学习马歇尔经济学对于我们了解资本主义发展特定历史阶段的经济状况是很有帮助的。要想把握一个时代的思想精华，必须认真学习该时代思想家的基本理论；要想把握一个时代的经济发展脉络，必须认真学习对该时代经济发展产生深远影响的经济学家的经济思想，马歇尔经济学则出色地完成了这一历史使命。该书主要介绍了马歇尔的生平及其经济理论。

当前，我国正处在建立、完善和发展社会主义市场经济体制的关键时期，特别是加入WT0以来，深入研究和解决新出现的社会经济问题，就不可避免地涉及到如何正确看待和借鉴西方经济学理论的问题。同时，如何正确地认识马克思主义经济学与西方经济学的关系，西方经济学与中国社会主义初级阶段基本国情的关系，资本主义市场经济与社会主义市场经济的关系，是我国经济学界长期争论的热点问题，也是初学经济学的读者应该注意的问题。学习马歇尔经济学对于我们了解当代社会经济状况，把握经济发展趋势是有所帮助的。

本书运用马克思主义的立场、观点和方法介绍马歇尔经济学。我们在认真学习西方经济学时，要注意借鉴和吸收西方经济学中的思想精华和优秀成果；但西方经济学产生的社会历史条件毕竟与我们不同，西方经济学家的资产阶级立场与我们也有着本质的区别，避免出现全盘肯定或全盘否定的学习态度。在学习马歇尔经济学的过程中，也要运用马克思主义的立场、观点和方法，结合中国特色社会主义初级阶段的基本国情，特别是结合建立和完善社会主义市场经济体制的实践活动，采用“扬弃”的方法进行学习和借鉴。

1．马歇尔生平

1．1接受上帝的福音

1．2奠定多学科的理论基础

1．3经济学界的一颗新星

1．4经济学领域的里程碑

1．5退休之后的辛勤耕耘

2．经济学的研究对象、内容和方法

2．1经济学是一门研究财富和人的学问

2．2经济学的基本内容

2．3经济学的研究方法

3．市场理论

3．1市场的含义和特征

3．2需求理论

3．3供给理论

3．4均衡价格理论

4．生产要素理论

4.1 土地理论

4．2劳动理论

4．3资本理论

4．4组织理论

5．分配理论

5．1分配理论概述

5．2工资理论

5．3利息理论

5．4地租理论

5．5利润理论

6．货币理论

6．1货币的含义和类型

6．2货币的职能和价值

6．3货币购买力

6．4货币的数量

6．5货币制度——“金银混合本位制”

附录马歇尔大事年表

后记

阿尔弗雷德·马歇尔(Alfred Marshall，1842～1924)是19世纪末20世纪初西方著名的经济学家，英国剑桥学派(又被称为“新古典学派”)的创始人和主要代表，在西方经济学界曾经取得过辉煌成就，并推动了西方经济学的发展。从1842年7月26日出生到1924年7月13日逝世，马歇尔81年的人生历程及其思想发展过程经历了五个阶段。

1．1 接受上帝的福音

马歇尔1842年7月26日出生在英国伦敦郊区的克拉彭。他的曾祖父约翰·马歇尔是位牧师，虔诚地信仰宗教；曾祖母玛丽·霍特里是牧师的女儿。他的父亲威廉·马歇尔是英格兰银行的出纳员，是一个虔诚的福音派信徒；母亲叫丽贝卡·奥利弗。他的青少年时代是在浓厚的宗教氛围中度过的。

对马歇尔影响最大的是他的父亲——威廉·马歇尔。威廉·马歇尔有很强的个性，作风古板，意志坚定，性格专横，在家庭生活中具有大男子主义倾向。“直到年事已高时，他还撰写了一篇短论，名叫‘男性的权利与女性的义务’。”①他对儿子极为严厉，希望儿子长大以后做一名传教士，终身侍奉上帝，过上富裕的生活。在马歇尔很小的时候，父亲就给他讲《圣经》的故事，再大一点，便经常带他参加教会举办的各种活动。马歇尔是在福音声中长大的，少年时代开始信奉宗教，立志当个传教士，传播上帝的福音。宗教对马歇尔的一生，尤其是他的学术思想产生了重大影响，直到48岁时他仍在强调宗教是构成世界历史的两大力量之一，“世界的历史是由宗教和经济的力量所形成的”，①人们的宗教动机比经济动机更为强烈。

马歇尔9岁的时候，父亲觉察到自己孩子的天赋，在一位银行董事的帮助下，马歇尔就学于莫肯泰勒学院。父亲对儿子既慈爱又严厉，他常常陪儿子做功课，学习希伯来语，直至深夜。马歇尔对数学产生了浓厚的兴趣，逐渐地表现出惊人的数学天赋。1861年中学毕业后，他获得了牛津大学奖学金，但他放弃了这笔奖学金和将来到教会就职的机会，违背了父亲希望他将来当牧师的愿望。同年，他得到了剑桥大学圣约翰学院奖学金，那年他19岁。P3-4

西方几百年的近现代史，科学繁荣，名家辈出，群星璀璨。在社会科学各学科中，经济学尤为突出。

经济是社会的基础。经济的发展，是国家强盛、社会进步、人民富裕的根本前提。近现代，经济问题的研究一直受到特别重视，在经济思想发展的道路上留下了众多巨匠的足迹。这套丛书所介绍的经济思想家们，就是他们之中的杰出代表。

这些卓越的经济思想家，其生活的时代、社会环境、家庭状况、个人经历都各不相同，但他们都有着坚定的信念，非凡的毅力，超常的勤奋精神、探索精神、创新精神和献身于科学的精神。这些可贵的品质，永远值得我们崇敬和学习。

他们在学习、借鉴和批判地继承前人成果的同时，勇于开拓创新，在理论上另辟蹊径，独树一帜；他们在探求真理的崎岖道路上殚精竭虑，锲而不舍，向着科学的高峰前进，永不停步。因此，他们在各自的研究中取得了令人赞叹的成果，他们的传世名著是一座座经济思想和方法的丰碑。他们的思想不仅深深地影响着当时社会经济的发展，而且在他们身后，乃至今天仍在被广为传播。

列入本丛书的经济思想家都各有其独到的理论建树。从不同方面和不同视角对各种经济现象和问题进行了深入的研究，得出的结论令人耳目一新。

人类认识真理的道路没有尽头。在这条道路上，每个人的认识都有一定的局限，大师同样也受时代、社会环境和个人条件的限制，他们的研究成果也不免带有局限性，甚至有某些缺陷和错误。而且，经济学的研究最直接地触及社会不同阶层和群体的利益，因而，任何经济思想家都不可避免地受到批判、质疑和攻击，无一例外。这是十分自然的，但这丝毫不能抹煞他们的研究成果，相反，他们的思想是在亿万群众的社会实践中经受检验，也在不断的论争中得到磨砺。

如果说，在我国，西方经济思想研究基本上是少数学者从事的专业，那么，现在是应该让这些如此丰富和极其重要的思想成果走出书斋，在更广大的群众中进行普及和传播的时候了。

当前，我国正处于深化改革，扩大开放，为全面建设小康社会而奋斗的重要时期。胜利地推进社会主义现代化建设，要求我们学习和借鉴人类创造的一切文明成果，包括西方先进的、有价值的东西。不仅要引进和吸收西方的资金、技术等有形的、物质的东西，而且同样重要的是，要分析地借鉴他们无形的精神成果，即他们先进的科学文化思想，包括西方经济思想家在内的研究成果，并与我国的实际相结合，加以消化吸收和再创造。

我国的社会主义现代化建设，要求培养大批具有现代化意识和高文化素质与专业技能的人。这些人应掌握现代科学知识，富有创新精神和广阔的视野；不仅要了解中国，而且要面向世界；不仅要学习本专业的知识，而且要学习更多其他领域的知识，尤其是经济方面的知识。学习这些著名经济学家的思想，会使人们从中受到深刻的教育和启迪。

在有些人看来，这些经济学巨匠离我们很远，遥不可及；他们的思想似乎十分深奥，深不可测。其实，他们探索的是经济发展的规律，他们的科学思想是人类的共同财富；他们追求的是真理，而真理总是朴素的，易于为大众所接受的。

本丛书以通俗易懂的文字和生动形象的叙述，把这些名家介绍给读者，使读者面对面地领略他们的精神风貌，倾听他们睿智的话语。相信广大读者，无论是在学习中的青年，还是在不同岗位上工作的人们，都能从中获益。

李 琮

2006年5月

今天，经济全球化已经成为世界经济发展的趋势。为了更好地了解世界，更多地了解各个方向的经济思想的发展脉络，我们组织编写了这部《经济思想家丛书》。入选本丛书的经济思想家都是经济学重要理论的创始人或代表者。他们每个人的一生，都是一部内涵丰富、哲理深刻的教科书，让我们从中受到启迪，得到教益，汲取力量。

首先，丛书介绍了经济思想家们的生平事业概况，是广大读者励志成才的“营养库”。本丛书中的每一册。都介绍了他们立志、学习、奋斗、成功的人生经历。他们都是具有伟大理想的人，这是成功的前提；他们都经历了刻苦学习的阶段，这是成功的准备；他们意志坚强，不被艰难困苦所压倒，不屈不挠的奋斗，这是成功的关键。总之，丛书中所展示的人类优秀品质和人生成功要素对我们的教益和启示是多方面的，是我们终生享用不尽的精神财富。

其次，丛书介绍了经济思想家们的思想理论概貌，是引导广大读者学习和研究有关经济理论的“小百科”。他们的思想理论凝结着人类思想文化的精华，在不同时代不同程度地影响或推动了社会历史发展。例如，马克思的“剩余价值理论”，不仅揭露了资本主义剥削的秘密，还揭示了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的社会发展规律。又如，凯恩斯在他的《就业利息和货币通论》一书中明确地指出，国家应从宏观上干预经济，其理论对缓解资本主义周期性的危机，起到了明显的作用。由此可见，经济思想理论对于人类社会的发展是何等的重要。本丛书的各位作者将思想家们的高深的经济理论讲述得娓娓动听，不仅使读者了解了经济思想家们的理论概貌，而且为读者进一步学习、研究经济理论作了铺垫。

在丛书编写出版过程中，我们得到了原国家体改委副主任童大林、中国社会科学院副院长陈佳贵、中国社会科学院经济研究所副所长朱玲等领导和专家们的关心和大力支持。在此，我们表示衷心感谢。

另外，该丛书在编写过程中，参阅了多种已经出版的著作，在此，我们对这些著作的著者、译者、编者表示诚挚的谢意。

编 者

2006年6月