丁振宇编著的《会讲故事才能当好妈妈》精选了许多贴近孩子现实生活、通俗易懂、发人深省的故事，以最简单、最明了的语言，将做人的道理、处世的技巧、人生的哲理娓娓道来，引导孩子去思索、去感悟，让孩子在成长的人生道路上，走得更轻松、更自信、更有力。

教育孩子并没有我们想象的那么复杂，在孩子心里种下一颗美德的种子，就可以长出一朵美德的花，结出一个令人欣喜的美德之果。当好妈妈也不难，就是绘声绘色地讲出每一个好故事，播撒每一颗美德的种子。丁振宇编著的《会讲故事才能当好妈妈》追求的是用故事去感染人、用事件去引导人。孩子聆听故事，收获的是于一点一滴中对自我、对社会的认识。

第一章 谈生命，帮孩子寻找七彩的人生

 希望所在，生命不息

 幸福你到底在哪里

 是珍珠终会被发现

 视野决定价值大小

第二章 谈梦想，给孩子增添前进的动力

 走出大山的孩子

 梦想只是第一步

 绕道不如咬咬牙

 我想当个科学家

第三章 谈心态，让孩子身上多一束阳光

 做好自己就行了

 心急喝不得热粥

 别人说什么不重要

 快乐不是专利品

 想快乐也很简单

 有热忱就有了动力

 不要看不起小事

第四章 谈方法，为孩子插上飞向成功的翅膀

 先别急着爬起来

 也许好就在眼前

 为了少受一点罪

 苹果是什么色彩的

 引导孩子去观察

 解决问题并不难

 质疑才有新发现

第五章 谈自信，让孩子昂首阔步向前行

 后天努力很重要

 是自卑让她退却

 八岁已经不小了

 只要你充满信心

 谁还没个第一次

第六章 谈习惯，阻止孩子喝下“慢性毒药”

 矫枉过正没必要

 嘲笑成了习惯也害人

 把恼火的事放一会儿

 培养孩子的进退智慧

 让孩子学会独立思考

 让孩子养成节约习惯

第七章 谈责任，让孩子的肩膀更加结实

 说过的话就要负责

 负责的人永远不嫌多

 自私就是不负责任

 由我负责给花浇水

 对自己的行为负责

 你就是没有一点责任心

 我这就去把垃圾倒了

第八章 谈勇气，让孩子迈出成功第一步

 尽管大胆迎上去

 不要被困难吓倒

 困难也是相对的

 挫折未必是坏事

 赢得生机要有勇气

 困难也不过如此

 要勇于承认错误

第九章 谈宽容，为孩子扫清心灵的灰尘

 老师怎么不揭穿他

 他人是自己的影子

 是宽容解除了疙瘩

 宽容只在一念之间

 宽容并不等于懦弱

第十章 谈诚信，让美德在孩子身上传承

 她最终选择了诚实

 最好的答案就是诚实

 我绝对不会食言的

 诚实是最高的分数

 实话实说你不丢人

 诚信别只挂在嘴上

 习惯早于朝阳出发

第十一章 谈尊重，让孩子成为受尊重的人

 别让孩子以貌取人

 我明天给老师道歉

 小孩子也有自尊

 刘涛为什么哭

 顾全自己的人格尊严

 认真才能赢得尊重

第十二章 谈爱心，让孩子心中永远有他人

 我愿给他一次机会

 帮助别人美了自己

 飞越三千英里的爱心

 爱才是不败的赢家

 让孩子心中充满爱

第十三章 谈挫折，让孩子明白爬起来并不难

 学会在磨炼中成长

 一场伟大的胜利

 如果没有风和雨

 过度的庇护是一种伤害

 经受磨炼才有充实的人生

 成功在于永不言弃

第十四章 谈独立，让孩子学会自己走下去

 只要你尽心做好

 让孩子自己想办法

 不可优柔寡断

 永远比别人专注

 500块钱能买什么

 保护有时也是伤害

希望所在，生命不息

今年15岁的小金，不知从什么时候开始，也不知道为什么，就是觉得生活设有乐趣，太过于平凡了，每天都像复制人生一般，上课也让人很烦躁。他曾想像有些同学一样找自己的专长去努力，可是任他想破脑袋，也没想出来，他甚至不知道自己真正喜欢什么。他也曾尝试过好好学习，但总是坚持不下来，他希望有人可以管束他，但父母管他，他又觉得很烦，所以，他的心里烦透了，于是他便疯狂地玩手机。然而，手机游戏也只能暂时地平复他内心的烦躁，有时遇到挫折或玩腻游戏后他就觉得活着没什么意思。久而久之，他开始感到生活没有了希望。

终于，在一个星期天，小金趁爸爸外出，妈妈去加班的时候，留下一封遗书，爬上了露台。然而，就在这个时候，那难以割舍的亲情让他犹豫了。也正是他的犹豫，才让妈妈有机会在他跳下之前来到露台。

“妈妈怎么会来呢?”小金心里不由得一怔。

小金的妈妈是公安局刑侦科的副科长，前一天晚上她把一些资料带回家看，结果第二天忘带了，于是便自己开车回来取，正好发现了儿子的遗书，就在这时邻居跑来告诉她，自己去露台上晾晒干菜时，看到小金在那里，神色有些不对……妈妈便跑了上去。多年的刑侦工作，让她心里明白，越是这个时候越要冷静。所以，妈妈在上了露台后，并没有大喊大叫．也没有着急劝孩子下去，而是与儿子聊起天来。交谈中她了解到了小金的苦闷，于是，她给小金讲了一个故事。

妈妈讲的故事

从前，有个人得了一场大病，迭进医院一段时间后，病情不但没有好转，反而出现了恶化的现象。他觉得自己的生命就要走到尽头了，从此消沉起来。

深秋的一天，一阵秋风吹来，窗外大树上的树叶纷纷从树枝上飘落下来，没有脱落的树叶也在秋风中不停地摇荡……他透过窗户看着这一切，情绪立刻也低落到了极点，他觉得自己的生命就像这树叶一样，随风飘零。

这天，他的一位画家朋友来看望他，当走到门口时，画家朋友听到他正用低微的声音倒数着数。画家朋友快步走到床边，发现他的眼睛睁得很大，望着窗外，嘴里不停地说：“12，11。”歇了一会儿他又说：”10，9。”然后，是“8”和“7”。

画家朋友关切地看了看窗外。哪儿有什么可数的呢?只见一个空荡阴暗的院子，十多米以外还有一面砖房的空墙。一株老板了的常春藤，枯萎的根纠结在一块，枝干攀在砖墙的半腰上。秋天妁寒风把藤上的叶子差不多全都吹掉了，只有光秃的枝条还缠附在剥落的砖块上。

“什么?老朋友你在数什么?”画家朋友问。

“6，”他几乎用耳语低声说道，“它们现在越落越快了。三天前还有差不多100片。我数得头都疼了。但是现在好数了。又掉了一片，只剩下5片了。”

“5片什么?”画家朋友问。

“叶子，常春藤上的叶子，”他指着越来越秃的树梢说，“等到树叶掉光的那一天，我的生命也该完结了。”

“哟，我从来没听过这么荒唐的话，”画家朋友满不在平地说，“那些破常春藤叶子同你的病有什么相干?不要说傻话了。最近我卖了一些画，还等着你好了之后，我们一起喝酒呢。”

“你不用买酒了，”他的眼睛直盯着窗外说道．“又落了一片。只剩下4片了。我想在天黑以前等着看那最后一片叶子掉下去，然后我也要去了。”

画家朋友走后，秋意好像一下子又浓了许多，他的情绪也跟着更加低沉。终于，树上的叶子只剩下一片了。他终日望着那片树叶，等待着它掉落的那一刻。但是一天过去了，两天过去了，十天过去了……那片树叶依然在那儿，好像一切都没有变一样。然而，他的心态却在慢慢地发生着改变。他想，一片弱不禁风的树叶尚且有如此顽强的生命力，自己堂堂一个五尺汉子怎么能躺着等死呢?于是．他开始积极地配合医生的治疗。

奇迹发生了，他的病情竟然慢慢地好转了，并最终完全康复。他下床后没有拥抱前来祝贺的朋友，也没有急于回到那阔别已久的家，而是径自来到那棵常春藤下，看那片使他振作起来的一直没有脱落的叶子。但令他惊讶的是，那并不是一片真正妁叶子，而是由人所画。他立刻想到了他的那位画家朋友，不由得热泪盈眶。

妈妈讲完故事，抬头看小金，小金已经靠着栏杆坐了下来，仰着头，呆呆地看着天空。妈妈慢慢地走过去，小金没有动；妈妈在他身边坐下，小金也没动；妈妈慢慢地握住了小金的手。小金回过头看着妈妈，显得很平静……

“不论是小孩子还是大人，都难免会遇到这样或那样的困难，或奋进，或困惑，这些都是正常的．一点也不可怕，可怕的是失去对生活的信心，”妈妈说，“没了信心。就没了希望，没了希望。就会忽略自身存在的价值。”

“那我的人生还有什么价值?”小金的眼睛一下子变得迷茫起来。

“有，且不说你通过努力学习可以成为国家的栋梁，就说你的朋友，还有我们，有你我们会快乐，失去了你我们就会陷入无穷无尽的痛苦之中。”

“可我不知道该干什么?”

“学习或者做任何你喜欢做的事。”

“我就是不知道该怎么干，所以总是提不起劲儿。”

P2-4

故事是孩子认知世界的一扇窗，是给予孩子心灵力量的一个源泉，是开启智慧之门的一把钥匙。所以，在现代教育中，人们越来越重视故事对孩子的影响。

当今的孩子是幸福的，也是不幸的。他们很聪明，可他们的聪明是按图示会精巧地垒起积木，而不是造出木枪或苇笛；他们很快乐，可他们的快乐是衣来伸手、饭来张口，而不是付出劳动，收获成果……所以，我们富裕了，而孩子的能力与品德却变得“贫穷”了。

怎么办?口头说教?批评打骂?你也许都已试过，效果并不理想!为什么呢?因为孩子正处于发展成长时期，由于知识和经验有限，又好模仿，是非辨别能力差，因此一旦形成不良的道德品质和行为习惯就难以纠正。这时讲故事就有了非凡的意义。故事能够反映现实生活，以活生生的形象反映思想感情，是非鲜明，感染力大，所以通过故事内容本身来对孩子进行教育，要比任何形式的干巴巴的说教效果好得多。每一个好故事都可以传授道理，帮助孩子获取新知、读懂大干世界。书里有威武的国王，有美丽的公主，有智慧的老人，有勇敢的猎人。有代表着不同寓意的动物……孩子们在生活中玩耍的时候，不由自主地扮演着故事中的人物，用自己特有的方式演绎着或勇敢或威武或自信的角色，同时接纳着独立、自信、诚实、宽容、尊重等品德的教育。

那么，故事由谁来讲呢?可以是爷爷，可以是奶奶，也可以是爸爸，而最佳人选莫过于与孩子最亲近的妈妈。

教育孩子并没有我们想象的那么复杂。在孩子心里种下一颗美德的种子．就可以长出一朵美德的花，结出一个令人欣喜的美德之果。当好妈妈也不难，就是绘声绘色地讲出每一个好故事，播撤每一颗美德的种子。妈妈给孩子讲故事，追求的是用故事去感染人、用事件去引导人。孩子聆听故事，收获的是于一点一滴中对自我、对社会的认识。

《会讲故事才能当好妈妈》精选了许多贴近孩子现实生活、通俗易懂、发人深省的故事，以最简单、最明了的语言，将做人的道理、处世的技巧、人生的哲理娓娓道来，引导孩子去思索、去感悟，让孩子在成长的人生道路上，走得更轻松、更自信、更有力。

讲故事是孩子们最喜闻乐见的，也是孩子们最容易接受的一种教育形式。

——儿童文学作家冰心

听故事能够打开那些直接教育无法触及的区域，无论是成人还是儿童，都可以从故事的含义中找到解决自己问题的稳妥办法。

——美国故事家吉姆·科根

讲好一则故事，胜过给孩子上一百堂课；一位优秀的故事讲述者，强于一万个空洞的说教者。

——儿童教育学家孙云晓