这是一个多元的时代:我们的信仰多元,我们的追求多元,我们的知识体系亦多元。多元的时代虽可能是个如韦伯(Max weber)所言之“诸神与诸魔”的时代,但另一方面,它却也意味着一个更加平等的时代:只要你足够真诚,只要你有追求的勇气,并且只要你愿意,你就应该有“发言”的机会和平台。
基于如上考虑,几位来自全国几所高校的年轻教师——以一种严肃的态度,采取合议提纲、分别创著(我们力图摒弃那种名为“编著”实为“剪贴”的教材写作方式)的形式完成了这部教材。
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