作者从一名普通小学教师的视角观察西方发达国家的基础教育，对加拿大中小学基础教育进行调研，并撰写了本书。本书部分内容在《小学青年教师》杂志上发表，期间我也受邀到小学教师中介绍，深受老师们欢迎。

本书将作者在调查研究过程中感触最深的部分用故事的形式呈现出来，和正在实施课程改革的同行们，以及正在接受九年义务教育的学生及其家长共享。

思想教育故事

开学日

“第二母语”教师

学生的权利与责任

学生信息表

英雄

为大家服务

自立

午间活动

每月给家长的信

学校和家长的见面会

“猜一猜，谁得第一”

一张慰问卡

募捐

开放日

健康日

如何获得好成绩

“成绩并不是最重要”

节日联欢会

自我保护

远离毒品

家长当义工

室内体育场

成绩报告单

期末家长会

孩子的成长足迹

“我喜欢上学”

学科课程故事

开学前的准备

语言艺术

悉尼奥运会

苹果树对话

每天30分钟

要不要统一的校服

讲演会

联系实际学数学

每日一练

算法多样化

有趣的计算题

一碗黄豆

小制作

确定位置

“请问你穿几号鞋?”

三个统计量

受顾客欢迎的袜子店

骰子、转盘和扑克牌

投球游戏

比例尺

第五届展览会

找关系

学习乘除法

一堂数学复习课

故事题

解题策略

营养

废料和我们的世界

植物与人类的关系

做糕点

我的家庭

如果你是市长，你怎样管理这座城市

学校有了突发事件，怎样逃生

学法语

编杂志

做南瓜娃

音乐会

体育课

运动会

豆豆的变化

吹萨克斯

选修课

“告诉您一个好消息”

职业与生活

数学竞赛

愉快的总复习

考试指导

一份六年级数学测试题

二次评价

社会教育故事

……

附录 数学题集锦

后记