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书名 管理信息系统(高等学校教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 易荣华
出版社 中国计量出版社
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简介
编辑推荐

本书按照应用型本科人才培养的要求,本着理论够用及培养应用技能为主的原则,结合最新的企业信息化实践,尽量化抽象为具体,系统介绍管理信息系统开发的基本理论和应用工具与方法。具有系统性、实用性、新颖性、可读性等特点。

内容推荐

管理信息系统是一门多学科交叉的新学科,具有很强的理论综合性和实践应用性。本书结合最新的企业信息化实践,尽量化抽象为具体,系统介绍了管理信息系统开发的基本理论和应用工具与方法。其主要内容包括:管理信息系统概论,系统开发方法,系统开发规划,系统分析,系统设计,系统实施、评价与运行管理,决策支持系统和开发案例等。为便于学生理解,每章后均附有复习思考题。

本书可作为大专院校相关专业的教材,亦可作为企业建立管理信息系统的工具书。

目录

第一章 绪论

第一节 信息时代的企业经营环境与管理变革/ 1

第二节 信息及其度量/4

第三节 信息系统与管理/ 6

第四节 管理信息系统的学科体系与研究内容/ 8

本章小结/ 8

复习思考题/9

第二章 管理信息系统概论

第一节 管理信息系统的概念/ 10

第二节 管理信息系统的发展过程与类型/ 11

第三节 管理信息系统的结构/ 13

第四节 管理信息系统的典型模式——企业资源计划(ERP)/ 18

本章小结/ 23

复习思考题/24

第三章 系统开发方法

第一节 结构化开发方法/25

第二节 原型法/31

第三节 面向对象开发方法/ 37

第四节 常用管理信息系统辅助开发工具/ 48

本章小结/ 52

复习思考题/53

第四章 系统开发规划

第一节 系统规划概述/ 54

第二节 现行系统初步调查与分析/ 60

第三节 方案构想及可行性研究/ 61

第四节 系统规划的BsP方法/ 68

本章小结/ 73

复习思考题/ 74

第五章 系统分析

第一节 系统分析概述 / 75

第二节 详细调查/76

第三节 组织结构与功能分析/ 80

第四节 业务流程分析/ 83

第五节 数据及数据流程分析/ 85

第六节 功能/数据分析/ 99

第七节 新系统逻辑模型/ 105

第八节 系统分析报告/ 107

本章小结/ 108

复习思考题/ 109

第六章 系统设计

第一节 系统设计概述/ 111

第二节 总体结构设计/ 114

第三节 代码设计/ 125

第四节 数据库设计/ 129

第五节 输出设计/ 137

第六节 输入设计/ 138

第七节 系统物理配置方案设计/ 143

第八节 处理过程设计/ 147

第九节 系统设计报告/ 152

本章小结/ 153

复习思考题/ 154

第七章 系统实施、评价与运行管理

第一节 系统实施/ 156

第二节 程序设计/ 159

第三节 系统测试/ 161

第四节 系统转换/ 170

第五节 系统运行/ 172

第六节 系统评价/ 176

第七节 信息系统的管理/ 178

本章小结/ 186

复习思考题/ 187

第八章 决策支持系统

第一节 决策支持系统的概念/ 188

第二节 DSS的组成/ 192

第三节 智能DSS/202

第四节 群体DSS/205

本章小结/207

复习思考题/207

第九章 MIS开发案例

第一节 系统分析/208

第二节 系统设计/220

第三节 系统实施/ 229

参考文献/236

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更新时间:2025/2/23 1:55:17