《青少年大受启迪的智慧好故事(全彩版)》由唐容、方士华编著，是“青少年大受启迪的好故事”系列图书之一。为了启迪青少年的心智、陶冶精神情操，我们经过甄别选择，特地从浩如烟海的故事中精选出部分适合中学生阅读的经典故事，包括《青少年大受启迪的美德好故事》、《青少年大受启迪的爱心好故事》、《青少年大受启迪的感恩好故事》、《青少年大受启迪的习惯好故事》、《青少年大受启迪的亲情好故事》、《青少年大受启迪的创新好故事》、《青少年大受启迪的细节好故事》、《青少年大受启迪的励志好故事》、《青少年大受启迪的智慧好故事》和《青少年大受启迪的哲理好故事》10册。这些故事内涵丰富，图文并茂，极具借鉴意义和鉴赏价值，值得我们慢慢品味，对青少年的爱心教育、亲情培养以及学习和处世能力的提高等都具有很好的启发性和指导性，是广大青少年朋友阅读和珍藏的良好版本，也是各级图书馆的陈列佳品。

《青少年大受启迪的智慧好故事(全彩版)》由唐容、方士华编著，主要内容：一粒沙子蕴含一个世界，一滴露珠足以反映太阳的光辉，一则小故事饱含世间的大道理，一句小哲理能够指引我们整个人生，这就是启迪的力量，也是这套书每一篇文章的魅力。《青少年大受启迪的智慧好故事(全彩版)》根据青少年的阅读吸收能力和心灵成长特点，精选了中外最具有启迪性的故事。

挥笔退敌

欧阳修巧对诗句

唐代酒价知多少

八龄童吟诗

卖饼

康熙失信

一统江山

贬放柳州作判通

画扇判案

官多发乱

智斗曹尚书

吃果砍树

借梯子

十两银子买贼做

张飞对哑对

状元写白字

死诸葛吓走生仲达

司马懿缓兵平辽东

司马昭以敌借敌

孙亮破矢辨奸

邓艾偷袭破蜀汉

羊祜的怀柔之计

周小泉诓巴登

小蔡锷智答试题

杨靖宇佯败歼伪军

哑童巧计除盗贼

孔子借东西

心爱的东西

两个说客和一个小姑娘

可汗选儿媳

美丽的鲜花

两根活狮胡子

石蜡假手除逆子

少年讥父救祖

西门豹怒惩巫婆

冯谖薛地“市义”

范雎下车避穰侯

触龙言说服赵太后

完璧归赵

王冕八岁画荷

幼年的博学沈括

李时珍慧眼辨茯苓

达尔文善问写奇书

开水壶煮出蒸汽机

苹果砸出来的“引力”

从计算中获得乐趣

用影子测量金字塔

检验自由落体运动

从钟摆中悟出的发明

盲人的智慧

搜集智慧的乌龟

小鸟智胜大象

晏子使楚

曹冲巧称象

曹冲巧救库吏

触龙妙谏太后

五岁决心解开圆周之谜

捉贼识苦李的王戎

由洗澡得出浮力定律

数学神童高斯

天才少年麦克斯韦

怀疑神学的天文学家

康熙失信

一次，康熙皇帝到塞北木兰围场狩猎，歇息时登上一个山坡，在一棵独立的青松下面乘凉。

突然，他来了棋瘾，立即叫随从摆下棋盘。左右的大臣没有一个敢和皇上对弈，康熙便问身边一个年轻侍卫：“你会下棋吗？”

这侍卫叫那仁福，是个“象棋迷”。

他见皇上待人和善，就大着胆子，跟他角逐起来。

那仁福精通棋艺，一下子就杀得康熙满头大汗。

善于察颜观色的老太监，见皇上败局已定，灵机一动，失声大叫：“哎呀，山下扑出只猛虎啦！”

康熙一听，连忙对那仁福说：“朕去猎虎，你等我回来再下完这盘棋吧！”

康熙走下山坡，却遇着一只鹿，以为老太监眼花，错将鹿当虎。

鹿见了人，撒蹄就跑。

康熙翻山越岭，穷追不舍，直追到塞罕坝上才把它射倒。

康熙高兴万分，早就忘了下棋的事。

半月后，康熙狩猎归来，又经过原来下棋的地方。

只见那仁福还在那儿，一膝跪在地上，左手托着腮帮，闭着两眼在凝思。

他动情地说：“朕让你久等啦！”

他见那仁福不搭腔，上前仔细一看，啊，那仁福早已死了啦！

一统江山

宰相张玉书见皇宫里放着两只玉筒，价值连城，早想打它的主意。一天夜里，他真的叫心腹偷走了一只。

第二天早朝，乾隆皇帝知道玉筒被偷，立即命张玉书破案。张玉书故弄玄虚，哈哈大笑，说：“恭喜皇上，玉筒被窃，此乃天意，大吉大利！”乾隆忙问：“何以见得？”张玉书答道：“不让江山分两筒(统)，江山万代成一筒(统)！”乾隆听了很高兴，连连称赞玉筒偷得好。

过了不久，张玉书又叫心腹把另一只玉筒偷走，换上一只铁筒。乾隆知道，又问张玉书：“难道这又是天意？”张玉书禀道：“对对对！陛下圣明，这更是天意呀！”乾隆迫不及待地问：“此话怎讲？”张玉书得意地说：“大清江山如铁筒！”乾隆高兴得笑起来：“好一个大清江山如铁筒，哈哈哈……”

贬放柳州作判通

有一次，乾隆皇帝驾临明孝陵，见墓道两侧排列着很多石人石马，故意问随驾的大臣：“这些石人叫什么？”一个翰林院编修想在皇上面前显露一下，抢着回答。由于过急，他竟把“翁仲”颠倒了过来，说成是“仲翁”。乾隆听了大笑，随即题了一首“颠倒诗”赐给他。诗曰：

翁仲为何说仲翁？可见窗下欠夫功。

从今不准入林翰，贬放柳州作判通。

翰林学士好不懊悔，回到京城后，只得垂头丧专去找吏部办理贬放文书。吏部为难地说：“自古以来，职衔只有

‘通判’，而没有什么‘判通’的呀，你叫我怎么发放好呢？”没办法，吏部只好暂时留他在翰林院打杂差。

一天，乾隆来到翰林院，见那学士还在院里，不禁大怒，斥道：“你这个小小的编修，竟敢违抗圣旨，该当何罪？”

学士情急智生，连忙禀道：“吏部说官职不明，一时不敢贬放柳州，留小臣在翰林院打杂。皇上圣旨只说不准我入‘林翰’，并没有说不准我入翰林院呀！”

乾隆一听，知道他钻了那首诗的空子，心想歪有歪的道理，也就不再追究下去。  一天，翰林院的官员接到圣旨，说乾隆皇帝要驾临翰林院，便都涌向午门伏跪迎驾。

乾隆又想戏弄一下这群学士，没有去午门，悄悄地微服出访，只身来到翰林院里。

院内寂静无人，只有一个白发老头在槐荫下打瞌睡。乾隆走过去问：“怎么今天这里冷冷清清的呢？”

老头被吵醒，心里很气恼，忿忿地说：“都去接皇上啦！”

乾隆又问：“那你为什么不去接驾呀？”

P11-15

在人类的历史长河中，流传着许多耐人寻味、启人心智的好故事。这些故事在历史的长河中经过时间的冲刷洗礼，依然闪烁着熠熠光辉。这些流芳百世的千古佳话，是人类的先辈千百年来的人生阅历和生活实践的心灵结晶，也是他们用生命和心血在历史舞台上的精彩演绎，贯穿着人类文化的传统精神基因，蕴涵着深刻的生活哲理。

例如，讲述尧舜禅让、大禹治水、孔子尊师、孙思邈行医的道德好故事，它所倡导的是做人的最基础、最人本的精神。其故事在人们心中深深地扎了根，成为一代又一代人的启蒙读物，经过不知多少人的演绎和深化，已成为传统美德的重要组成部分。还有爱父母、爱亲人、爱他人、爱自然的爱心故事，让人感受到人世间的美好情结，犹如丝丝纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受到心灵的甜蜜滋润。

再如，开水壶煮出蒸汽机、苹果砸出“引力”、用影子测量金字塔、检验自由落体等智慧故事，通过一个个生动传神的故事，反映出科学前辈们执著追求科学真理的感人故事，启迪青少年前赴后继，为tc解剖，，更多的科学登密而雾力奋斗。

除此之外，还有感恩故事、习惯故事、亲情故事、创新故事、细节故事、励志故事和哲理故事等，都具有极强的现实意义和教育意义，是指导我们青少年健康成长的心灵鸡汤。

为了启迪青少年的心智、陶冶精神情操，我们经过甄别选择，特地从浩如烟海的故事中精选出部分适合中学生阅读的经典故事，包括《青少年大受启迪的美德好故事》、《青少年大受启迪的爱心好故事》、《青少年大受启迪的感恩好故事》、《青少年大受启迪的习惯好故事》、《青少年大受启迪的亲情好故事》、《青少年大受启迪的创新好故事》、《青少年大受启迪的细节好故事》、《青少年大受启迪的励志好故事》、《青少年大受启迪的智慧好故事》和《青少年大受启迪的哲理好故事》10册。这些故事内涵丰富，图文并茂，极具借鉴意义和鉴赏价值，值得我们慢慢品味，对青少年的爱心教育、亲情培养以及学习和处世能力的提高等都具有很好的启发性和指导性，是广大青少年朋友阅读和珍藏的良好版本，也是各级图书馆的陈列佳品。