她小学没有毕业，且是一位高位截瘫的轮椅女孩，但她完全依靠自学，成为了北京大学百年历史上第一位残疾人女博士。她是谁？让我们来听听这篇报告文学，它将带我们认识她，了解她。谨以此书献给所有热爱生活、励志有为的青少年朋友们。

这本书文笔精美，思维欢活，形式新颖，是一本不可多得的文学精品。似歌德的《少年维特之烦恼》，能给少男少女带来对生命、生活、情感的深层次思索和感悟；似奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，能给青年朋友带来对人生、理想、事业的高层次建构和引领……

寻找上帝的钥匙

乌龟与天鹅

魔鬼的毒液

郭家小女初长成

黑色的种子

南方客人

深渊

粉红色魔鬼

谁偷走了我的身体

故乡的梦

“妈妈，我的腿呢?”

庖丁解“羊”

第三条“蜈蚣”

遥远的世界

两平方米的世界

终生的苦役

我要活下去

贪桑的蚕

我要坐起来

我要走出去

天使的翅膀

我要上大学

蜜蜂的诱惑

第一次考试

郭老师

大海的呼唤

我要考硕士

诺曼底登陆

山东赶考

泉城答辩

羊城初露尖尖角

燕园的女儿

我要上北大

火烧English

未名湖是海

春风沉醉的晚上

秋蚕

轮椅与轮船

附录

郭家小女初长成

她曾有一双弹跳如簧的腿啊。

在邯郸市邯山区实验小学读书的时候，郭晖喜欢跳舞、长跑，她穿着漂亮的裙子，跑着，跳着，风的翅膀轻轻地擦过耳翼和双腿，飘飘欲仙，像童话中的白雪公主。她还是班里的卫生委员，教室在高高的四楼上，擦玻璃，她的双腿像猴子一样紧紧地缠住窗框，身体探出窗外，摇摇欲坠，和蔼的女班主任被吓得脸色煞白，她却在摇着小辫，做着鬼脸，嘻嘻地笑……

一次体育课上比赛爬杆，她上不快，急得直哭。傍晚的时候，从浙江大学毕业的专门从事力学结构设计的父亲在操场上耐心地教她，告诉她如何用力。她那十颗蒜瓣般精灵的脚趾认真聆听，心领神会，合力团抱，脚窝一用劲儿，“蹭”地就上去了，灵巧得像邻居家里豢养的猫咪。

父亲悠悠地笑了，笑成了西天蜜汁般明红的晚霞。

她会劈叉，双腿像圆规一样，从0度打开到90度，再到150度，直到180度，整个身体渐渐地南一个“大”字变成了一个“土”字；她也会前滚翻、后滚翻，身体像小刺猬那样蜷曲成球状，在草坪上或毯垫上滚来滚去；她还会跳新疆舞，脖子像木偶一样能机械性地错位摆动，两颗黑白分明的眼球也像钟表里的猫眼儿，调皮地左右跳跃。女老师很惊奇，让她上台表演，班上的小朋友高兴得像秋后的石榴，一个个全笑破了肚皮。

她跳“采蘑菇的小姑娘”、“我们的祖国是花同”，两条新藕般白嫩的小腿，像小鹿一样轻灵欢活，又像皮鼓上跳跃着的两柄健美的鼓槌。

国庆节的时候，学校挑选了4个人，到市里参加舞蹈表演赛，她是其中之一。没有新衣服，别的小朋友的家长都去了商场，只有她的妈妈舍不得，去借了一个叫林洁的小朋友的。她委屈得直抹眼泪，赌气不吃饭，摔筷子，踢餐桌。农专毕业的精于花卉园艺的妈妈不急不躁，洗净双手，打开化妆盒，为她擦脂抹粉，点绛画黛，转眼之间，镜中的她就笑成了一枝春雨初歇的梨花……

她当过语文课代表，喜欢小人书，喜欢古典诗词。也当过数学课代表，父亲是南方人，学工科的，经常给她讲陈景润、居里夫人、爱迪生、吴健雄的故事；她还当过少先队中队长、校广播站的播音员……

她干什么事都很专心，和小朋友们一起打扫教室时，粗糙的扫帚把手指磨破了，流着血，也不喊疼。

她还是一个多愁善感的小姑娘，喜爱幻想，常常好奇，鸟儿晚上睡在哪儿呢?它们的家里有电扇吗?有巧克力吗?有小人书吗?

她在一天天地长大，她的疑惑也越来越多了，时时去想，时时去问，问得爸爸妈妈都答不上来了。

像大多数懂事的女孩子一样，八岁时，她开始自己洗手绢、洗衣服，帮母亲劈柴、生煤火炉、择青菜。有一次，住在三楼的家里的水管堵塞了，她用小铁桶去远处的楼上提水，跑了一趟又一趟，小手指们都冻成了透明的红萝卜……

我写以上的文字，无意对本书的主人公进行美化。因为在当今的城市里，有哪一个家庭不把自己的孩子当成王子或公主呢?有哪一个孩子不是聪明可爱的呢?每一个聪明可爱的孩子都是一颗不可预知未来的种子啊，就像苗圃里拥拥挤挤的树苗，每一棵都是完整的，都可以长成一株健壮的参天大树，关键是在未来的生命历程中被植立在什么地方，遭遇到什么样的风雨和刀斧。

命运往往很是莫名其妙呢，有时候，你更优秀，更努力，可最终成功的偏偏不是你，好像是冥冥中有一双神秘的手在刻意地戏弄着你。

其实，未来本就是一个不可预测的未知数，你只需凭着自己的兴趣，努力地往前走就可以了，至于成功还是失败，那是以后的事。成功了，你品味到了胜果的酸甜，失败了，你体验到了过程的苦辣。酸甜苦辣本来就是这世界上悲喜不均、多彩纷呈的芸芸众生啊。

从这个意义上讲，郭晖虽然心比天高，但她和绝大多数家庭里快快乐乐、普普通通的聪明的孩子一样，他们都有着自己的憧憬和追求，他们的将来或许很成功，或许很平淡，或许很安顺，或许很坎坷……

但不管怎样，这时的郭晖还无所不能。她参加过市里的舞蹈比赛，可以去当舞蹈家；她喜欢小人书和古典诗词，可以去当文学家；她爱好数学，崇拜陈景润，可以去当数学家；她常常对着大自然幻想，还可以去当科学家……

生命给她展开的是一个无限的世界，她可以任意地去选择，任意地走下去，走下去……

读小学三年级时，国家开始推行英语教学，在一些小学里做试验。她所在的街道小学也象征性地组织了一个课外英语学习班。她兴趣很高，’就报名了。她的确是一个天生喜爱学习的姑娘啊。

上了几次课，学会了26个字母。不就是26个字母嘛，与汉语拼音相仿，只是读音稍有差别。字母和字母连起来不就是英语单词嘛，比我们汉字可是差远了。外国人就是这样说话的?叽里咕噜，像鸟语一样，能相互听得懂吗?难道在这蚂蚁、蝌蚪般的字母里，也蕴藏着一个深不见底的大海?瓦特、爱迪生是如何进行发明的呢?华盛顿、林肯是如何发号施令的呢?还有，斯威夫特的小说《格列佛游记》实在太有趣了，马克·吐温的小说《汤姆·索亚历险记》真是太好笑了，这些都是用英文写成的吗?

她想不透，这世界上好多好多的事儿真是让人想不透呢。

一天早上，她起床后，突然对父亲说了一句：“Good moming，Dad，(早上好，爸爸。)”第一次听女儿用英语说话，父亲好兴奋啊，猛地把她抱起来，一下子就抛上了天。只可惜当女儿落下来的时候，高兴得有些发狂的父亲没有接住，女儿被重重地摔在了地板上。她趴在地上，疼痛地挣扎着，迟迟站不起来，像一个高位截瘫的病人。

这是她最早接触英语，但只有几个月时间。

这蚂蚁、蝌蚪般的字母，叽叽喳喳的鸟语，对她来说只是一种儿童的好奇，很快就淡忘了。

她万万没有想到，这一扇静寂的小门后面，却是一个浩淼的海洋，一个繁华的世界，却是她未来人生和灵魂依托的温馨家园……

P9-12

甘美的文学琼浆

李炳银

作为历届鲁迅文学奖得主中最年轻的报告文学作家，李春雷被文坛熟悉是因为他的两部工业题材的长篇报告文学《钢铁是这样炼成的》和《宝山》。那种把钢铁与人生、钢铁与国家、钢铁与社会的内在关系表述得如此精妙入微的作品实在鲜见，所以，文坛认可并接纳了他，我也在众多的作家中格外地关注着他。

后来，我了解到，他在大学时代就是一个小有名气的散文作家，不少美文作品曾在大学生中间广泛流传。大学毕业后，他又在某地方党报当了十多年的新闻记者和文艺编辑，在这个岗位上，他也取得了骄人成绩，曾获中国新闻奖，作品入选大学通用教材。这些特殊的经历，使他能够把几种优势集中到报告文学的创作中，从而产生了奇异的艺术效果。

我注意到，近几年来，他一直在试图着从报告文学的艺术本身上进行突破，在注重作品的思想性、社会性的同时，对文学性更加关注，精雕细琢，发酵和酿造着自己独特的艺术魅力。从这部十余万字的报告文学《摇着轮椅上北大》中，我们可以明显窥见其中的绚烂与美丽。

河北女孩郭晖，小时候聪明又漂亮，健康且活泼，父亲是浙江大学毕业的大学教师，母亲是大学图书馆管理员。作为父母唯一的宝贝女儿，她有着许多许多的爱好，当然也有着许多许多的梦想。但命运在她11岁那一年陡然转折：因为一次轻微的挫伤，由于几家医院的错误治疗，她竟然成了高位截瘫的人。她先后做了两次开胸大手术，死里逃生，受尽了大痛苦，但最终也只是保住了生命。所以，从小学五年级开始，她就辍学了，她只能仰躺在床上，连翻身的能力也没有。但她没有放弃自己，她仰躺在床上，先后自学了小学、初中、高中课程，而后又在父母的帮助下，参加国家自学考试，学习了专科、本科课程。2002年，她以优异成绩获得山东大学硕士学位。2005年，她再次在父母的帮助下，进京赴考，以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士，成为北大建校百年以来第一位残疾人女博士。

这是一个世上少有的凄美却又让人激奋的人生故事，但是，如何把这种凄美和激奋传递给全社会，进而感动中国呢?这就需要寻找一条最佳通途，那只有借助特殊的艺术魅力了。

在创作过程中，作家一反过去善于工业题材创作的豪放派风格，调动和运用了多元的艺术因子，在艺术表现的可能性上实现了一次大跨越。

作家显然深谙小说创作的要旨，在叙述方式上大胆和大量地借鉴了小说创作的手法，使整个故事跌宕起伏，引人入胜，读来让人潸然泪下。

在语言运用上，作家充分显示了其散文作家本身特有的风格，文笔舒缓、曼妙、温婉、一唱三叹。在文中，我们可以看到那些极其美妙而又充满哲理的闪光的语言，使人如游览美景，别有洞天，又似进入了一座瑰丽辉煌的珠宝商场，五彩斑斓，美轮美奂。

为了最大限度地便于读者阅读，作家又化用了新闻写作的形式，把一段段精彩的内容凝含成一节节精致的短篇，并用最精炼的语录式的语言把本节的内容提炼出来，形成一个个思想精微、内容生动的警句格言般的小标题，经过这样的处理之后，使得整本书由长篇变成了一个个糖葫芦般的精美短篇，处处是吸引人眼球的阅读点和兴趣点，最大限度地消释了读者的阅读点和兴趣点，同时又最大限度地消释了读者的阅读疲劳，让人们能够在愉悦和享受中一口气读完。

读完这本书，在激昂、酣畅的同时又有一种格外的轻松和愉悦，如饮美酒，如啜香茗，也许这就是文学魅力的氤氲和洇润。

所以，这本书不仅是对广大青少年儿童进行励志教育的难得教材，而且也是一个欣赏文学、感悟文学的良好读本，是滋润少男少女心灵的一壶甘美的文学琼浆。