一群高考在即的高三(3)班学生里，突然转学来了一对帅兄弟，元家齐、元家叶。这个小小的事件，引发了一个女生蓝菲儿的爱情。故事从这里生发下去，初恋、相爱、争夺，之后逃学、离家、酒后的醉食禁果，再往后，便是灾难，蓝菲儿怀孕、流产，男主人公元家叶遭遇车祸死亡......在这花一样的季节究竟发生了什么？

这一群孩子，他们追求生活的自主和精神的独立。差错是难免的，虽让人遗憾，却是成长过程中的失误!这群少男少女急切地想撷取尚未到来的幸福：青春期里难以抗拒的力量把他们推向了一个个岔路口。

有那么一个季节，花轻似梦，雨细如愁/有那么一份祈愿，执子之手，与子偕游/有那么一片黄昏，千帆过尽，江水悠悠/有那么一种守侯，轻寒漠漠，月满西楼/有那么一样思念，我在这头，你在那头。

伫立在秋的最后一抹悲伤里/聆听落叶的哭泣/窗外密密的雨滴是我所有的思绪/也许我和你只是一段回忆/也许我和你只留下淡淡的梦迹/只是醒来以后/我已不是我/你也不是你/季节已更替。

元家叶神秘地一笑，一下子打开窗户，仿佛在打开一个最美丽的梦。 

白色的雪地就像是上天赐予的一张最好最大的画纸，它需要人们为它添加点什么，而在这个窗户下的一大片雪地上，有一个用脚印踩出来的大大的“菲”字，周围还用一颗大大的“爱心”包围着。

序：少年心事梦如花(雷抒雁)

第一章 飘零的叶子

第二章 有爱的路上

第三章 叶子的悲伤

第四章 暴露的甜蜜

第五章 长大后的不快乐

第六章 悲伤中的快乐

第七章 三人之间的不完美

第八章 第三个人的誓言

第九章 叶子的身世

第十章 兄弟间的战争

第十一章 王极乐鸟

第十二章 恶意的中伤

第十三章 暴露的谎言

第十四章 父子的距离

第十五章 注定的幸福

第十六章 第三个没有期待

第十七章 误会后的误会

第十八章 被迫离开

第十九章 降临的痛苦

第二十章 短暂的幸福

第二十一章 分离充垫哀愁

第二十二蕈 每个人都有着自己的痛苦

第二十三章 又有一个人介入

第二十四章 第二号妈妈

第二十五章 向爱情退让

第二十六章 该怎么放弃

第二十七章 她也只是悲哀

第二十八章 冬天里的旅行

第二十九章 白雪和星星

第三十章  上帝的不宽恕

第三十一章 青涩的一切

第三十二章 一场暴风雪

第三十三章 出走的错误

第三十四章 这份爱

第三十五章 他的妈妈和孩子

第三十六章 最后的快乐

第三十七章 叶子的离开

飘零的叶子

蓝蓝的天，蓝蓝的空气，一切都是蓝得那么透明，蓝得那么让人陶醉，这就是夏天独有的美丽。菲儿走在这熟悉的校园里，有着一种很亲切的感觉，叶子还是保持着春天般的新绿，只是更加成熟了一些；花朵也犹如美人出闺般妖娆动人；低低矮矮的草坪绿得可爱，让人都不忍心践踏。经过了一个暑假，终于又迎来了一个新学期，也昭示着步入了重要的高三阶段。想到这里，菲儿的心里总不禁有一种很哀伤的感觉。

而穿梭在这美丽的校园中，菲儿在无意中也成了其中最优美的一道风景线。她穿着如同大海般湛蓝的连衣裙，裙裾飘飘；头发用一根粉蓝色的丝带扎成了一束，很干净很青春的样子；脖子上挂着一条有一个蓝色“爱心”的项链，那“爱心”往中心发展由好几层不同的蓝循序渐进，很是招人喜欢；菲儿的手上戴着一只蓝色的维尼熊手表，仿佛是要告诉别人：我还是个喜欢漫画和卡通、整天希望看动画片的小孩子哩。她整个人都好像成了蓝色的化身，融进了这一片蓝色中了。“哎，我看你是跟对了姓，对蓝色这么情有独钟，如果学校里要评选什么蓝痴非你莫属。只不过……蓝色太忧郁了，不太适合你，你为什么这么喜欢蓝色呢?”好友乔诗玲总是喜欢这么调侃她。每当这个时候，菲儿总是把脑袋一歪，两手一摊，耸一耸小香肩，装出一副无可奈何的样子。是不是上天冥冥之中的安排?菲儿似乎天生就是这么喜欢蓝色，从小到大一直如此，从来都没有改变过。蓝的天、蓝的海，甚至在她的世界里地也是蓝的、鸟儿也是蓝的……什么都是蓝的。也许是因为姓蓝吧，有时候菲儿自己都会忍不住这样想，可是她就是琢磨不出为什么自己是这么喜欢蓝色，喜欢这种很深邃、很忧郁，但又让人觉得很透明很纯净很幸福的颜色。

不知不觉中，菲儿已经来到了高三(3)班的教室门口。

“菲儿，快过来!”一听这分贝，就知道一定是调皮鬼诗玲了。

菲儿马上应了一声：

“来了!”

乔诗玲身边围着一圈人，还没有看见她的人。就已经听到她那百灵鸟般清脆的声音：

“你们知道吗?这次我们班里转来两个新生!我刚才去办公室看到他们了，是两个……男的!”说到“两个”的时候，诗玲不停地伸出自己的两个“爪子”在众人面前晃了晃，更要命的是她讲到“男的”两个字的时候，更是忍不住压低了声音，笑出声来。

耳边传来一阵聒噪……

“唉，都长得帅吗?”

“他们叫什么名字啊?”

“个头有多高啊?”

场面一度混乱，诗玲拍了拍手：

“你们不要吵了，我慢慢和你们说——”

她清了清嗓子，不由自主地卖了个关子，可是这些听众哪儿肯让你停下来?一个个都竖起耳朵，很认真地准备倾听。有几个女生还互相抓着彼此的手，有些都抓得通红通红的。还有一些双手放在胸前作祷告状。有什么办法呢?恐怕连上帝看见了也只能对她们的行为笑笑，表示束手无策吧?她们真的是太紧张了!

“乔诗玲，快说啊，我们都快急死了!”不少人强压住心中的愤怒，小声抱怨着，显现出对发言者的极度不满。

“哎……其实啊……唉……我不知道要不要说啊。”

诗玲继续演她的独角戏，菲儿在一旁偷着乐。对这一类事情，她毫不关心，只是空闲的时候看看乔诗玲这个活宝耍别人，觉得好像在看一部喜剧一样轻松，这也算是给紧张的学习生活加点番茄酱，有酸有甜的生活才会有滋有味。

“啊!”忽然听到诗玲一声惨叫，不知道是哪位太紧张了。竟然对她的手臂狠心地用了“九阴白骨爪”，现在手臂上就好像盖了印章一样，白里透红。

诗玲被逼得大声喊叫：

“别抓我啊!好、好、好，我说还不行吗?听说——是一对兄弟，名字嘛——不太清楚，两个人个子嘛——应该差不多，都应该有一米八左右的，都是瘦瘦的、高高的。唉，不愧是兄弟，对吧?”乔诗玲在重要时刻突然开始发表起自己的意见来，众人急得差点没把她掐死。

“我们是要知道他们长得怎么样?快说啊!”众位女性朋友的脸都被扭曲了，发出来的话几乎是异口同声。那气势仿佛就像是抗日战争时期，遇到日本军队的八路军一样勇猛和血气方刚。

“长得简直就是——”诗玲的眼珠子滴溜一转，故意拖长了声调吊众人胃口。

“快说啊!”再这样紧张下去，大家恐怕都要折五十年的寿了。

“太——帅了!”诗玲双手握在一起，作祷告状，说出来的话也变得语无伦次，而且越说越快，最后连她自己都不知道在说什么，“一个帅也就算了，怎么会两个都这么帅啊?这个帅，那个帅，帅、帅、帅、帅!帅得无可救药，帅得世界爆炸，帅得跳楼自杀……总之——真是惊人啊!”她两眼放金光，一副想入非非的样子。           P1-3

少年心事梦如花

摆在我面前的这本长达三十多万字的长篇小说，名字怪怪的：《断蓝》。

先不说作者。读书!

一群高考在即的高三(3)班学生里，突然转学来了一对帅兄弟，元家齐、元家叶。这个小小的事件，引发了一个女生蓝菲儿的爱情。故事从这里生发下去，初恋、相爱、争夺，之后逃学、离家、酒后的醉食禁果，再往后，便是灾难，蓝菲儿怀孕、流产，男主人公元家叶遭遇车祸死亡。

就故事看，味道颇似琼瑶，对一般成年读者来说，似嫌简单和老套了一些。可是对中学生读者来说，这种生活的真实度，和那种青苹果一样酸涩的爱情让人难以抗拒。

读这本小说，让我的视觉时时处于分裂状态。时而，我会以为人父母的姿态与蓝菲儿的老师、父母站在一起：为了女儿的未来，她不可以荒废学业。更不该早恋以至于先孕：让人惋惜、痛心、丧气。时而，我又不得不以一名中学生的身份，对照四十年前我的校园生活经验，对男女主人公深深的爱，以及爱的盲目与草率充满同情和关注，和他们一起欢乐、叹息和忧伤。

这一群孩子，他们追求生活的自主和精神的独立。差错是难免的，虽让人遗憾，却是成长过程中的失误!这群少男少女急切地想撷取尚未到来的幸福：青春期里难以抗拒的力量把他们推向了一个个岔路口。他们为自己的失误竟付出了生命与血的代价，是否太过沉重了一些?好在这一切只是一场青春梦。在小说的结尾，蓝菲儿的心情很快又回到了明朗和欢乐，使人们相信她们有力量有自信，跨过生活的坎坷，走向成熟。少年心事梦如花，谁都有过这一段欢乐和痛苦的经历过程。

读《断蓝》，那些为人师表、为人父母者，该倍加思索，问问自己在孩子们的成长过程里，都做了些什么?家庭破碎、夫妻离异，给他们幼小心灵早早投下浓重阴影；只重知识，动辄责罚，忽视他们心灵的净化和升华，精神的丰富和放松，更是在错误的道路上为渊驱鱼。

作者茅立帅恰恰是一个十六岁的女学生，正在读高中二年级。她写的全是自己熟悉的生活，是她们同龄人的所思所为，这就使作品的真实性有了坚实的基础。

我对茅立帅的佩服首先在于她在课余时间，写出这么长的一部作品。这得花多少时间和精力!没有坚定的毅力和意志，没有对文学创作特别的执著，是难以完成的。

从一些资料得知，茅立帅是一位早慧的孩子。从上小学开始，她就不断在各种写作“征文”活动中获奖，各类地方报刊上就不时有作品发表。从2004年开始，她又致力于小说写作，先有中篇小说《北冰洋的双鱼》，后有这部长篇《断蓝》。

中学生写作，在今天已不算特别稀奇，许多少年写作一举成名，对中学生写作成了一股感召和促进力量。茅立帅让我赞赏的还在于《断蓝》里所表现出的艺术天分。

蓝色，显然是作者在这一部小说里所表现的主色调。蓝菲儿聪明、美丽、活泼、单纯，她姓蓝，又喜欢穿蓝色衣裙，头上扎一个蓝蝴蝶；她更爱晴朗的蓝天；这一切，象征着平静、明亮、开阔和爽朗。作者不断关照蓝色的出现，使小说充盈着一种抒情的气氛，强化了一对少男少女爱情的单纯和美丽。作者不满足写故事，刻意营造艺术氛围，能够看出她的文学追求。

在塑造人物上，除了写蓝菲儿的单纯、美丽、活泼；元家叶的聪慧、抑郁、倔强之外；对元家齐的开朗，诗玲的泼辣，老师“灭绝师太”的严厉，以及蓝菲儿父母在教育孩子时的简单粗糙，都刻画得很仔细，给人留下深刻的印象。

一个十六岁的高二女学生，能把书写得这样流畅、好读，实在难得。这和她细致地了解自己周围的生活，不断磨炼自己的文学功力不无关系。初出茅庐，便有如此成就，未来自然不可估量。

文学的博大精深，在于艺术的没有止境，一个人选择了写作，就是选择了一种命运，选择了一个毕生为文字焦虑的职业。当然，茅立帅才十六岁，未来是否就一定以写作为业，也未必。但是，显然，她已与文学结缘，即使不以写作为业，也不会就此远离或冷漠文学，相信她还会继续写作，写更多更好的作品。

写到此，本该结束，但是还觉得有句话应该告诉茅立帅和与她同时代的学子，写作是爱好，读书是主业；不可因为爱好而荒疏了主业。来日方长，大学一定要上，否则你会终生遗憾。社会的发展要求每个从业的人都应获得完善的教育。对于文学工作者，也绝不例外。

我们期待并祝福茅立帅有一个丰富多彩、硕果累累的明天!