王洋主编的《口语表达技巧与声音训练(大学生素质教育系列教材国民素质教育培训系列教材)》根据大学生学习和生活中所遇到的常见口语表达问题设计为10章,以学习者素质能力培养为主线,坚持以科学发展观为统领,紧密结合大学生人际交流与口语表达发展变化的新特点,依照大学生口语表达技巧与训练的基本过程和规律,具体介绍:艺术语言表达、单项语言表达、交流语言表达、普通话语音、发声技巧、嗓音的卫生与保健、态势语技巧、思维技巧、口语交际中的心理素质等基本知识,并通过生动有趣的技巧训练及实践体验提高口语表达专项能力。
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书名 | 口语表达技巧与声音训练(大学生素质教育系列教材国民素质教育培训系列教材) |
分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
作者 | 王洋 |
出版社 | 清华大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 王洋主编的《口语表达技巧与声音训练(大学生素质教育系列教材国民素质教育培训系列教材)》根据大学生学习和生活中所遇到的常见口语表达问题设计为10章,以学习者素质能力培养为主线,坚持以科学发展观为统领,紧密结合大学生人际交流与口语表达发展变化的新特点,依照大学生口语表达技巧与训练的基本过程和规律,具体介绍:艺术语言表达、单项语言表达、交流语言表达、普通话语音、发声技巧、嗓音的卫生与保健、态势语技巧、思维技巧、口语交际中的心理素质等基本知识,并通过生动有趣的技巧训练及实践体验提高口语表达专项能力。 内容推荐 随着中国社会经济的快速发展,人与人之间的沟通与交流日趋频繁和重要,口语表达作为交际手段已成为日常工作、学习、生活所必须具备的基本素质。王洋主编的《口语表达技巧与声音训练(大学生素质教育系列教材国民素质教育培训系列教材)》系统介绍了口语表达素质能力需要掌握的基本知识,并结合口语表达技巧训练、声音训练、能力训练安排实训,从不同侧面提升口语表达专项能力。 《口语表达技巧与声音训练(大学生素质教育系列教材国民素质教育培训系列教材)》知识系统、内容丰富、贴近实际、注重创新,有可操作性和强化素质培养等特点,并针对提升口语表达能力,配有大量拓展训练方案,本书既可以作为普通高等及各类院校学生口语表达训练的首选教材,也适用于企业员工培训,并可作为大学生就业和社区工作者提高自身口语表达能力和交际水平的指导用书。 目录 第一章 绪论 第一节 口语表达的基本概念 一、口语表达的概念 二、口语表达的特点 第二节 口语表达的基本要求 一、口语表达的规则 二、需要注意的问题 三、口语表达中的弊病及其矫正 单项训练 综合训练 拓展训练 第二章 艺术语言表达技巧训练 第一节 朗读 一、朗读及其作用 二、朗读作品 三、提高对作品的感受力 第二节 朗诵 一、诗歌的朗诵 二、小说的朗诵 三、记叙文的朗诵 单项训练 综合训练 拓展训练 第三章 单项语言表达技巧训练 第一节 讲故事 一、讲故事的基本技巧 二、寓言、童话的讲述 三、文学故事的讲述 第二节 介绍解说 一、介绍 二、解说 第三节 演讲 一、演讲的特征、要求和作用 二、演讲的结构设计 三、演讲心理的调控 四、演讲的声音调控 五、演讲的态势调控 六、演讲的常用类型 单项训练 综合训练 拓展训练 第四章 交流语言表达技巧训练 第一节 辩论 一、辩论的特点与原则 二、辩论的技巧 三、辩论赛 第二节 交谈 一、交谈的意义 二、交谈的要求 三、交谈的技巧 第三节 主持 一、主持概说 二、主持的基本技巧 三、不同类别的主持技巧 第四节 求职应聘 一、求职应聘的准备 二、求职面试的应对技巧 单项训练 综合训练 拓展训练 第五章 普通话语音 第一节 普通话概说 一、普通话的定义 二、普通话语音的基本概念 第二节 声母发音训练 一、双唇音 二、唇齿音 三、舌尖前音 四、舌尖中音 五、舌尖后音 六、舌面音 七、舌根音 第三节 韵母发音训练 一、单韵母 二、复韵母 三、鼻韵母 第四节 声韵母的辨正 一、声母辨正的一般方法 二、易错声母的读音辨正 三、韵母的辨正 第五节 声调发音训练 第六节 语流音变训练 一、儿化 二、上声变调 三、语气词“啊”的音变 四、“一、不”的音变 单项训练 综合训练 拓展训练 第六章 发声技巧训练 第一节 发声基础知识 一、发声系统 二、发声原理 第二节 气息控制训练 一、适当进行体育锻炼 二、增大气息量 第三节 发声共鸣训练 一、口腔共鸣训练 二、胸腔共鸣训练 三、鼻腔共鸣训练 第四节 吐字归音训练 一、打开口腔 二、力度集中 三、明确声音路线 四、口腔控制训练 第五节 声音弹性训练 一、声音弹性的概念 二、如何获取声音弹性 三、声音弹性综合训练 单项训练 综合训练 拓展训练 第七章 嗓音的卫生与保健 第一节 嗓音的使用与保护 一、常见错误用声及改进方法 二、正确的用声方法 三、日常生活中的嗓音保护 四、常见保护练习 第二节 常见发声器官的疾病与防治 一、急性喉炎 二、慢性喉炎 三、慢性咽炎 四、扁桃体炎 五、声带小结 六、声带息肉 七、声带水肿 单项训练 综合训练 拓展训练 第八章 态势语技巧训练 第一节 基本概念 一、非语言沟通的重要性 二、非语言沟通的定义 三、非语言沟通的特点 四、非语言沟通和语言沟通的区别和作用 第二节 声态语的运用技巧 一、辅助语言 二、形体动作 三、眼神 四、外表 五、空间和距离 第三节 动态语的运用技巧 一、妙用体态语 二、学会扮演各种角色 三、把握好时间 四、及时消除与语言信息相矛盾的非语言信息 单项训练 综合训练 拓展训练 第九章 思维技巧训练 第一节 思维与口语 一、概念 二、训练的具体方法 第二节 口语表达思维技巧与训练 单项训练 综合训练 拓展训练 第十章 口语交际中的心理素质训练 第一节 口语交际中必备的心理素质 一、积极的心理暗示 二、自尊自信 三、真诚热情 四、宽容果敢 五、把每个人都看成重要人物 第二节 心理沟通的技巧 一、什么是沟通 二、如何提升你的沟通技巧 单项训练 综合训练 拓展训练 附录一 附录二 附录三 参考文献 |
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