与其一味要求孩子考高分，不如做孩子的学习伙伴，和孩子一起愉快地学习、交流。这样帮助孩子学习最有效。

本书为“阳光家庭亲子书系”中的一本，为父母们提供了引导和帮助孩子提高学习能力及成绩的诸多方法，从了解自己的孩子开始，学会与孩子沟通，进而根据实际情况加以指导，最终使孩子的学业不断进步。

社会的进步对人才的培养提出了更新、更高的要求，我们的孩子要面对，我们的学校教育要面对，我们的家庭教育也要面对。相信本书能给面对挑战的父母们一点帮助。

本书为父母们提供了引导和帮助孩子提高学习能力及成绩的诸多方法，从了解自己的孩子开始，学会与孩子沟通，进而根据实际情况加以指导，最终使孩子的学业不断进步。本书提出的理念是：在学习上做孩子的良师益友，与孩子一起愉快地学习和交流。如果父母只有良苦用心，但不能让孩子快乐地学习，甚至使孩子产生厌学情绪，那就是家庭教育的失误。

第一篇 了解自己的孩子：走进孩子的内心花园

 经常与孩子沟通

 了解孩子的需求

 保持与孩子老师的沟通

 了解孩子的学习状况

 尽早让孩子摆脱烦恼

第二篇 激励孩子好好学习：给孩子的学习添加营养剂

 当好孩子的引航者

 施予孩子赞美的阳光

 做孩子的“拉拉队”，为孩子鼓劲加油

 尽早帮孩子找一个对手

 给孩子一个阳光雨露充足的环境

第三篇 激发孩子的自信心：给孩子的学习注入强心剂

 与孩子分享成功的喜悦

 自主选择权使孩子自信

 让孩子抬起头来走路

 给孩子充分的信任

 呵护孩子的自尊心

第四篇 培养孩子的学习兴趣：点燃孩子学习热情的火种

 将孩子的好奇心引导到求知愿望上

 允许孩子在兴趣上不专一

 让孩子对学习产生向往

 让孩子在玩耍中激发求知的兴趣

 引导孩子的学习兴趣贵在顺其自然

第五篇 让孩子自觉主动地学习：帮孩子迈好成功的第一步

 让孩子满怀斗志地学习

 培养孩子学习的积极性

 帮助孩子树立正确的学习观念

 让孩子主宰自己的时间

 协助孩子制定切实可行的学习计划

 帮孩子规划远景树立学习目标

第六篇 提高孩子的学习能力：帮助孩子突破学习的瓶颈

 思维力——智力活动的核心

 培养孩子的创造力

 孩子“过目不忘”不是梦

 让孩子成为“小作家”

 给孩子准备三个本

 让孩子长一双“火眼金睛”

 提高孩子的应试能力

第七篇 做孩子的良师益友：与孩子一起愉快地学习

 帮孩子选择一些有价值的课外读物

 “一问一答”效果佳

 让孩子来当“小老师”

 和孩子一起学外语

 引导孩子进行预习

 让电脑成为孩子的好帮手

 指导孩子进行复习

第八篇 培养孩子良好的学习习惯：为孩子的学习奠定牢固的基石

 勤奋——学习的根本

 一心一意，专心致志

 虚心好学，不耻下问

 今日事，今日毕

 “亡羊补牢”，为时不晚

 勤用手中的笔

第九篇 帮助孩子提高学习效率：将孩子的学习开上快速道

 劳逸结合，学习轻松有效

 集中注意力，排除干扰

 课堂45分钟，每分钟都有效

 交替学习就等于休息

 钻时间的空子

第十篇 扫除孩子学习道路上的障碍，关闭向失败敞开的大门

 变“小磨蹭”为“飞毛腿”

 粗心，靠边站吧！

 骄傲自满要不得

 全面发展，克服偏科

第十一篇 学会解决孩子的心理问题，驱散孩子心中的阴云

 帮孩子消除考试怯场的心理

 只要努力了，就是好孩子

 把逃学的孩子领回学校

 引导孩子消除“老师不喜欢我”的心理

 关注孩子的喜怒哀乐

    经常与孩子沟通

只有走进孩子的内心世界，倾听孩子的心声，了解孩子的内心感受，才能拉近与孩子之间的距离，成为孩子真正的良师益友。

  场景假设

您平时工作很忙，没有时间与孩子交流，更不了解孩子心里想些什么，可一旦闲下来。就对孩子问个不停，比如：“今天考试了吗？”“上课时老师叫你回答问题了吗？”“这次期中考试你得了第几名？”……可不论在学校里发生什么事，孩子都不愿意告诉您，你问的时候，孩子勉强说几句，有的时候问得多了，孩子还嫌烦，便说：“哎呀，求您别再问了！”更严重者，甚至关着房门不出来，看你怎么问。

·专家支招

今天的孩子，已不是我们孩提时代那样孤陋寡闻的孩子，而我们一些家长，因为生活的压力和工作的忙碌紧张，缺乏与孩子沟通的时间和耐心，再加上没有良好的沟通技巧和正确的沟通方法，因而造成了孩子不愿意与家长沟通。

其实。沟通的渠道是用时间和家长的耐心、爱心、细心挖出来的。要想与孩子很好地沟通，父母首先应学会理解孩子，倾听孩子的心声，欣赏孩子，鼓励孩子，这才是掌握和提高沟通技巧的关键。

与孩子的沟通对孩子的学习非常重要，因此，每位父母都应学会与孩子沟通，了解孩子的内心世界。下面提供几个与孩子交流的技巧和方法供家长们参考。

*全身心地投入孩子的教育

作为孩子的父母，应该走在孩子生理和心理发展的前面，关注孩子的一言一行，替孩子分忧解难，孩子哭了，跟着孩子一起难过，为他分忧：孩子笑了，和孩子一起放声大笑，替他高兴。这样，孩子才会十分情愿地向你倾吐自己的心声。

*不断学习，充实自己

父母应注重自身的修养，树立自己的威信。试想，一个不爱学习一问三不知的人，一个只顾自己吃喝玩乐的人，怎么可能培养出学习成绩优秀的孩子呢？因此，为了孩子，家长也还需要不断地学习，以提升自己的素质、水平，贏得孩子的尊重和爱戴，从而提高教子能力。

*多赞美、少批评

父母对孩子每时每刻的欣赏、赞美以及鼓励都会增强孩子的自尊和自信，因为恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。因此，每位家长应该给孩子多一些赞美，少一些批评。

*不要要求孩子十全十美

世界上没有十全十美的人，父母自身也有许多缺点，因此做父母的不要要求孩子十全十美，要学会欣赏孩子的优点，同时也允许孩子有不完美的地方。

*营造一种良好的学习环境

孩子学习要有一个良好的小环境，这个小小的环境不要求有多么高档．只要氛围好就可以了，因此，希望家长在孩子学习时，尽量不要闲谈．少在家中接待客人。另外，和睦、稳定的家庭气氛对孩子的学习也很重要．为了孩子的将来，家长应努力创造这样的家庭气氛！

*放下架子，改掉陋习

由于父亲和母亲本身就来自于不同的家庭，所接受的教育不一致，他们所秉持的教育态度与教育方法也不尽相同，因此，夫妻双方在相互沟通或与孩子沟通时，一定要注意放下“架子”，做到“合情合理”，这样，孩子才愿意与家长沟通。

不要这样教育孩子  ·与孩子沟通时的态度和语气因自己情绪的不同而变化：心情好时与孩子讲话就较温和；情绪差时，就因一些小事责备、训斥孩子。

·与孩子只谈学习，只关心孩子的学习成绩，以命令的口吻说话或把自己的意见强加于孩子，以惟我独尊的家长自居。

·自叹无法与孩子沟通交流。只顾忙自己的工作或沉湎于麻将等娱乐活动。

·总是固执地依据自己的想法做事情，较少考虑孩子的内心需求。

请父母思考

许多时候，孩子不喜欢把自己的心事告诉你，不愿意与你沟通，你有没有反思过这是为什么呢？是不是因为你与孩子沟通的方法不正确？你该怎么与孩子沟通呢？

            P002-P004

望子成龙、盼女成风，是古往今来父母们的憧憬和追求。父母希望自己的孩子不仅是自己生命的延续者，更是超越者。这种心态所造成的压力将影响到父母对孩子的日常教育方式。

“十年树木，百年树人”。怎样教育好自己的孩子是父母们永远的话题。不能就事论事地谈学习，要从教育的角度来引导和帮助孩子学会学习。心理学研究认为，孩子的许多行为都与成人的行为有关。孩子在观察、阅读和效仿父母。所以，要想让孩子对学习感兴趣、学习成绩好，我们做父母的就要有强烈的求知欲望和刻苦精神，努力提高自身的文化素养。

本书为父母们提供了引导和帮助孩子提高学习能力及成绩的诸多方法，从了解自己的孩子开始，学会与孩子沟通，进而根据实际情况加以指导，最终使孩子的学业不断进步。本书提出的理念是：在学习上做孩子的良师益友，与孩子一起愉快地学习和交流。如果父母只有良苦用心，但不能让孩子快乐地学习，甚至使孩子产生厌学情绪，那就是家庭教育的失误。

社会的进步对人才的培养提出了更新、更高的要求，我们的孩子要面对，我们的学校教育要面对，我们的家庭教育也要面对。希望本书能给面对挑战的父母们一点帮助。

             编者

            2006年11月