感悟人生心语。本书在编写过程中,收入了一些反映人生哲理的小故事。这些内容包括了生活中的瞬间的剪影、名人成长的启示和一些有趣的寓言小故事。用如丝的心语传达编者为人、为师的立场,激励班主任老师对事业孜孜不倦的追求。同时,在每一小节里,引用了一句名人名言,有的是教育家的思想,有的是名人的人生感悟。编者把它们作为每一个小节的立意和起笔。文中的基本观点一般不采用严格的逻辑推理,而通常以叙事的手法,针对某些基本思路和实践策略向班主任教师提出建议。这种方式,正是为了表达编者对作为实践者的一线老师的尊重和“抛砖引玉”的写作初衷。