寓言作为文学作品的一种体裁,反映了人们的生活智慧,是人们在生产劳作和日常生活中的感悟,常常通过假托的故事或拟人的手法来说明某个道理,带有教育、劝导的作用。《伊索寓言》是世界上最早的一部寓言故事集,该书原名为《埃索波斯故事集成》,汇集了古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工整理,成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看,各篇独立性强,所反映的思想倾向各不相同,可见是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分,是古希腊人对世界的认识和感悟,通过寓言这种形式映照出入间情状,代表了古希腊的精神象征。你手上这部选取了琼斯改写的英文版本进行翻译,精选了其中的大部分篇目。
这部《伊索寓言》选取了琼斯改写的英文版本进行翻译,精选了其中的大部分篇目,希望通过简洁精练的语言、平易近人的风格,让更多的读者能从《伊索寓言》中得到自己想要的人生经验。
云雀和农夫
一只云雀在稻田里筑巢,在日渐成熟的稻谷下抚育一寓小鸟。有一天,在小鸟们的羽翼还没有完全丰满之前,农夫前来察看庄稼,发现稻谷成熟得很快,他说:“我得传话给邻居,让他们到田里来帮我收割。”一只小云雀无意中听到了农夫说的话,它非常害怕,就去问妈妈是否立即搬家比较好。“不用着急,”云雀妈妈说,“一个人指望朋友来帮忙,就意味着这件事可以慢慢来。”过了几天,农夫又来了,看到稻谷熟透了,稻穗都掉落在地上。“我不能再拖延了,”他说,“我今天就得雇几个人,叫他们马上来收割。”云雀听到这话后对孩子们说:“过来,宝贝们,我们得走了。他现在不再提要朋友帮忙,而是自己来处理这件事了。”
求人不如求己。
狮子和驴
狮子和驴准备结伴一起去打猎。有一天,它们来到一处有许多野山羊栖身的山洞。狮子埋伏在洞口,等着野山羊出来,与此同时,驴进洞去在羊群中狂叫乱跳,吓唬野山羊出洞。野山羊出来时,狮子就把它们一个一个逮住。当山洞里一头羊也没有了,驴从洞里出来,说:“瞧,我把它们吓得够呛,是吧?…‘我觉得你做得很棒,”狮子说,“因为如果我不知道你是一头驴,我也会转身就跑。”
占卜者
有个占卜者坐在集市上,给那些想要知道自己命运的人算命。突然,有人跑过来告诉他,他家闯进了小偷,小偷带着所有得手的东西匆匆逃跑了。占卜者立即站起来,扯着头发,骂骂咧咧地急忙跑回家去。旁观者被逗乐了,其中有一个人说:“我们的朋友对别人宣称,自己知道将要发生什么,但看来,他并不能完全准确地觉察自己身上会发生什么事。”
措狗和野兔
一只小猎狗惊扰了一只野兔,当它追赶上野兔时,忽而用牙齿撕咬野兔,似乎快要把野兔置于死地,忽而又搂着野兔蹦蹦跳跳,好像在与男一只狗玩耍。终于,野兔说:“我希望你表明真实的态度!如果你是我的朋友,为什么要咬我?如果你是我的敌人,为什么和我玩耍?”
扮演双重角色者不能作为朋友。
狮子、老鼠和狐狸
狮子在洞口酣睡,一只老鼠跳到它的背上逗它玩。狮子被吵醒了,它四下瞅瞅,看是谁吵到了自己。一只狐狸在旁边瞧着,心想这下可以看狮子的笑话了,于是说:“这是我第一次见到一头狮子害怕一只老鼠。”“怕老鼠?”狮子生气地说,“我不是怕它!只是不能容忍它的放肆无礼。”
被俘的号兵
号兵站在队伍的最前面,吹响军号,激起战友们的勇气投入战斗。号兵被敌人俘获了,他请求敌人饶命,他说:“不要置我于死地,我没有杀过一个人,我没有武器,除了这只铜号,什么也没带。”但敌人说:“这正是我们要杀你的唯一原因,因为你虽然没有参加战斗,但你却激励别人去攻打我们。”
……
P134-138
优秀的外国文学经典作品,是人类共同的文化遗产,对于中华民族的现代化进程、中华民族文化的振兴和发展以及文化强国战略,都具有重要的意义。注重外国文学经典在中国的普及和传播,其目的是探究“外国的文学”怎样成为我国民族文学的有机组成,并且在文化中国形象塑造方面发挥应有的重要作用。
浙江外国文学团队在2010年获得国家社会科学基金重大招标项目“外国文学经典生成与传播研究”立项,实现浙江省人文类国家社科基金重大项目的零的突破,充分展现了浙江外国文学团队在国内的研究实力和影响。在项目实施过程中,处理好学术研究与文化普及两者之间的关系,同样显得重要,应该让文化研究者成为合格的文化传播者或文化使者,并充分发挥文化使者的作用。尤其是研究外国文学经典的传播,不仅具有重要的理论意义,而且更具有重要的传播和普及等现实意义。外国文学经典在文化普及方面有着独特的优势,我们不可忽略。译介、推广、普及外国文学经典,同样是我们的使命,因为优秀的文化遗产不仅应该在审美的层次上,而且应该在认知的层面上引导人们树立正确的价值观和人生观,摒弃低俗,积极向上。
正是基于这一目的,我们拟编一套适于经典普及,尤其适合青少年阅读的外国文学经典作品书系,译介外国文学经典佳作,特别是被我国所忽略、尚未在中文世界传播的国外各个民族、各个时代的文学经典。
外国文学经典,是各个民族文化的精华,是灿若群星的作家想象力的体现,阅读经典的过程是想象力得到完美展现的过程。超凡脱俗的构思、出乎意料的情节、优美生动的描述、异彩纷呈的形象,对于想象力的开发和思维的启迪,往往具有独特的效用。
外国文学经典,也是人类智慧的结晶,阅读的过程,是陶冶情操、净化心灵,获得精神享受的过程。经典阅读,不是一般意义上的“悦”读,而是一种认知的过程,是与圣贤对话的过程。因此,经典阅读,不仅获得享受和愉悦,而且需要用心灵去想,去思考。
外国文学经典,更是人类思想文化的浓缩,阅读的过程是求知的过程,是接受启蒙、思想形成和发展的过程,是参与作者创造和提升智性的过程。因此,文学经典,是我们整个人生的“教科书”,是我们取之不尽的思想的源泉。
所以,文学经典的阅读有着不可取代的特殊的功能,至少包括审美功能、认知功能、教诲功能、净化功能。因此,期待广大读者在获得审美“享”受的同时,汲取可资借鉴的“想”象和智慧,服务于自身的思“想”的形成和文化的需求。这便是我们从世界文学宝库中精心选译经典佳作,以“飨”读者的初衷。
吴笛
2013年11月于浙江大学
《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《农夫和蛇》……这些伴随着我们成长的寓言故事,犹如一盏盏智慧之灯照亮了我们的童年。《伊索寓言》中收录了很多这样脍炙人口的故事,以短小精悍的篇幅、惟妙惟肖的形象、生动恰当的比喻,阐述了一个个既浅显易懂,又发人深思的人生哲理。千百年来,《伊索寓言》历久弥新,一直以来令人们喜闻乐见、爱不释手。
寓言作为文学作品的一种体裁,反映了人们的生活智慧,是人们在生产劳作和日常生活中的感悟,常常通过假托的故事或拟人的手法来说明某个道理,带有教育、劝导的作用。《伊索寓言》是世界上最早的一部寓言故事集,该书原名为《埃索波斯故事集成》,汇集了古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工整理,成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看,各篇独立性强,所反映的思想倾向各不相同,可见是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分,是古希腊人对世界的认识和感悟,通过寓言这种形式映照出入间情状,代表了古希腊的精神象征。
《伊索寓言》让人们在轻松的阅读中,纵观世间百态。许多生动的小故事揭示了早期人类的生活状态,是社会大众的斗争经验与生活教训的总结。作品所描述的动物之间、植物之间、人与自然以及人与神之间等的种种关系表现了当时的社会关系,作者谴责当时恃强凌弱、弱肉强食的社会现状,鼓励受压迫的人们团结起来与恶势力进行斗争。《伊索寓言》主要反映的是古希腊社会的平民生活,作品中出现较多的是农夫、商人和普通百姓的形象,由于《伊索寓言》来自民间,社会大众的生活和思想感情得到了较为突出的反映。如对劳动创造财富的肯定,对社会现实不公的抨击,对权贵自私贪婪的揭露,对坏人残酷无情的鞭挞。同时,这些小故事还映射出入类的善良、仁慈、虚伪、愚昧等种种秉性和品行,多维地揭露了人类真实复杂的性格特点。许多小故事往往简洁客观地叙述一件事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。例如,《狐狸和葡萄》反映了人们日常生活中较为常见的一种“吃不到葡萄说葡萄酸”的心理现象;《农夫和蛇》的故事告诫人们不要盲目地对敌人给予同情;《披着羊皮的狼》阐述了聪明反被聪明误的道理;《牧童和狼》警示人们谎话一旦说多,即使说真话也没人相信了。还有许多寓言故事中蕴含着处世哲学,教人怎样分辨是非,怎样运用聪明才智去战胜困难。《伊索寓言》所传递的思想意义已经超越时空,至今仍然让人受益匪浅。
谐趣隽永的艺术表现形式也是《伊索寓言》多年来深受人们喜爱的一个重要原因。这部寓言故事选取了独特的叙事模式和拟人手法,大部分是拟人化的动物寓言,少部分以植物、人或神为主人公。作品以动物形象来替代各种各样的人,赋予动物以人的行为方式,借此形象化地道出某种思想道德意识或社会生活经验,叙事简约、寓意深远。《伊索寓言》中的有些动物具有固定的特征指向,例如狮子代表权贵,有关狮子的寓言笔锋辛辣机智,旨在嘲讽时政。而还有一些动物则无固定的特征指向,例如狐狸、狼等,有时受肯定,有时受批判,通过动物拟人化来表达作者的思想倾向。这些动物寓言虽是虚构,却又自然逼真,与后世寓言形成的基本定型的性格特征有所不同。此外,《伊索寓言》多含有神话因素,往往将万物起源归诸神话,如《北风和太阳》、《普罗米修斯和造人》等,笔意妙趣横生。在《伊索寓言》里,常常充满冷峻俏皮的幽默、精辟深邃的评论,不仅可以作为少年儿童的启蒙读物,更是一本经典的生活教材。
这部《伊索寓言》选取了V.S.VernonJones改写的英文版本进行翻译,精选了其中的大部分篇目,希望通过简洁精练的语言、平易近人的风格,让更多的读者能从《伊索寓言》中得到自己想要的人生经验。
杨海英