这本《德育原理》是在刘济良教授2008年主持申报的国家精品课程“德育原理”的基础上,在“探寻德育规律,促进德性成长,启迪生命智慧,净化思想灵魂,坚定人生信念,提升人生境界,拓展生命价值,求真、趋善、臻美”的课程理念的指导下编写的。它秉承“汇集一流编写队伍,介绍最新理论成果,关注最新实践进展;体现时代精神风貌,结合学生发展实际,打造德育教材精品;深化德育理论研究,推动德育实践变革,促进学生德性成长”的教材理念,努力追求“理念先进,内容新颖,观点创新,视阈广阔,时代性强,集学术性、思想性、创新性、可读性、教育性于一体”的教材特色。
《德育原理》由刘济良主编,是在国家精品课程“德育原理”的基础上编写的,力求呈现德育理论研究与德育实践变革的最新进展。全书共10章,包括德育概述、德育的理论基础与研究新视阈、德育功能、德育目的、德育主体、德育内容、德育方法、德育模式、德育环境和当代德育发展趋势等内容。
《德育原理》系统总结了当前德育理论研究的最新成果,对德育的历史发展、概念范畴、理论基础、研究视阈、内容方法、发展趋势等理论问题进行了系统梳理和阐述。同时,《德育原理》关注德育实践变革,运用了大量典型、生动的案例,对德育中发生的典型事件进行理性剖析,用理论启迪实践,用实践完善理论,促进了理论与实践的创生与互动。
《德育原理》可作为高等院校教育学类、教师教育类各专业本科生教材和中小学教师继续教育用书,也可供德育教学与管理者和研究人员参考。