本书以艺术设计为教学目的,通过色彩写生、色彩研究和色彩实践活动,重点培养学生的创造思维能力、色彩形式要素的感知力和表达力及创造性地处理视觉信息的能力。引导学生用观、视觉思维理性地创造色彩空间、色彩意象,训练学生对组织色彩能力的把握,最终使学生达到能够运用色彩语言自由表达其设计构想的目的,为学生对色彩的进一步设计研究奠定基础,也为以后的专业学习建立起初步的设计思维模式。
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