近几年来,在专业英语教学实践中发现,学生阅读英文技术资料的主要困难表现在:一是词汇量不够,特别是专业术语;二是专业资料接触太少,知识面较窄;三是不熟悉科技英语文章的结构和体裁,影响了阅读和理解。《计算机英语》是高职高专计算机专业英语教学的第二阶段,符合计算机学科的体系结构,有助于指导学生阅读计算机专业的英语书刊和文选,提高学生阅读专业英语资料的技能,增强他们接受和应用计算机技术的实际能力,获取专业所需的信息。
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