一课》的精神理念提供了更多样的传递方式。

中央电视台许文广

同学们，你们是未来的主人、民族的希望。再过多少年，学校、走入社会的时候，正逢社会主义现代化建设的高潮，你们将亲身经历中化的伟大历史进程，你们将亲眼见证中华民族五千年文明史上最为光辉灿烂的时代。衷心地希望同学们树立远大理想、立志振兴中华，热爱祖国、热爱人民。祝同学们新学期身心健康、学习进步、快乐成长。——周济

人人是喜欢被爱的，人人是渴望被人爱的。但是，《开学第一课》让我们换了一个角度：爱是给予。爱是分享，当我们能去爱别人的时候，我们的生命就有力量。——于丹

分享是一件非常幸福的事。当你把你自己的快乐、很多美好的事物跟你的朋友、家人一起分享的时候，它的价值才会最大化地体现出来。——李宇春

你爱所有的人，你一定没有敌人。爱没有敌人。——李连杰

让我们的孩子强大起来，让我们的孩子能够不光爱自己，还能爱家庭、爱父母，还能爱这个世界，还能爱我们伟大的祖国。——俞敏洪