为了方便教与学,本书在每章前都有自我评估,通过“心情故事”、“心灵对话”展开论述与讨论,并且每章中还穿插了心理案例,以帮助学生更好地理解与分析。本书还在每章节中设计了“专栏”,以使学生对相关领域有更深入的了解。在每章的最后,设计了“活动与练习”,希望学生能通过课堂的学习以及自身的感悟,并结合“活动与练习”,学习到更多的适合自己的方法。提高学生的心理自助意识,使学生通过对自我内心活动的体察、心理状况的自知、心理不适与障碍的自我调节,最大限度地调动个体自助的能力。本书编者最大的愿望,是借助于此书让学生明了心理自我保健的重要性。
当今社会变革迅猛、竞争激烈、选择多元,如何进行积极的心理自我保健和情绪自我调控,以便更好地适应大学生活,这是每一位青年大学生所面临的重要课题。
本书聚焦了大学生自我意识、人际关系、智力发展、学习进步、恋爱情感、网络文化、情绪调控等与心理健康相关联的基础知识,除理论讲解外,还有心情故事、心灵对话、案例分析、自我评估等内容,旨在为大学生,尤其是大学新生形成积极的信念、改善行为模式、不断开阔视野、摆脱思维和行为误区、提升解决问题的信心与能力、激发出更大的潜能提供有效的助力。
本书既可作为大学教材,也可作为心理教育工作者的参考书目,还可作为大学生,特别是大学新生心理自我保健和情绪自我调控的辅导用书。