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书名 爱的教育(合订本双色图文版青少年爱心教育的最佳读本)
分类 文学艺术-文学-外国文学
作者 (意)亚米契斯//孟德格查
出版社 哈尔滨出版社
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简介
编辑推荐

本书为《爱的教育》和《续爱的教育》的合订本。这本书的主题应该叫做:一个小学生一学年的日记,是意大利都灵一所小学里的一位四年级学生写的。100多年来此书始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、电影、连环画,影响遍布全世界。

亲爱的孩子们,翻开这本书认真地阅读吧!你们将从中获得教益,并一定会喜欢上它。

内容推荐

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。小说以一个小男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每章每节都把“爱”表现得细致入微、淋漓尽致。大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。其原名Cuore,意大利语即是“心”的意思,正是这些看似平凡,实则真实可信的记叙,紧紧扣住了读者的心,让人情不自禁地热泪盈眶。

100多年来此书始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、电影、连环画,影响遍布全世界。《续爱的教育》是《爱的教育》的续集,叙述了恩里克上中学后发生的故事。

本书为《爱的教育》和《续爱的教育》的合订本。

目录

爱的教育

十月

开学第一天/3

我们的老师/4

勇敢的罗佩尼/6

卡拉布里亚男孩/7

我的同学/8

正义的加仑/9

我二年级时的女老师/10

阁楼上的卡罗斯/11

高兴地去上学/12

小爱国者(每月故事)/13

十一月

扫烟囱的孩子/16

万灵节/17

我的朋友加仑/18

卖炭工与绅士/19

弟弟的女老师/20

我的妈妈/22

忙碌的克莱迪/23

校长的决定/25

士兵/26

纳利的保护者/28

班长/29

伦巴底的小哨兵(每月故事)/30

帮助穷人/34

十二月

小商人/36

虚荣/37

第一场大雪/38

“小泥瓦匠”来访/39

闯祸的“雪仗”/40

女教师们/42

卡洛菲的集邮册/43

佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)/44

刻苦的斯达蒂,48

要爱戴老师/49

一月

代课老师/50

斯达蒂的藏书/51

波莱科西的忧伤/52

快乐的聚会/53

伟大国王的葬礼/54

弗兰迪被开除/55

撒丁岛的少年鼓手(每月故事)/56

爱国/60

嫉妒/61

弗兰迪的母亲/62

希望/63

二月

波莱科西的奖章/65

我的决心/66

玩具火车/67

骄傲的代价/69

受伤的工人/70

囚犯的忏悔/71

看护父亲的孩子(每月故事)/73

炼铁厂/77

小艺人/79

狂欢节的礼物/8l

盲童/83

生病的老师/86

遵守街道文明/87

三月

夜校/89

打架/90

家长们/92

七十八号囚犯,93

夭折的小男孩/95

三月十四日前夜/96

颁奖仪式/97

朋友间的宽容/100

我的姐姐/10l

费鲁乔的血(每月故事)/102

生病的“小泥瓦匠”/107

卡富尔伯爵/109

四月

春天/111

乌伯托国王/112

幼儿园/115

体操课/118

父亲的老师/120

病愈/126

热爱劳动/127

加仑的妈妈/128

朱塞佩·玛志尼/130

勇敢的市民(每月故事)/13l

五月

畸形儿童/134

牺牲/135

火灾/137

六千里寻母记(每月故事)/139

夏天/155

诗意/156

聋哑人/157

六月

加里波第/162

军队/163

意大利/164

三十二度/165

我的爸爸/166

在乡下/167

给劳动者颁奖/169

女老师死了/170

感谢/172

沉船(每月故事)/172

七月

妈妈最后的话/177

考试/178

最后的考试/180

再见/182

续爱的教育

恩里克的挫折/187

去吧/189

自然的怀抱里/190

胸怀像大海一样宽阔的舅舅/192

第二篇

舅舅的学校/194

拉普兰特产的大麦/196

犬麦夏水仙石刁柏/197

第三篇

远足以及舅舅的回忆/200

下定决心/204

制作善行历的方法/205

第四篇

狗和人/212

英国的孩子是不会哭的/215

第五篇

舅舅的感慨/217

荒唐的侯爵的故事/218

第六篇

作文题是什么?/222

这才是作文的好题目/222

想吹灭太阳的孩子/224

第七篇

种诗的人/226

全世界的纪念/227

珍贵的手帕和袜子/229

第八篇

有纪念意义的草木/231

解语的草木/232

美丽的赛尔维亚/233

威尼斯的金币与犄牛花/234

美丽的耐帕尔柑和深山里的花/237

“猪肉馒头”和悲壮的回忆/238

不要畏惧死亡/243

第九篇

关于伟大的国民性/245

独立和自尊/248

高尚的精神/249

历史的精神/250

第十篇

不明白自己的身份/252

幸福在哪里/256

第十一篇

柠檬树和人生/259

所有的人都应该是诗人/261

第十二篇

伊普西隆那的伟大行为/263

美的感谢/267

第十三篇

不幸的孩子/269

不知报恩/272

第十四篇

海波/274

人生的波涛/275

了解别人/277

第十五篇

真正的职业应该在孩子时就

选择好/280

错误的生活/281

第十六篇

信/284

这一天的日记/286

临别的散步/288

第十七篇

序言/291

关于职业/291

农夫/292

水手/298

商人/299

工业家/30l

艺术家/302

工程师/305

法学家/307

医生/309

试读章节

十月

17日,星期一

今天,是开学的第一天。在乡下度过的三个月假期像梦一样一闪而过。早上妈妈带我去巴勒提学校四年级报到:我一直想念着乡下,不愿去学校。

大街上到处都是男孩子:两个书店里到处是购买书包、书夹和练习本的家长;学校门口聚集了那么多人,以至于校役和警察很难使人口肃静。在门口,有人把手搭在了我的肩上:是我三年级时的班主任,一头红色鬈发的他,像往常一样快乐,对我说:

“以后就不是我给你们上课了,恩里克。”

我知道是这么回事,但话说出来我觉得很难过。

我们很困难地挤了进去。接待室和楼梯上站满了一手牵着孩子,一手拿着升级报告书的贵妇、绅士、家庭妇女、工人、官员、修女和用人,他们发出的嘈杂声让人感觉像是进了剧院。我很高兴又一次看到了楼下那个大房间,通往七个教室的门都在这儿,三年来我几乎每天都从这里经过。一群老师来来回回经过。我二年级时的女老师从那个教室门口过来跟我打招呼:

“恩里克,你今年要到楼上的教室了。我以后可能再也看不到你从这儿经过了!”她凄然地凝视着我说。

校长被一群着急的妇女围着,她们担心自己的孩子没有教室。我发现他的胡子比去年白了一点儿。我还发现男孩子们长高了,也更强壮了。在一楼,班级已经分好了,那些一年级的小孩子们不愿进教室,他们像驴子一样用力往后,大人们强把他们拖进去,一些小孩从长凳上跑开了;还有一些,看到他们的父母离开就开始大哭,他们的父母不得不回来哄他们,或者把他们带走;而老师对这一切也无计可施。

我的弟弟在戴尔卡蒂小姐的班级;我被分到一楼贝巴尼先生的班。

十点钟,我们都到了教室:全班共54人;只有十五六个是我以前的同班同学,他们中有经常考第一名的德罗西。

每当想起那个夏天我穿过的树林和爬过的山坡,我就感到学校的狭小和封闭。我又想起我三年级时的老师,他非常和蔼,经常对我们微笑,而且他长得很小,以至于看起来就像我们中的一员;我很难过我可能再也见不到他和他红色的鬈发了。我们现在的老师很高,没有胡子,他的头发是灰色的而且很长,并且他的额头上有深深的皱纹。他声音很大,很坚定地盯着我们看,一个一个地,好像他看透了我们每个人的思想;他从来不笑。我自己想:“这是我的第一天。还有九个月呢。还有作业,还有月考,多么枯燥啊!”我出来时想看我妈妈,我跑过去吻她的手!她对我说:“努力用功吧,恩里克!我们将一起学习。”我满意地回到家。但是我失去了那个善良并且带着甜美微笑的老师,学校对我来说不再像以前那么美好。

我们的老师

18日,星期二

从今天早上,我开始喜欢我的新老师了。当我们走进教室的时候,他已经坐下了。他去年的一些学生不时在门口往教室窥探,跟他打招呼问候他:

“早上好,老师!”“早上好,贝巴尼先生!”

有些学生走进教室,和他握握手,然后跑开。很明显他们喜欢他,希望回到他身边。他回答道:“早上好。”并与他们握手,但他谁也不看,面对每一个问候他仍是板着面孔,额头上总是有一道深深的皱纹,脸朝向窗户,看着对面的屋顶;这些问候并没有让他高兴,反而使他觉得像种折磨。然后他仔细地看着我们,一个接一个的。当听写的时候,他从讲台上下来,在教室里走动。当他看到一个男孩满脸都是小红点的时候,他停止听写,两手捧起男孩的脸仔细端详,然后问他是不是生病了,并把手放到男孩额头上看是不是发烧。这时,一个在他后面的男孩站到凳子上开始玩木偶。老师突然转过来,那个男孩急忙坐下,老老实实待在那儿,垂着头,唯恐受罚。老师把手放到他头上对他说:

“以后不要这样了。”说完就走开了。

接着他回到讲台旁完成听写。当他听写完,静静地看了我们一会儿;然后,慢慢地大声而亲切地说:

“听着,我们将有一年的时光要共同度过,让我们一起努力过好。认真学习,好好表现。我没有家人,你们就是我的家人。去年我还有母亲,但她去世了。留下我孤零零的一个人。在这个世界上除了你们我别无所有。我的全部感情,全部思想都在你们身上:你们就像我的孩子。我希望你们一切都好,而你们也要喜欢我,我不忍心责罚任何人。让我知道你们都是真心少年,我们学校是一个大家庭,你们就是我的寄托和我的骄傲。我不需要你们给我承诺,我相信你们在心里已经答应我了,谢谢你们。”

这时校役进来通知放学。我们都尽可能安静地离开座位。那个站在凳子上的男孩走向老师,用颤抖的声音说:

“请原谅我,老师。”

老师吻了一下他的额头,说:“回去吧,我的孩子。”

P3-5

序言

这本书的主题应该叫做:一个小学生一学年的日记,是意大利都灵一所小学里的一位四年级学生写的。但是出版的这本书,并不完全是直接出自他的手笔。他将一年中在学校内外的所见、所思、所感用日记记录下来,年底他的父亲对他的文字进行润色,但保持了孩子们习惯的主题和语言。四年以后,孩子已进入中学,他重读了日记,并且加入了记忆里保留的新鲜的人物和事件。

“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”《爱的教育》是一部并不刻意讲究修辞与结构,语言也异常朴实流畅的作品,它之所以在世界各国都被奉为为人父母、为人师长、为人子女者一生必读的教育经典,其重要原因是它讲出了教育的根本。同时,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,具有很强的艺术感染力,很多国家的中小学生都将它作为素质教育的范本来读,它还多次被改编成动画片、电影、连环画等,一百多年来,在全世界畅销不衰。

《续爱的教育》是《爱的教育》的续集,叙述了恩里克上中学后发生的故事。

本书为《爱的教育》和《续爱的教育》的合订本。

亲爱的孩子们,翻开这本书认真地阅读吧!你们将从中获得教益,并一定会喜欢上它。

书评(媒体评论)

有这样一部书,凡是读过它的人都无法抗拒它的魅力……它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫使所有人流下感动的眼泪。

——亚米契斯(意大利儿童文学家)

书中叙述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了体会到理想世界的情味,以为世间要如此才好,于是不觉就感动了流泪。

——夏丐尊(著名教育家、《爱的教育》首译者)

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更新时间:2025/4/1 20:06:39