本书在编写过程中广泛吸收了国内外的最新研究成果，并参照国外项目管理学科的最新的学术思想，美国PMI(项目管理协会)的PMBOK最新版(2004年第3版)是本书的知识蓝本，书中的多数内容与国际最新成果和技术保持同步，如绩效衡量技术、资源平衡技术、网络图技术等，既方便在校师生(本专科、研究生等)学习，又有利于实际工作者快速掌握。

本书针对企业管理、技术经济、信息系统、IT设计等领域的学生和在职人员学习提高之用，也可以作为全国高等教育教材为自学考试、计算机、信息管理专业的学生使用，尤其值得推荐的读者对象是，有志于项目管理这一崭新领域的“白领”进行充电和考取项目管理师资格证书参考之用。

前言(代序)

第一章 初识项目管理

第二章 项目组织与项目团队

第三章 单个项目管理和过程组

第四章 项目启动过程管理

第五章 项目计划过程管理

第六章 项目执行与控制过程管理

第七章 项目收尾过程管理

第八章 项目整体管理

第九章 项目范围管理

第十章 项目时间管理

第十一章 项目费用管理

第十二章 项目质量管理

第十三章 项目人力资源管理

第十四章 项目沟通管理

第十五章 项目冲突管理

第十六章 项目风险管理

第十七章 项目不确定性分析

第十八章 项目采购管理

模拟试题之一(理论知识)

模拟试题之二(实务技能)

项目管理师(PMP／CPMP)是国家劳动部对项目管理资格准人的权威认证，该证书的含金量和认可度越来越受到工程界、111界、管理界、金融界等领域的高度重视。有人把项目管理师资格看做胜过MBA的又一黄金证书，因此，针对PMP／CPMP的培训和考试方兴未艾、如火如荼。但随之而来的却是如何复习和考试的实际问题，根据笔者在北京、青岛、济南等多年的辅导和串讲经验，目前，多数学员(特别是在职人员)存在时间紧、题量大的学习矛盾，普遍缺乏仿真练习和解题技巧，导致通过率不高(截止到2005年年末，历次项目管理师的通过率均在20％以下)，但从本人辅导过的几次考试来看，通过率均在70％以上，尤其是技能题和案例解析题等技巧性较强的题目，学员普遍反映较好。为了帮助多数在职人员在较短的时间内有目标地复习和应考，顺利通过资格考试，特编本书。

总体来讲，本书具备以下特点：

1．知识系统性强

“项目管理”无论从知识框架还是从实操技能上都讲究理论、思路和方法的完整统一，因此，在组织本书的内容时特别重视内容的系统性。本书的系统性主要体现在项目管理知识体系的完整介绍、各种技术方法的最终成果以及对不同管理环节的依据、手段和可交付成果的严谨讲解，以期使读者能够快速理解并掌握整个知识体系。

2．内容易学易记

本书是作者多年从事校内教学、企业培训、资格认证辅导等具体讲授知识的详细总结，对学习对象有较强的针对性，使本书读者能够快速人门、容易理解和掌握。同时作者研究了近几年国家项目管理(师)考试的内容和特点，以及在职人员和学生的学习特点和知识规律，特意做出如下设计，以便体现本书的易学易记性：每一章前面均列出本章的“提纲与要点”和“目标与要求”，书后提供了8套模拟试题(多数是往年的真题)和大量练习题，学员只要重视这些练习，就能很好地掌握相关知识。

 3．技术广泛实用

 本书在编写过程中广泛吸收了国内外的最新研究成果，并参照国外项目管理学科的最新的学术思想，美国PMI(项目管理协会)的PMBOK最新版(2004年第3版)是本书的知识蓝本，书中的多数内容与国际最新成果和技术保持同步，如绩效衡量技术、资源平衡技术、网络图技术等，既方便在校师生(本专科、研究生等)学习，又有利于实际工作者快速掌握。

本书针对企业管理、技术经济、信息系统、IT设计等领域的学生和在职人员学习提高之用，也可以作为全国高等教育教材为自学考试、计算机、信息管理专业的学生使用，尤其值得推荐的读者对象是，有志于项目管理这一崭新领域的“白领”进行充电和考取项目管理师资格证书参考之用。

本书由首都经贸大学，山东经济学院，中科项目管理研究所有关专家学者共同编著，同时本书内容直接或间接地参考了许多这一领域著名专家学者的著作和成果，例如美国PMI的PMBOK指南第3版(卢有杰、王勇译)、骆珣、席相霖、许成绩等的项目管理教程等，作者在此表示真诚的感谢。本书之所以得以正式出版，还要感谢中科项目山东办的席浩鹏经理、山东人民出版社袁丽娟编辑，正是他们的热情鼓励和无私帮助才使本书的编写任务及时完成。由于种种原因，本书肯定存在不少失妥和谬误之处，恳请各位读者批评指正。

王凡林2CHD6年2月16日于济南