本书立足于职业学校“以就业为导向”的办学方针，并尝试了新的编写思路，力图在真实、具体的环境下，来阐述电子技术的基本理论。

本书作为“世纪英才模块式技能实训”系列教材之一，采用了模块式的结构编排，一个模块一个知识点，全书体现了结构模块化、技能系统化、内容弹性化和版面图表化等方面的特点。本书与本系列教材中的《电子实训基本功》、《模拟电子技术》共同构建了电子技术的理论与实践教学体系。

本书是一本脉冲与数字电子技术的启蒙教材，书中主要介绍了数字电路的基本理论知识，内容包括脉冲电路基本知识、常用的脉冲电路、数字电路基本知识、数字集成电路使用常识，编码器、译码器、数码显示器、数据选择器和数据分配器、数字比较器等最常用的组合逻辑电路，以及触发器、计数器、寄存器等最常用的时序逻辑电路等。另外，书中设置了“教师演示”和“巩固提高”等环节，可形成教学互动氛围。全书图文并茂，特别强调实物教学的方式，对激发和提高学生对电子技术的兴趣会有一定的推动作用。

本书起点低，通俗易懂，符合初学者的认知规律，适于作为中等职业学校电类相关专业的基础课教材，同时也适合作为电子技术从业人员的岗前培训和自学用书。

知识模块一　脉冲电路基本知识　1

 第一部分　教学组织　1

一、教学目的　1

二、教学节奏与方式　1

 第二部分　教学内容　1

一、脉冲的基本波形　1

二、脉冲信号的参数　2

三、部分脉冲信号介绍　3

四、晶体管的开关特性　5

 第三部分　教师演示　8

 第四部分　巩固提高　8

 阅读材料A　RC电路的充、放电　9

知识模块二　脉冲波形整形电路　11

 第一部分　教学组织　11

一、教学目的　11

二、教学节奏与方式　11

 第二部分　教学内容　11

一、削波电路　11

二、二极管限幅电路　12

三、钳位电路　13

 第三部分　教师演示　16

 第四部分　巩固提高　16

知识模块三　常用的脉冲开关电路　18

 第一部分　教学组织　18

一、教学目的　18

二、教学节奏与方式　18

 第二部分　教学内容　18

一、双稳态触发电路　18

二、单稳态电路　20

三、无稳态电路(多谐振荡器)　21

 第三部分　教师演示　22

 第四部分　巩固提高　23

知识模块四　数字电路基本知识　25

 第一部分　教学组织　25

一、教学目的　25

二、教学节奏与方式　25

 第二部分　教学内容　25

一、数字电路简介　25

二、数字电路中的数制与码制　26

 第三部分　教师演示　29

 第四部分　巩固提高　30

知识模块五　逻辑代数基本知识　32

 第一部分　教学组织　32

一、教学目的　32

二、教学节奏与方式　32

 第二部分　教学内容　33

一、逻辑变量与逻辑函数　33

二、基本逻辑运算　33

三、几种常见的逻辑运算　35

四、逻辑代数基本公式　36

五、逻辑表达式的标准形式　37

六、逻辑表达式的化简　37

 第三部分　教师演示　38

 第四部分　巩固提高　39

知识模块六　逻辑门电路　40

 第一部分　教学组织　40

一、教学目的　40

二、教学节奏与方式　40

 第二部分　教学内容　40

一、常见组合逻辑门电路举例　40

二、常见TTL与非门电路的工作原理　42

 第三部分　教师演示　45

 第四部分　巩固提高　45

知识模块七　集成门电路的分类及参数　46

 第一部分　教学组织　46

一、教学目的　46

二、教学节奏与方式　46

 第二部分　教学内容　46

一、常见集成门电路种类　46

二、集成门电路的符号　47

三、逻辑门电路部分参数介绍　47

四、TTL的驱动方式　51

五、CMOS的驱动方式　51

 第三部分　教师演示　51

 第四部分　巩固提高　52

知识模块八　数字集成电路使用常识　53

 第一部分　教学组织　53

一、教学目的　53

二、教学节奏与方式　53

 第二部分　教学内容　53

一、TTL集成门电路使用常识　53

二、CMOS集成电路使用常识　55

 第三部分　教师演示　57

 第四部分　巩固提高　57

 阅读材料B　数字电路新旧电子电路符号对照表　58

 阅读材料C　数字集成电路图中小圆圈的意义　59

知识模块九　编码器　61

 第一部分　教学组织　61

一、教学目的　61

二、教学节奏与方式　61

 第二部分　教学内容　61

一、编码器的工作原理(以二-十进制译码器为例)　61

二、优先编码器　63

 第三部分　教师演示　64

 第四部分　巩固提高　65

 阅读材料D　拨盘开关　66

 阅读材料E　优先编码器示例　67

知识模块十　译码器　69

 第一部分　教学组织　69

一、教学目的　69

二、教学节奏与方式　69

 第二部分　教学内容　69

一、译码器基本工作原理　69

二、常用集成译码器　70

 第三部分　教师演示　72

 第四部分　巩固提高　72

 阅读材料F　译码器示例　73

知识模块十一　数码显示器　77

 第一部分　教学组织　77

一、教学目的　77

二、教学节奏与方式　77

 第二部分　教学内容　77

一、几种不同类型数码管简介　77

二、字符译码器　79

 第三部分　教师演示　80

 第四部分　巩固提高　80

 阅读材料G　CC4511(BCD码七段译码驱动器)　81

知识模块十二　数据选择器和数据分配器　82

 第一部分　教学组织　82

一、教学目的　82

二、教学节奏与方式　82

 第二部分　教学内容　82

一、数据选择器　82

二、数据分配器　84

 第三部分　教师演示　85

 第四部分　巩固提高　86

 阅读材料H　数据选择器示例　86

知识模块十三　数字比较器　89

 第一部分　教学组织　89

一、教学目的　89

二、教学节奏与方式　89

 第二部分　教学内容　89

一、一位二进制比较器　89

二、四位数字比较器　90

 第三部分　教师演示　91

 第四部分　巩固提高　92

 阅读材料I　数字比较器示例　92

知识模块十四　触发器　94

 第一部分　教学组织　94

一、教学目的　94

二、教学节奏与方式　94

 第二部分　教学内容　94

一、触发器的基本功能　94

二、触发器的分类　95

 第三部分　教师演示　99

 第四部分　巩固提高　100

 阅读材料J　触发器示例　101

知识模块十五　计数器　104

 第一部分　教学组织　104

一、教学目的　104

二、教学节奏与方式　104

 第二部分　教学内容　105

一、计数器　105

二、二进制计数器　105

 第三部分　教师演示　108

 第四部分　巩固提高　110

 阅读材料K　同步十进制计数器CC4017　110

 阅读材料L　干簧管　111

 阅读材料M　常见集成计数器　113

知识模块十六　寄存器　116

 第一部分　教学组织　116

一、教学目的　116

二、教学节奏与方式　116

 第二部分　教学内容　116

一、寄存器的工作原理　116

二、移位寄存器　117

 第三部分　教师演示　118

 第四部分　巩固提高　120

 阅读材料N　寄存器示例　121

知识模块十七　555时基集成电路的应用　124

 第一部分　教学组织　124

一、教学目的　124

二、教学节奏与方式　124

 第二部分　教学内容　124

一、555电路结构及功能　124

二、555时基电路应用举例　126

 第三部分　教师演示　128

 第四部分　巩固提高　129

知识模块十八　时序逻辑电路的分析方法　130

 第一部分　教学组织　130

一、教学目的　130

二、教学节奏与方式　130

 第二部分　教学内容　130

一、常用触发器的逻辑功能　130

二、同步时序逻辑电路的分析　131

三、异步时序逻辑电路的分析　132

 第三部分　教师演示　133

 第四部分　巩固提高　134

附录一　数字集成电路引脚功能的文字符号　135

附录二　逻辑笔的使用　138

附录三　常用LED显示器　彩图

附录四　防静电工具器材　彩图

附录五　彩图集合　彩图