《世界名人非常之路》是一套专门拓展中学生科学视野，提高科学素养的图书。让我们沉醉于神奇、瑰丽的大千世界之中，感受科技的强大，伟人的魅力，从而启迪智慧，丰富想象，激发创造，培养青少年热爱科学、献身科学的决心，以及热爱人类、保护环境的爱心。

这本《富兰克林(从战争领袖到电学奠基人)》(作者杨永金)是其中一册。

《世界名人非常之路》紧密结合当前中学教材中涉及的历史名人，及涉及物理、化学、生物、地理、天文、材料、医学、能源、环境、航空航天等多方面的科学知识。在这里，科学家的成功不再神秘，愿科学家的成长之路能够成为你开启成功之门的金钥匙。

这本《富兰克林(从战争领袖到电学奠基人)》(作者杨永金)是其中一册。

《富兰克林(从战争领袖到电学奠基人)》讲述了他的生平事迹。

出身贫穷

出身英国移民家庭

终于走进了学校

为朋友勇于担当

用风筝拉着游泳

渴望知识的小书迷

在书中寻找乐趣

尝试诗歌创作

投稿抨击社会制度

成功创业

出版《新英格兰报》

远离家乡遇到知己

历尽辛苦来到费城

创业路上悲欢情

不幸滞留英国

终于回到了家乡

创办自己的印刷厂

出版新的报纸

步人婚姻殿堂

组建美洲哲学学会

大力扩展印刷业务

热爱科学

改造取暖火炉

发明自动烤肉机

研究风暴规律

热衷电学实验

继续进行科学实验

研究农业科技

揭示雷电秘密

发明避雷针

参与政治

组建民团抗击外侵

兴办医院学校

大力改革美洲邮政

为城市发明路灯

一生钟情科学

当选自卫队总指挥

亲自到英国请愿

与业主进行斗争

毅然担任请愿代表

勇敢承担罪责

寻找和平解决途径

献身事业

投入独立事业

为独立寻找外援

迎来美国的独立

最后的岁月

附录

经典故事

年谱

名言

事实正是这样，客人们不断的交流，对他的孩子的确产生了影响。因为不同的人，往往具有不同的思想，这些思想的交流往往会引起富兰克林的思考。

有一天，佐赛亚又在家里请客，客人中大部分都是商人，或是一些小手工业者。

有一个商人说：“一个人要想得到别人的尊重，首先要学会做人，做一个诚实守信的老实人。”

“一个人起初做的是小生意，但是通过自己的努力奋斗，一点点地积攒，最终有一天会大富的。”另一个人说。

为了让别人更明白，这个人还打了个比方，他说：“如果你用一把小斧头去砍一棵足有一米直径的树，只要你坚持不懈地去砍，总有一天会把那棵大树砍倒的。”

“这些事情也就是说，不论做什么事都要有耐心，有毅力去做，最终才会成功的。如果被眼前的困难吓得缩回去，一天到晚只知道吃和睡，到老就什么也干不成了。”富兰克林的父亲总结式地说。

接下来又有一个人说道：“兄弟们将来要想有钱的话，必须从现在做起，每天都不能浪费掉一个铜子，把它们积攒起来，将来会是一笔很大的财富。”

“还有时间的问题，对于时间更要抓紧，珍惜分分秒秒，并且要始终坚持锻炼身体，保持充沛的精力，将来才能去做自己想做的事。”一个人接着说。

客人们各抒己见，富兰克林听得特别认真。客人们走后，他还在心中回想着客人们的谈话。每当客人们进行这样的交流的时候，小富兰克林就听得格外专心。听得多了，他慢慢也有了自己的一些看法。

甚至有时候，富兰克林还会就客人们的话题发表自己的见解，从小就表现出了他敏锐的思维。父亲也很偏爱自己这个最小的儿子，每当看到他认真读书的样子时，心中总在默默地想：“家里再没有钱，也要让这个孩子去读书才好啊！”

可是，富兰克林家里实在太穷了，家里的孩子又实在太多，所以小富兰克林到了该上学的年龄，还没有进入学校。正当富兰克林的父母为小富兰克林上学的事情发愁的时候，一个机会来了。

一天，富兰克林家的门口出现了一辆漂亮马车，他们一家人以为只是路过的，也没有在意。可是马车就在他们的家门口停下了，看来是有事情。所以，佐赛亚慌忙出门迎接。从车上走下了镇议事委员会的先生们。

佐赛亚把这些议事委员会的先生们请进了自己的家里，然后端出茶水。

“富兰克林先生，我们有事要跟你商量一下！”几位议事委员会的委员在客厅刚刚坐下，就对佐赛亚说。

“有什么事情请讲！”佐赛亚说。

“我们是受本镇总督的委托，专门调查本镇学童的入学情况，以督促家长们送孩子上学。”

佐赛亚回答道：“这件事我已经听说了。”

一位议事委员又接着说道：“按照最新颁布的法律规定，镇上的适龄儿童一定都要到学校去接受教育。如果不能遵守，将受到应有的处罚。”

佐赛亚听后很是吃惊，正在屋子里纺布的妻子听了他们的话后，更是被吓得不知所措。

“富兰克林先生，你们家孩子的情况如何，请给我们简单介绍一下吧！”

“我们家有三个孩子正在私塾上学。小儿子本杰明今年刚刚8岁，因为我的经济条件有限，还没让他上学。”

“我的情况你们也是知道的，家里人太多，每天的收入也就刚好够一家人的生活啊！”父亲叹息道。

“可是拉丁语学校并不收学费的！”

“但是，还是要交书费的啊！”

“书费是没有多少钱的。”

“但对于我来说，它却是一个不小的数字啊！”

议事委员们听了佐赛亚的话，一时间不知道该说些什么。他们的心情都很沉重，是啊，贫穷让许多孩子上不起学，他们该怎么办呢？他们并不是不想上学，而是没有上学的基本条件。这时一个议事委员说：“富兰克林先生，听说你的小儿子本杰明已经会读《圣经》了。”

“是的，已经读得很熟练了。”

“他才刚刚8岁吧？”

“是的。”

“他真是个了不起的孩子啊，将来他一定会是个有出息的人啊。真为你高兴！”一个议事委员说。

“可我却不能为他提供最基本的机会啊！”佐赛亚叹息着说。

“那我们帮你想想办法吧！”一个议事委员说。

“那可真是感激不尽。”佐赛亚满面笑容地说。

议事委员们商量了一会儿，然后其中一个说道：“富兰克林先生，我们决定把教堂守夜人用的蜡烛交给你来做，这样的话你不就可以让孩子上学了吗？”

佐赛亚听后高兴地说：“那太感谢你们了。我一定会把儿子送人学校的。”

既然一切都已经商量妥当，这些议事委员们也起身要告辞了。这时小富兰克林的母亲也走出来，陪着自己的丈夫送走了这些客人。

当佐赛亚和妻子再回到屋里的时候，他们都非常高兴。佐赛亚说：“终于可以让儿子上学了！”P7-9

童年时代的夏夜，我和小伙伴们时常躺在家乡的草坪上，仰望着美丽的星空，偶尔还能看见流星划过，那时的欢呼与过后的惊诧至今历历在目。冬天的早晨，我们则常常流连于冰雪覆盖的小路，经常因贪玩雪人和打屋檐的冰棱锥而忘记了上学。当然，春天和秋天对于孩子们来说，更是大自然赐予最慷慨、最丰厚的时候。无论是春花的烂漫还是秋果的诱人，至今都是我心中最温暖的回忆。

随着年岁的增长，许许多多扑朔迷离的自然现象，构成了一个又一个神秘莫测的奥秘。自然界的事物不再只是心头美丽的驻足，而是慢慢地变成了诸多诱使我去探索的动力。幸好，学校的数、理、化、生物等课程给了我一些答案。但是，仅限于课本的知识十分有限，而阅读课外书籍给了我巨大的帮助。

在成长过程中，随着知识的增加，我的好奇心也越来越强，迫切地想要了解那些发明创造的过程和那些具有奇思妙想的主人。是谁捡到了那只证明了万有引力的苹果？是谁让漆黑的夜晚亮如白昼？是谁开启了工业时代的大门？又是谁让人类迎来了飞天的奇迹？是他们，站在科技前沿的科学家们，带着诸多疑问，不断地对我们生存的空间进行研究，渴求破译这充满超自然现象的世界。是他们一步步带领着我们进入科技时代。

茫茫宇宙中是否还存在其他智慧生物？如何科学地解释人体与自然的离奇现象？他们用不断探索的精神引领我们认知世界，辨别真伪。我们为他们的创造精神而感动，为他们的科研成果而骄傲，更为他们对人类的贡献表示由衷的感谢。

被逼“退学”的发明大王爱迪生，中国现代数学之父华罗庚，带给人类动力的发明家瓦特，太空探索的先驱者布劳恩，实验科学研究的先驱者伽利略，为人类插上翅膀的莱特兄弟，放射性元素的母亲居里夫人……我们将这些科学家的故事汇集起来，编撰成册，希望能让读者朋友们全面了解他们的一生和那些与他们无法分离的伟大事迹，使大家从中有所收获。

就让我们一同走近这些科学家，了解他们发明创造背后的故事，让他们的成长历程启示我们；让他们的挫折坎坷激励我们；让他们的灵感火花指引我们，让我们站在巨人的肩膀上，走向更高的目标，实现更伟大的理想！

《世界名人非常之路》大型系列丛书之“科学家成长之路”篇，就是这样一套专门拓展中学生科学视野，提高科学素养的图书。让我们沉醉于神奇、瑰丽的大千世界之中，感受科技的强大，伟人的魅力，从而启迪智慧，丰富想象，激发创造，培养青少年热爱科学、献身科学的决心，以及热爱人类、保护环境的爱心。

丛书紧密结合当前中学教材中涉及的历史名人，及涉及物理、化学、生物、地理、天文、材料、医学、能源、环境、航空航天等多方面的科学知识。在这里，科学家的成功不再神秘，愿科学家的成长之路能够成为你开启成功之门的金钥匙。

年轻的朋友们，让知识为你们的梦想插上科学的翅膀吧！