世界的未来是怎样的？人们在思索；未来的生活，包括衣食住行，是怎样的？人们在想象。那么，你想过未来的战争是怎样的吗？你更想没想过“战争这个人类互相厮杀的魔鬼”，会从根本上改变吗？在未来的某一时间，出现在战场上的不是血肉之躯的人，而是钢铁、电子、生物、机械等等元素组合成的“人”在搏杀。孰胜孰负，代表不同政治集团、利益集团和不同国度的胜负。这种梦幻般的景况会不会出现呢？不论你相信还是不相信，是褒还是贬，都请你看完本书，再做出结论和评判。

本书以从古至今战争形式的演进和武器的更替为线索，详细论说了人工智能特别是智能机器人在现代战争中出现和运用的必然性，以及其产生、发展的过程，对人工智能及军用机器人的未来发展趋势，在未来战争中的地位、作用，及对未来战争的影响，包括战争手段、方式、理念的改变，做了深入的探讨和阐述。同时，对目前世界军用机器人的现状，各主要国家的各种主要军用机器人的性能、运用和研制发展方向，做了叙述。使读者全面了解机器人的过去、现在和未来，深刻了解机器人对社会政治、经济和人们生活，特别是对战争已经和将要带来的具有革命性的重大影响，尤其是带来对战争这个“人类互相残杀的怪物”观念的根本改变，从而促使我们以正确的思想观点和积极的姿态，应对正蓬勃兴起的世界新军事变革，迎接机器人时代的到来。

序

引言

从“第六代战争”说开去

人类战争的演进

现代战争的特点

机器人上阵

第六代战争是战争形态的大变革

军用智能机器人的应用推动现代战争走向最高形式

机器人能和人工智能画等号吗

军用机器人的产生与发展

军用机器人应用是现代战争的最高形式

战争观念的根本改变

地面军用机器人——战斗机器人

地面军用机器人的特征

地面军用机器人分类

地面军用机器人的应用

地面军用机器人的研制前景

军中机器人——无人驾驶飞机

什么是无人机

无人机的诞生与发展

无人机在军事上的运用

当今世界正在开发的无人机

水下军用机器人——无人潜水艇

水下机器人越来越受到重视

水下机器人发展史

水下军用机器人主要用途

水下机器人发展趋势

空间机器人——间谍卫星

间谍卫星的优势

间谍卫星的发展

侦察卫星的种类

军用机器人发展前景

孙悟空钻进铁扇公主肚子里不是神话

“艾迪”飞临不是幻想

“机器人大战”不是说梦

阿西莫夫的法则

呈现立体型、全面化，战争更趋复杂

现代技术广泛应用于军事领域，引起了军队武器装备、编制体制以及作战方式方法的重大变化，从而使战争更加纷繁复杂。主要表现在：

第一，战场空间范围广大，前后方界限不清，高立体，大纵深，全维度，大规模交战波及战争双方的整个领土和空天，地面、空中、海上、海下、外层空间的作战同时或交错进行。

第二，战场态势错综复杂，情况千变万化，突发性、瞬变性事件容易发生，对应变能力和快速反应能力要求高。

第三，战场犬牙交错，战线模糊不清，交战呈多层面、多触点展开，部队集中与疏散结合配置，作战行动表现为大兵团统一控制下的群体分散独立作战，对单兵作战能力要求高。

第四，战场交战激烈程度高，火力猛，破坏性大，物资损耗多，对装备和后勤等各项保障依赖性大，及时保证各种供给困难增大。

第五，战争呈高度机动性和隐蔽性，非对称、非正面、非接触、非有形作战，战役战斗的问隙缩短，打破昼夜界限和时空界限，增强战争的突然性和打击力度。

第六，战争高系统性和整体性，对组织指挥一体化提出很高要求，必须更加严密、精确、迅速、高效，保证决策和指令及时、正确，才能取得胜利。

充分运用高科技，战争趋向信息化

战争的特性决定了新的科学技术总是最先运用于军事领域。现代高科技的发展，使得战争的信息化水平迅速提高，逐步成为制约战争胜负的重要因素。现代高科技战争，围绕信息的搜集、处理、分发、运用、防护而展开，信息战成为现代高科技战争的基本形态。夺取和保证制信息权，成为战争的中心和焦点。拥有更多的对方信息，就取得战争的胜利。信息化作战主要表现为：主要作战兵器是信息化武器，包括精确制导炸弹和信息化作战平台，如装备有信息化设备的飞机、军舰、卫星和坦克、汽车等；主要作战目标不是以歼灭敌人有生力量和重兵集团为主，而是摧毁对方的战场认识系统(眼睛)、通信联络系统(耳朵)和指挥控制系统(大脑)，使之变为“瞎子”、“聋子”、“傻子”；主要作战方式是无缝连接的高立体、大纵深、全维度的非线形混沌而模糊的信息攻防，在信息领域进行决策指挥对抗，全力遏制敌方决策者和指挥机关，使之难以下定正确的决心，失去正确的作战指导，不能进行及时有效的正确指挥，导致整个战争的失败；主要作战手段是围绕信息源争夺的侦察与反侦察，伪装与反伪装，围绕信息通道争夺的干扰与反干扰，摧毁与反摧毁，围绕指挥而展开争夺的欺骗与反欺骗，威慑与反威慑，决策与反决策，指挥与反指挥等作战行动；主要的争夺焦点是制信息权，掌握战场上信息的获取权、使用权和控制权。制信息权是信息化战场争夺的“第一制高点”，现代高科技作战成为陆、海、空、天、电五维一体化战场的整体较量，制信息权主导和支配着制空权、制陆权、制海权、制天权等主动权的争夺，决定着战争的胜负。

近20年来发生的一系列战争，如海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争，都是典型的信息化战争。以美国为首的联军，充分运用自身的科技优势，以信息化武器开路，充分运用信息化平台，从空中、海上发射精确制导炸弹和导弹，实施连续打击，彻底摧毁对方的雷达系统、指挥系统、联络系统，使其军队上下左右不能相顾，成为“瞎子”、“聋子”、“瘫子”，地面部队基本未接触，没照面，战争胜负已经确定。据统计，海湾战争中，多国部队参战的大型主战兵器只有1万多件，“附属保障兵器”——计算机却多达4万～5万台，是主战兵器的4至5倍。这一方面说明多国部队的参战兵器信息化含量高，另一方面说明信息化成为决定战争成败的重要因素。

现代战争的多角度和全方位性，更加依赖综合国力的支撑和保障，战争消耗成几何级数大幅度增加，达到惊人的地步。第一次世界大战，参战国损失共达1863亿美元，第二次世界大战，仅欧州就损失2600亿美元。各交战国的直接军费支出占其国民总收入的60%-70%。一战开始时，作战飞机仅1000多架，期末发展到8000多架。二战，作战飞机达70多万架。二战，坦克达30万多辆，各种火炮达200万门，一战远远无法与之相比。发生在上世纪90年代初的海湾战争，只能算是一场规模大点儿的局部战争，美国物资损耗却是参与第二次世界大战的20倍。据统计，海湾战争期间，美军地面部队人均物资消耗为200多千克，航母编队人均物资消耗为1．1～1．38吨，美军共消耗各类物资1．7万余种3000多万吨，几乎等于上千万人的苏联军队在4年卫国战争中物资消耗总量6600万吨的一半；美国军队在一个多月战争中总共花掉800多亿美元，美国无力独自支付这笔费用，不得不向其他国家求援，被称为“乞丐战争”。发生在20世纪末的科索沃战争，是规模较小的局部战争，其损耗也惊人。北约共使用1200架飞机，出动3．8万架次，发射巡航导弹1500多枚，投掷各种弹药1．3万余吨，战争花费高达1000亿美元。南联盟在北约空袭下，许多军事设施被摧毁，武器装备损坏，军用物资特别是战略物资储备地被袭击，指挥中心和通信枢纽被破坏，交通线中断，大量民用设施和厂矿企业遭到轰炸，造成数千亿美元的经济损失。这里虽然有一个不同年代价值不同问题，但不可否认的是，现代战争造成的损耗是巨大的。事实证明，越是现代化，技术含量越高，消耗越大，造成的社会经济损失越多。

现代战争极端残酷，战场纷繁复杂，人力物力消耗巨大，给人们造成很大的心理阴影和恐怖感。随着现代高科技尤其是微电子技术和信息技术迅猛发展，为了避免人员的巨大牺牲，应对复杂的战场局面，提高战争效率，一些国家开始把计算机技术、人工智能技术运用于战争，军用机器人应运而生，并且堂而皇之地走上战场。P12-16

人类文明的发展史，是从采集文明过渡到农业文明，再从农业文明发展到工业文明。世界上发达国家的工业文明，已有200多年历史。在这些国家里，约有10亿人民改变了生活方式，提高了生活水平，实现了现代化。我国改革开放30年来，经济的快速增长也没有离开工业文明的发展模式。但是，工业文明的发展带来了严峻的后果：资源过度消耗，环境严重恶化，引起了资源和环境的双重危机。2008年9月以来，世界发生了百年罕见的国际金融危机，使世界经济遭受到20世纪大萧条以来最为严重的挑战。我国经济也受到了严重的冲击。

为了应对这三重危机，必须转变发展模式，调整经济结构。一场国际科技竞争、技术革命正在兴起。

综观世界各科技强国的动向，这场技术革命将发生在如下领域：以绿色和低碳技术为主的能源技术革命，以生态文明和绿色经济为主的环保技术革命，以纳米材料、微电子光电子材料、新型功能材料、高性能结构材料为主的材料技术革命，以转基因育种、新型生物能源、干细胞再生医疗、创新药物为主的生物技术革命，以3G手机网络、新一代互联网、传感网、物联网为主的网络技术革命。其他的重要领域还有空间、海洋，以及地球深部的开发利用等。

21世纪的特征是：数字化的世界，知识化的时代，学习化的社会。21世纪所需要的人才是：文理兼容的、具有知识生产(创新)能力和知识管理(运用)能力的开放型人才。

以上观点与角度就是这套科普丛书的视角。

本丛书尝试以新的视角和写作技巧，探索青少年科普读物的创作风格。其特点为：

第一，在选题上：首先选取与经济社会发展、造福民生、改变或即将改变人们生产生活方式等关系密切的技术成果(或领域)，重点展现科学技术的进步对人类社会发展的影响与改变，力争做到具有前瞻性，以促使广大读者尤其是青少年读者对科学技术的理解与向往。

第二，在创作技巧上：寓知识于故事或事件之中。以故事(或案例)切入主题，展开并加以分析，形象思维与逻辑思维交融，步步深入，引导读者进入科学胜境，共同经历科学发展的过程。

第三，在传播科学知识上：要求有核心知识点，提出重点问题和相应的解决方案。在解决问题的过程中，使读者在了解科学知识的同时，理解科学精神，接受科学思想，学习科学方法，锻炼分析问题和解决问题的能力。

本丛书文字生动，富有情趣。并努力做到科学性、思想性和艺术性的完美统一。