这套“哈佛凌晨四点半”需求切入点明确，西方教育理念的借鉴与融合，为当代少年成长中面临的多方面问题找到结决答案和培养策略。

切合时代需求，中西教育理念的融合，轻型纸张，优美插图单色印刷，前环特种有色纸单插，字号合理。

这本韦秀英编写的《哈佛凌晨四点半（拓展卷千万不要瞧不起少年版）》是其中一册。

这套“哈佛凌晨四点半”需求切入点明确，西方教育理念的借鉴与融合，为当代少年成长中面临的多方面问题找到结决答案和培养策略，标题清新撩人，文章论点明确，条理清晰，语言生动，事例耐读。内文轻型纸黑白印刷，每本配10幅整页插图，若干尾图，前环有色特种纸单插作为长辈或同学之间题写赠言之用。

这本韦秀英编写的《哈佛凌晨四点半（拓展卷千万不要瞧不起少年版）》是其中一册。

第一章

 课本以外的“阅读”课外活动也很重要

 在书香中触摸，在远行中感?

 走出图书馆，享受美丽人生

 动手又动脑，“玩”出新花样

 怎样才是有意义的“玩耍”

 大自然也是一本“书?

第二章

  电脑以外的“冒险”让冒险精神成为你的

 郊游，不再是日记本上的故事

 自己动手，变成做家务的小能手

 拒绝冒险，只会被生活吞?

 快去嗅一嗅乡土的气息吧

 踏上发现新世界的旅途

第三章

 眼睛以外的“世界”眼睛看不到的细节

 有的小疏忽也会造成大问题

 司空见惯的事未必合理

 用什么来填满你的小房间

 另辟蹊径的发明家

第四章

 经验以外的“办法” 让思路来一个“急转弯”

 懂得放弃也是一种智慧

 你可以尝试着改变自己

 打开思维宝箱，你也可以天马行空

 创新需要付出“沉重”的代价

 你的方法越简单越好

第五章 大胆以外的“勇敢” 勇气是迈向成功的第一步

 智慧和勇气是一对好搭档

 面对挑战，不要轻易选择放弃

 走过荆棘才能摘到圆满的果实

 你敢大声地说“不”吗

 失败了？再试一次

第六章

 同学以外的“交往” 世界不止你一个人

 哈佛教你建立人脉圈

 你不仅需要助手，也需要对手

 交朋友要重质量，而不是数量

 你知道“刺猬法则”吗

 要懂得倾听和赞美

第七章

 作息以外的“习惯” 勤俭节约的好孩子

 不满足是不断前进的“车轮”

 珍惜时间，就是珍惜生命

 赶快摘掉你的有色眼镜吧

 热爱劳动的孩子最能干

 和不良习惯说“拜拜”

第八章

 问题以外的“机会” 要善于发现问题

 有挑战的地方才有机会

 失去竞争，就会被踢出局

 你的想法不一定非要和别人一样

 误解也是可以利用的机会

 智慧能帮你赢得转机

第九天，小白兔来到了一条火海边，火海对岸散发着五彩的霞光。小白兔想要去对岸，就必须穿过火海。正当小白兔为难之时，天空中突然飞过一只老鹰。小白兔和老鹰说明了自己的意图之后，老鹰决定带小白兔飞过火海。

就这样，在第十天的早晨，小白兔终于来到了梦寐以求的“天边”，也找到了散发出五彩霞光的地方。原来，那是一个巨大的五彩湖，阳光透过湖面反射到天空中，就变成了五彩的霞光。小白兔深深地吸了一口气，终于找到了想要的答案。虽然这一路充满了危险，但这次冒险的旅程，却成为小白兔内心最宝贵的记忆。

在现实生活中，很多孩子也和小白兔一样，拥有强烈的好奇心和探索欲望。他们希望通过一连串的冒险，去认识和了解陌生的世界。所有的成功者，也拥有这样的冒险精神——在追求成功的道路上，他们可能会遇到很多艰难险阻，经历很多挫折和失败，不过他们不会放弃努力，也不会放弃战斗，这样的精神会一直伴随着他们，直到成功的降临！

赵小兰是哈佛商学院的毕业生，也是美国历史上第一位进入内阁的华裔。从一个移民美国时连英语单词都不会的小女孩，到最年轻的“白宫学者”，赵小兰凭着自信、乐观，还有勇于冒险的精神，打开了成功之门。

冒险精神是孩子成长过程中不可缺少的东西。我们看到，很多哈佛学子都热衷于冒险，他们不仅在学业上不断超越自我，还经常参加各种户外运动，比如冲浪、登山等。歌德曾经说过：“如果你失去了财产，你就失去了一点儿；如果你失去了荣誉，你就失去了很多；如果你失去了勇气，那么你就失去了一切！”由此可见，勇敢和冒险精神对于我们的生活和事业是多么重要。在我们的印象中，哈佛学子一向都勇敢大度，敢于冒险和尝试，那么你知道哈佛学子的冒险精神都来自于哪里吗？

不断尝试，不惧怕失败

塞内加说：“生活就像小说一样，重要的不是它有多长，而在于它有多好。”很多人总是在自己的经验范围内维持舒适的状态，而生活在狭小空间里的人．会比勇于探索的人面临更多的恐惧。害怕改变是人们的普遍心理，可是你永远不能放弃尝试，不去做任何冒险。如果你一直想要“安全”，那么你永远都只能“原地踏步”，永远都无法进步，也无法成功。

积极地拥抱各种变化

害怕改变的孩子，总想保持固有的生活状态，不愿意身边的人或事发生一点点变化。他们甚至在面对选择的时候，会避开所有的“风险”，让自己一直处于某种熟悉的状态中。但他们不明白，成长的过程就是不断变化、不断蜕变的过程，只有勇敢地拥抱变化，积极主动地适应变化，并且富于冒险精神，你才能在变化中成长起来。  把“转折点”当成机遇

哈佛商学院的霍华德·斯蒂文森教授认为，人生的很多“转折点”，都有可能隐藏着巨大的机遇。它能够改变你固有的思维模式，给你带来潜在的能量。虽然人生的“转折点”不常出现，而且隐藏着各种“危险”，不过它却可能激发你的潜能，给你的未来发展带来干载难逢的好机会。把“转折点”当成机遇，你才能不惧怕风险，让自己拥有真正的冒险精神。

这是哈佛大学用来测试学生天赋的一道题：你想要乘电梯，可是到达电梯的时候刚好迟了一步，所以你还得继续等，这时候你通常会有怎样的行为？P27－28

每到期末的时候，孩子总会发出感慨：“我的时间都去哪里啦？”回想自己一学期的生活，好像除了上课，所有的课余时间都浪费掉了。可是要问怎么浪费掉的，却没人能够回答。你一定把自己的课堂时间看得很重要，可是对于课堂之外的时间却满不在乎。因为现代教育总是把学习知识放在第一位，对于学生的能力拓展却不够重视。你知道吗？在哈佛大学，每一位学生都不会浪费自己的时间，除了上课，他们的课余生活也安排得充实而紧凑，显得丰富而多彩。他们利用课堂之外的时间，去体验不一样的社会生活，去享受不一样的人生，去追求自己的远大理想。也许正因为如此，哈佛学子的综合能力才得到了拓展，才能够成就伟大的事业。虽然你现在还不在哈佛，可是却可以向哈佛学子学习，让自己各方面的能力都得到拓展，从而让平凡的自己离精英越来越近！哈佛精英的成长经历告诉我们，课堂之外的能力拓展，对于一个人的成功也十分重要。当你放下手中的课本，走出沉闷的图书馆；当你走进大自然，开始电脑以外的“冒险”；当你鼓起勇气，去做出自己的判断；当你敞开心扉，开始同学以外的交往；当你付出劳动，开始改变自己的坏习惯……或许你会发现，在课堂之外你仍然能够学到很多。这些知识或经验也是人生最宝贵的财富。正如一位哈佛毕业生所说：“如果你去问哈佛的任何一位毕业生，他们都会告诉你，他们在课堂之外学到得更多，这正是哈佛与众不同的地方。”很多哈佛学子在回忆自己的校园生活，在回想什么是对自己真正有意义的教育时，几乎很少会想到哈佛的课程，反而会想到他们在课堂之外所付出的努力，比如参加过什么社团，从事过什么社区服务，有过什么游学见闻，有过什么有趣的宿舍生活，以及哈佛给他们的竞争与挑战等等。所以说，哈佛对于学生的塑造，更多的是在课堂之外的能力拓展。哈佛是名副其实的精英“梦工厂”。哈佛通过它独特的校园文化与教学方式，为学生营造了一种成为精英的环境，让学生有机会拓展自己的能力，从而变得更加优秀起来。哈佛所营造的这种环境，以及对于学生的全面塑造，要比课堂上单纯地知识传授重要得多。所以说，学习的地方不仅只有课堂，在课堂之外也同样可以让你学到很多。本书将给你打开一个全新的世界，让你体会到课堂之外的精彩，也让你收获更多，让你各方面的能力都得到拓展。请你相信，你在所走过的每一条小路上，都会有意想不到的收获。如果你已经做好了准备，那么让我们从现在开始出发，去领略课堂之外的精彩！