儿科护理学是研究小儿生长发育规律、小儿保健、疾病防治及临床护理的一门专科护理学。本教材根据“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则，吸收近年来临床儿科护理研究发展取得的新成果、新理论和新技术，结合高职高专护理专业学生的基本情况编写而成。为了保证教材的科学性、思想性，同时体现实用性、可读性和创新性，本教材按照整体护理的观点，以护理程序为框架，依据儿科护理学的特点组织编写内容，力求做到内容新颖、联系实践。全书充分利用“案例”和“链接”等内容来增加学生学习的主动性，培养学生的学习兴趣，提高学生的专业素质，使学生逐步获得专业能力、方法能力和社会能力，完成学习目标。

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型人才的有效途径。

案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为，将被追究法律责任。

第1章 绪论

 第1节 儿科护理学的任务和范围

 第2节 儿科护理的特点

 第3节 小儿年龄分期及各期特点

 第4节 儿科护士的角色与素质要求

 第5节 儿科护理相关的伦理与法律

第2章 生长发育

 第1节 生长发育规律及影响因素

 第2节 小儿体格生长发育及评价

 第3节 小儿神经心理发育及评价

 第4节 青春期发育及健康问题

 第5节 小儿生长发育中的特殊问题及干预

第3章 儿童保健

 第1节 各年龄期儿童的保健

 第2节 散居和集体儿童的保健

 第3节 预防接种

 第4节 体格锻炼与游戏

 第5节 意外事故的预防

第4章 住院患儿的护理

 第1节 儿科医疗机构的设施与护理管理

 第2节 住院患儿的健康评估

 第3节 住院小儿的身心反应与护理

 第4节 与小儿沟通的技巧和健康教育

 第5节 儿科护理技术

第5章 营养与营养障碍疾病患儿的护理

 第1节 小儿能量与营养素的需要

 第2节 小儿喂养与膳食安排

 第3节 营养不良患儿的护理

 第4节 维生素D缺乏病患儿的护理

 第5节 肥胖症患儿的护理

第6章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理

 第1节 概述

 第2节 正常足月新生儿的特点与护理

 第3节 早产儿的特点与护理

 第4节 新生儿窒息与缺氧缺血性脑病患儿的护理

 第5节 新生儿颅内出血患儿的护理

 第6节 新生儿高胆红素血症患儿的护理

 第7节 新生儿寒冷损伤综合征患儿的护理

 第8节 新生儿败血症患儿的护理

 第9节 新生儿肺透明膜病患儿的护理

第7章 消化系统疾病患儿的护理

 第1节 小儿消化系统解剖生理特点

 第2节 口炎患儿的护理

 第3节 腹泻患儿的护理

 第4节 小儿液体疗法及护理

第8章 呼吸系统疾病患儿的护理

 第1节 小儿呼吸系统解剖生理特点

 第2节 急性上呼吸道感染患儿的护理

 第3节 急性支气管炎患儿的护理

 第4节 肺炎患儿的护理

 第5节 支气管哮喘患儿的护理

第9章 循环系统疾病患儿的护理

 第1节 小儿循环系统解剖生理特点

 第2节 先天性心脏病患儿的护理

 第3节 病毒性心肌炎患儿的护理

 第4节 充血性心力衰竭患儿的护理

第10章 造血系统疾病患儿的护理

 第1节 小儿造血和血液特点

 第2节 贫血患儿的护理

 第3节 急性白血病患儿的护理

第11章 泌尿系统疾病患儿的护理

 第1节 小儿泌尿系统解剖生理特点

 第2节 急性肾小球肾炎患儿的护理

 第3节 肾病综合征患儿的护理

 第4节 泌尿道感染患儿的护理

第12章 神经系统疾病患儿的护理

 第1节 小儿神经系统常用检查方法

 第2节 化脓性脑膜炎患儿的护理

 第3节 病毒性脑炎和脑膜炎患儿的护理

 第4节 脑性瘫痪患儿的护理

 第5节 注意力缺陷多动症患儿的护理

第13章 内分泌系统疾病患儿的护理

 第1节 先天性甲状腺功能减退症患儿的护理

 第2节 下丘脑一垂体疾病患儿的护理

第14章 免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理

 第1节 小儿免疫特征

 第2节 原发性免疫缺陷病患儿的护理

 第3节 结缔组织病患儿的护理

第15章 遗传性疾病患儿的护理

 第1节 唐氏综合征患儿的护理

 第2节 苯丙酮尿症患儿的护理

第16章 传染性疾病患儿的护理

 第1节 麻疹患儿的护理

 第2节 水痘患儿的护理

 第3节 流行性腮腺炎患儿的护理

 第4节 结核病患儿的护理

第17章 常见急症患儿的护理

 第1节 惊厥患儿的护理

 第2节 急性颅内压增高患儿的护理

 第3节 急性呼吸衰竭患儿的护理

 第4节 心搏呼吸骤停患儿的护理

主要参考文献

附录正常小儿临床检验参考值

儿科护理学(五年制)教学基本要求

目标检测选择题参考答案