教孩子,说故事比说教还有效!父母、幼师、亲子馆“说故事,玩故事”的工具书!
《喂故事长大的孩子》由张大光著,台湾说故事大王,一次性公开他最迷人、最有趣、小朋友最爱的“玩”故事妙招。
张爸爸说:“一场故事的主角应该是孩子跟故事内容本身,并非说故事的大人。”
故事要怎么说,孩子才能成为故事里的主角或英雄呢?翻开本书,让孩子最爱听他说故事的张爸爸告诉您吧!
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书名 | 喂故事长大的孩子 |
分类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
作者 | 张大光 |
出版社 | 电子工业出版社 |
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简介 | 编辑推荐 教孩子,说故事比说教还有效!父母、幼师、亲子馆“说故事,玩故事”的工具书! 《喂故事长大的孩子》由张大光著,台湾说故事大王,一次性公开他最迷人、最有趣、小朋友最爱的“玩”故事妙招。 张爸爸说:“一场故事的主角应该是孩子跟故事内容本身,并非说故事的大人。” 故事要怎么说,孩子才能成为故事里的主角或英雄呢?翻开本书,让孩子最爱听他说故事的张爸爸告诉您吧! 内容推荐 《喂故事长大的孩子》由张大光著,主要内容: 说故事:给孩子说故事是对他未来最有价值的投资。父母每天抽出15分钟,一天一个故事,日积月累,就能增强孩子的逻辑思维能力、语言表达能力、创意想象力和阅读热情,从而培养孩子的良好品格。 听故事:故事带给孩子知识与智慧。父母不能陪孩子一辈子,喜欢听故事的孩子长大自然喜欢阅读,让阅读习惯陪孩子成长。 玩故事:说故事是最简单、经济的亲子游戏,图书是孩子最好的玩具。 聊故事:说故事让父母更懂孩子,也让孩子更懂父母。帮父母打开亲子沟通捷径,明白孩子喜欢什么,擅长什么,帮孩子发掘天赋。 演故事:故事加上演练。让孩子更有深切的感受,更易产生共鸣。 《喂故事长大的孩子》是父母了解创意故事玩法的工具书,幼师轻松收服孩子讲故事的法宝,亲子馆短期提升讲创意故事能力的秘笈,是不可错过的幼儿阅读指导用书。 目录 Part 1 故事可以这样聊——教养,说故事就好 故事,让你更懂孩子 故事,让孩子更懂自己 故事,让孩子更懂别人 从故事发现教养最重要的事 用故事还给孩子该有的童年 说故事,让你陪孩子慢慢长大 Part 2 故事可以这样听——爱听故事的孩子不会变坏 好故事影响一辈子 故事,“说”比内容重要 很多东西可以不用你来讲——让书本当孩子一辈子的老师 用故事作为孩子生命能量的补充 故事的元素,引领孩子走出人生迷宫 Part 3 故事可以这样玩——陪伴,从说故事开始 再忙,也要为你说个故事 说故事,没有口才不好这种事 愿意陪孩子的,就是好父母 不当超人,只当孩子的玩伴 手偶好好玩——不求完美,开心就好 Part 4 故事可以这样演——故事不能光说不练 别忘了,主角是孩子 拜托!别再办说故事比赛了 谁说故事一定要照书念? 别怕!添油加醋又何妨 请用孩子的眼光挑绘本 不会说故事?从看图、解图开始 在“互动”中培养好品格 有趣的故事就是好故事 Part 5 故事可以这样问——说教不如说故事 问问题让孩子更专注 只问问题,不评对错——听故事学“分享” 凡“说”过必留下痕迹——多一点耐心,启发“同理心” 问问题培养孩子独立思考的能力 Part 6 故事可以这样说——“喂”故事不如“存”故事 可不可以不要用书说故事? 故事可以这样开始 哔哔!有状况——当故事被打断时 故事如何快乐结尾? Part 7 张爸爸的“故事教养”补充包 害羞,不是孩子的错 不乖乖吃饭,就没得吃 做错事,大人、小孩一起罚站 关掉电视,可以做好多事 后记 试读章节 以下是我听过的最棒的造句。 有一天,老师要小朋友用“发现”和“发明”来造句,他先在黑板上写下了这两个生词的意思。 发现:本来有的东西,被找到了。 发明:本来没有的东西,被做出来了。 有一位小朋友是这么造句的,让老师“惊为天人”: “我爸爸发现了我妈妈,妈妈发明了我。” 我的工作和生活,接触最多的就是孩子,在他们身上,只要留心,经常会有新发现。 我儿子很小的时候,有一次在外面跟一个小男生抢玩具,两人互相推来推去,最后儿子没有抢过人家,哭得稀里哗啦的。 我们大人如果被人用力推一下,大概会记恨一辈子,所以当时我想,儿子之后一定会非常非常讨厌那个推他的小男生。 没想到只过了一会儿,就看到两个小家伙,又和好如初地一起开心地玩玩具。 那时,我第一次了解到,原来小孩不会记恨,会记恨的只有大人,而且越老越严重。 心理学家好像都不曾把这个我在孩子身上的新发现当做问题,好好研究,于是我决定自己一边继续观察孩子,一边寻找答案。 后来,我才进一步发现,其实那是一种天性,就像一只老虎和另一只老虎抢食物,一阵扭打之后,他们还是得合作去找食物吃,地球还是照样运转。 “你抢我玩具,我讨厌你!” 小朋友被推的当时,确实会这么想,但后来之所以还能不计前嫌地和那个推他的家伙在一起玩,是因为小孩子很单纯,不会因为某个行为,就认定对方绝对是个坏小孩。 但是大人因为生活经历比较丰富,就容易去猜测别人的想法,给对方贴标签。 当你被推一下,就认定那家伙一定对自己有敌意,看自己不顺眼。 但也许对方并没有那个意思,只是不小心撞到而已。 当你在开车时,前面的车突然来个紧急煞车,当时你心里就会闪过几百种可能,大多男性驾驶员脑海中第一个闪过的念头通常是:“啧,一定是女生!” 一定是这样吗?也有可能是对方前面那辆车有状况,只是在后面的你没有看到而已。 所以,大人有大人的逻辑思维,小孩有小孩的思考角度,只是我们常常不知道,或者自以为知道。 故事,让你更懂孩子 大人和小孩对于“有用”和“有趣”的定义,其实差别很大。 就拿绘本来说吧,当大人拿到一本绘本,作者巧妙地运用电影中“zoom in”和“zoom out”的镜头手法,在第一张图里,有个小孩站在海边,手上拿着一张照片。 下一页,镜头“zoom in”至照片上,于是你看到蓝蓝的海上有一艘船。 接着,镜头再“zoom in”至船上的某一扇窗,进入船舱,有个孤单的公主在独自看海…… “哇,这绘本真是太有趣了!”我们大人会如此认为,特别是当你第一眼看到的时候。 但我以前拿这本绘本给我儿子和女儿看时,他们的反应却是: “船耶!” “窗户耶!” 就这样??? 因为他们还小,无法理解三维空间的镜头趣味。 可是,有时候我们大人明明觉得某本绘本的故事其实也还好,但小朋友就是超喜欢。 渐渐地,我在和小朋友相处的过程当中,学到两件事: 第一件事:大人和小孩看事情的角度,以及有感觉的事物,真的很不一样。 第二件事:讲绘本故事最好的时机是,当你最没有目的的时候。 所以,当你觉得某本绘本很精彩,就讲给小朋友听吧,但请不要期待,他一定会出现你所要的反应。 反之,如果你觉得这本绘本剧情普通,也不必急着否定,只要内容没有血腥暴力或者太过成人化,说给孩子听也无妨! 特别是学龄前的小朋友,他们不会分辨故事的好坏,因为他们还没有机会通过比较,知道什么是好或者什么是不好。想想我们大人,不都是通过看了内容乏善可陈的书或者难看的电影之后,才知道什么叫精彩绝伦? 好故事没有绝对的标准,每个小孩都不一样,他们慢慢会有自己喜欢和不喜欢的故事风格,也许一个关于怪兽的绘本故事,就可以让你家小朋友一听再听、十分入迷,于是你在为他说故事的过程中,就要以慢慢发现孩子喜欢什么、不喜欢什么、对哪些东西感到害怕,之后当你跟他相处时,便会懂得如何与他沟通,更不用说小孩听了那么多故事之后,对他的诸多正向引导和发展了。 故事,让孩子更懂自己 “我的小孩怎么跟别人不一样?” 这是我跟许多父母聊天,最常听到的话。 有位妈妈跟我说,他的孩子上课不专心,我就问她:“你有没有想过,他为什么不专心?” 许多父母都很怕自己的小孩跟人家的不一样,希望他乖乖念书、五育均衡,每科最好都在平均水平之上。 就像“星光大道”制作单位总要求那些参赛的年轻小朋友,既要能歌善舞又要动静皆宜,希望各个都能成为“全方位艺人”。 P002-006 后记 希望你读完这本书,也能够开始享受和孩子说故事的时光,试着用另外一种方式和孩子相处,我想这本书的出版就算对你有一点点贡献了,也完成了我自己的一大心愿。 当然,看书的主角是你,你接下来的想法和行为还是最重要的! 我一直觉得,成就通常都是因为很多人的帮忙,才能让你拥有现在的局面,因此,张爸爸也不免俗,也有很多要感谢的人呢! 先感谢我最敬爱的师父,感谢您给我最珍贵的建议和扶持,也让我学会感恩和惜福。还有要感谢吴季桦师姐、陈光珍师兄、玟静老师、吴妈,在我人生最低潮时给我的所有鼓励和帮忙。 更要感谢故事屋那些世界上最可爱的老师们,很荣幸和你们一起T作! 红豆姐姐、精灵姐姐、小雪姐姐、睿莹姐姐、澔蓉姐姐、蛋糕姐姐、蛋蛋姐姐、曾爸、凯惠阿姨、铃铛姐姐、小鱼姐姐、露露姐姐、诗曼姐姐、小斌哥哥、玉米姐姐、田娟娟小姐、布丁姐姐、冯爸叔叔、季玲、甜甜圈姐姐、巧克力姐姐、西红柿姐姐、香香姐姐、小猪姐姐、阿米糕、小南瓜、橘子阿姨、小孜姐姐。 还要谢谢超级棒的包子先生、庆鸿叔叔、娜娜姐姐、淑琪、日俊、阿达、RlTA、启文、文志、王哥、比尔爸爸。 同时也要感谢威龙先生在本书文字上的所有支持和建议,感恩! 最后,更要感谢老天爷赐给我的可爱老婆芷妤,还有最可爱的儿子和女儿,没有你们就不会有这本书,老爸超爱你们呦! 当然,最要感谢的就是读者您啦! 别忘了,说故事真的很好玩呦!今天就开始为孩子讲故事吧! |
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