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书名 西北大学/漫游中国大学丛书
分类
作者 李映方
出版社 重庆大学出版社
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简介
编辑推荐

《漫游中国大学丛书》由中国教育报刊社联合全国众多著名高校共同组织编写,全书用美丽活泼的文字,精美的图片,集中描绘了一座座大学校园的悠久历史、丰硕成果、杰出人物等方面的内容。书中用丰富准确的史料信息,形象概括中国高等教育发生发展的悠悠百年,展示新时期以来各个高校的文化风貌、发展态势。

本书为其系列之一的“西北大学”分册。

内容推荐

《漫游中国大学》丛书,以富有时代气息的文字,触摸大学历史的厚重承载,展示我国高等学校的办学传统、人文精神、文化内涵和卓越贡献,十分有意义,也十分有价值。本书为其系列之一的“西北大学”分册,书中具体介绍了:陕西大学堂、科学家的“基地”、世纪老人王耀东、青年经济学家的摇篮等方面的内容。

目录

漫步时光边上

第一篇 报国惜怀

 陕西大学堂

 砥德砺行报以国华

 武将军的文化情怀

 湮没在历史风烟中

 永远的综合情结

 敢为人先

 科学家的“基地”

 欲求超胜必先会通

第二篇 凤凰涅磐

 鲁迅与“西北大学”

 兴也军阀歇也军阀

 勤勉躬亲为兴学

 逆水波澜

 位卑未敢忘忧国

 更生的凤凰

 城固岁月

 重返长安

 少帅的礼堂

 世纪老人王耀东

第三篇 紫藤花开

 “在侯外庐的旗帜下”

 紫藤花开

 中国的骄傲

 风流儒雅亦吾师

 青年经济学家的摇篮

 为钱“正名”的风波

 西树林的守望者

 构建秦岭“立交桥”

 追溯生命的源头

 木香园内外

 名师的“苦”与“巧”

 丽庆情深

第四篇 岁月如歌

 开启文化之门

 校歌故事

 拆了一半的半边楼

 新老图书馆

 站在历史的门口

 时间的映像

 校园里的外国人

 青春跃动东操场

 飘逸的食香

 英雄如歌

 流光溢彩黑美人

 爱在西大

 滋养精神的泉源

附录

试读章节

探寻西北大学的源头,要将时光回溯至1902年。100多年前的西北大学没有今天的规模,校址也不在今天这个地方,甚至都不是今天的校名。西北大学初创时,名叫陕西大学堂,是中国西北地区第一所高等学府。

追踪陕西近现代高等教育的发端,还得从1900年八国联军攻陷北京说起。

1900年是中国历史上最为沉重的一年。这一年,八国联军进攻北京,曾经不可一世的慈禧太后却带着光绪皇帝,抛下一城百姓惊慌西逃。昔日繁华的京城瞬间变成了昏暗惨淡的人间地狱。

经过两个多月的颠沛流离,10月26日,慈禧和光绪终于到达西安。1901年1月,清政府在西安发布了“新政上谕”,9月,又就新政发布了“兴学诏”,谕令:“各省所有书院,于省城均设大学堂”。无论怎样,惊魂甫定的皇上要办新学,这总是个好事。一个月后,陕西护理巡抚李绍■就近奏请在原游艺学塾旧址(即原崇化书院旧址)和西安六海坊原咸宁、长安两县考院旧址上,筹建陕西大学堂。

1902年5月2日,陕西大学堂正式开学,首批共招了40名学生。当初的校址位于今天西安东厅门路北西安高级中学一带。学堂明确地提出了“以中学为体,以西学为用”的办学宗旨,中学分为4门16目,西学亦暂分为4科,在将“四书”、“五经”作为必修课的同时,设置了性理格致、政治时务、地舆、兵事、天文、算学、地质、测量、电化等西学课程,并于1905年派人专门前往日本采购图书和仪器。

犹如满布阴霾的天空中终于透进了一缕阳光,陕西大学堂的诞生,打破了陕西当时沉闷僵死的时局,给闭塞日久的关中大地带来了新气象。光绪帝对陕西兴学也颇感兴趣,他在陕西巡抚升允请求立案的奏折上作了批示:“著即督饬,认真办理,务收兴学实效”。不久,升允再上奏章,请求在陕西大学堂内“设农务、工艺两斋”,光绪再一次兴致勃勃地批示“农务工艺足厚民生,著即认真兴办,毋致敷衍”。在两次批示中,光绪都强调要“认真”,足见光绪对陕西大学堂抱有极大的期望。

正如升允在奏章中所讲:“盖得人斯能为政,而兴学始克育才”,人才是治国的根本。或许,刚刚经历了维新变法失败、爱妃惨死、京城陷落等重大精神打击,已经心如死灰的光绪从大学堂成立所带来的人才培养的新局面中又看到了虽然遥远却并不渺茫的希望。

历史往往爱捉弄人。如果光绪帝知道他曾经热心扶持的陕西大学堂培育出的人才,日后竟成了清王朝的掘墓人,还会批示“毋致敷衍”吗?

不过在当时,光绪大力支持陕西兴办新式高等教育的态度还是令升允兴奋异常,升允当即拨库银两万两,作为兴建大学堂的专款。

升允修建的学堂初具规模后,后任巡抚曹鸿勋又于1905年委派县令涂嘉荫等人前往湖北考察建筑,回陕后,仿照华、洋各式建筑对学堂进行了第二次大规模扩建。这次扩建只用了半年时间,建成了中西各式讲堂、斋舍、图书馆、仪器室73处,大小房舍252间。当时有联形容其时的盛况:“广厦构众材看榱题文梓青牛多士莫忘新缔造,城中有四大与岳麓梅花白鹿同时全拓旧规模”。意思是说,陕西大学堂的校舍当时堪称西安城中四大建筑群之一,可与岳麓书院、梅花书院和白鹿洞书院等著名书院旧时规模相媲美。

虽然陕西大学堂的校舍现在已经无从寻觅,但是可以想见,大学堂中西合璧的建筑群对于古城而言绝不仅仅只是一处引人惊叹的风景。相较于古朴庄严的古城墙,大学堂的校舍折射出辉耀古城的新时尚。

但是,仅仅有“广厦千万问”是不足以办好一所学堂的。“关中僻在西陲,师资合格之员尤难”。陕西大学堂兴办之初,尽力延聘学有专长的师资。为了开设西学课程,还先后从日本聘任了5位东洋教习,中国教习中邵力子、李异材、宋元恺等人,后来都成为社会上的著名人物。

1907年,邵力子经于右任介绍,被学堂聘为教习,次年到学堂讲授法文与西洋史。1910年,邵力子因为支持学生驱逐不良学监,遭到陕西当局的监视与驱逐。学堂的学生李小修将银两藏在锅盔里,护送邵力子出潼关。30多年后的1946年,时任国民参政会秘书长的邵力子在接见国立西北大学前往重庆请愿的学生代表团时,还对当年往事追怀引情,溢于言表。

陕西大学堂是陕西近现代最早具有高等教育性质的学校,它的建立标志着陕西乃至整个西北地区近代高等教育的发轫。根据清末关于京师设大学堂、省会设高等学堂的制度,陕西大学堂在1905年被改为陕西高等学堂,辛亥革命后再改为陕西高等学校,后又于1912年,在中华民国秦军政分府大都督张风翔的力主下,与其他几所学校合并组成西北大学。P7-9

序言

巍巍学府,栉风沐雨;薪火相传,弦歌不辍。

中国近现代高等教育的发展,已有百余年的历程,其发展坎坷曲折,历尽艰辛,但始终背负着实现中华民族伟大复兴的历史使命执著前行。一批批为中华民族独立、自由、解放,为新中国建立、发展奉献智慧乃至生命的先驱,一位位杰出的思想家、革命家、科学家,一代代中华英才从大学校园中走出;领袖风采,大师风范,精英魅力,铸就了大学校园无数不朽的篇章。

历史使校园的人文积淀日益深厚,也使校园更加色彩斑斓。代代学人治学问、求真理,大师学者辛勤耕耘、传道授业解惑,使莘莘学子在浓郁的校园文化氛围中受到先进文化、先进思想的熏陶,接受精神的洗礼,成为思想健康、行为积极、不畏挑战,勇担国家建设发展重任的人,成为中国社会进步的栋梁。

中国的高等学校虽风格各异,但教书育人、追求真理、严

谨治学、团结协作、与时俱进的大学精神是它们共同的特征。高等学校用自己的知识、智慧和精神为实现中华民族的伟大复兴奋斗着。

《漫游中国大学》丛书,以富有时代气息的文字,触摸大学历史的厚重承载,展示我国高等学校的办学传统、人文精神、文化内涵和卓越贡献,十分有意义,也十分有价值。

希望广大读者能在《漫游中国大学》中获得启迪,在漫步中体验,在沉思中升华,进入崇高的境界。

后记

漫游中国大学丛书经过紧张工作终与读者见面。感谢关心丛书出版的朋友们在编辑设计过程给予的热情支持、帮助、指导。工作中,我们与相关资料提供者建立了良好联系,但也难免挂一漏万,使致谢之辞未能直接表达,诚望与我们尽快沟通,使丛书编辑出版工作至善尽美。

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更新时间:2025/1/19 11:15:19