成吉思汗是怎样统一蒙古各部的？宋元之间的战争是怎样爆发的？忽必烈为什么要推行汉法？忙哥撒儿为什么能专宠数朝？耶律楚材对蒙古帝国的创建有过什么贡献？朱元璋是怎样起家并削平群雄的？元朝在机械制造方面有什么成就？元朝统治时期的中外科技交流情况如何？什么叫南戏？为什么说元代的海运业非常发达？元朝版图到底有多大？元朝实行了什么民族政策？元代的寺院经济为什么比较发达？元朝与欧洲、非洲是如何交往的？马可·波罗的旅游及其《游记》是怎么回事？……

本书以历史事实为依据，采用答问的形式，从典籍中提炼出有代表性、有价值的问题，并用原典中所载内容进行了简明扼要的回答，赋予死的冷冰冰的资料以活的热乎乎的生命。其内容涉及政治、经济、文化、社会生活各个方面；在语言上，采用明了易读的白话文，既避免了一般史书的枯燥，又无随意发挥“戏说”之嫌。真实的故事、精彩的解读将把你带进元代历史的悠悠长河，让你感受朝代交替的残酷无情，领略帝王将相的雄才大略，惊叹古代文化的灿烂不息，使你了解元代历史的大略，深刻体会读史的乐趣。

元朝是我国古代第一个由少数民族(蒙古族)建立的大一统封建王朝。1206年成吉思汗建立蒙古，1271年忽必烈改国号为元，1279年统一中国，1368年为朱明王朝取代。

《元史》是在明朝初年修成的。明太祖朱元璋于1368年，即元朝灭亡的当年，就下诏编修《元史》。第二年二月，正式开局编修，以左丞相李善长为监修，宋濂、王袆为总裁，征来山林隐逸之士汪克宽、胡翰等十六人参加纂修。明初著名文学家宋濂(1310—1381)为主要负责人。这次修史，以大将徐达从元大都缴获的元代十三朝实录和元代修的典章制度史《经世大典》为基础，由于元朝末代皇帝元顺帝无实录可据，没能完稿。明太祖为了弥补元顺帝一朝历史，派欧阳佑等到北平(今北京)、山东等地，搜集史料，以备续编。1370年，明太祖再次下诏重修《元史》，仍以宋濂、王袆为总裁，以朱右、贝琼等十五人为纂修官。二次成书，全部编撰工作仅用时三百三十一天。

《元史》是一部纪、传、表、志俱全的纪传体断代史书，共二百一十卷，包括本纪四十七卷，志五十八卷，表八卷，列传九十七卷。记载了从1206年铁木真称成吉思汗，到元顺帝卒年，即1370年，共一百六十五年的历史。《元史》依据的原始史料丰富，虽编修时间很短，但史料价值极高。

《元史》的本纪，以记载忽必烈事迹的《世祖本纪》最为详尽，有十四卷之多，占本纪篇幅的三分之一；其次是《顺帝本纪》，有十卷之多。这是因为元世祖和元顺帝在位时间都长达三十多年，原始史料丰富，所以对他们的记述就比较详细。而蒙古建国前的史料不多，故太祖成吉思汗和宪宗蒙哥的本纪均为一卷。这虽然使得本纪篇幅长短悬殊，但也体现了《元史》编纂中实事求是的精神。

《元史》的志书，对元朝的典章制度做了比较详细的记述，保存了大批珍贵的史料。其中以《天文》、《历志》、《地理》、《河渠》的史料最为珍贵。《天文志》吸取了杰出科学家郭守敬的研究成果。《历志》根据元代历算家李谦的《授时历议》和郭守敬的《授时历经》编撰。《地理志》根据《大元一统志》，《河渠志》根据《海运纪原》、《河防通议》等书编撰。现《大元一统志》等书已散佚，《元史》志书中保存了这些书的内容，史料价值弥足珍贵。

《元史》的列传中有类传十四种，大多沿袭以往的史书。《释老传》记载宗教方面的内容，从中可以了解宗教在元朝的地位以及发展情况。类传中以《儒学》、《列女》、《孝友》、《忠义》四种所记人物最多。《元史》列传叙事都有详细的年、月、日记载，增加了其参考价值。

《元史》的体例整齐，文字浅显，叙事明白易懂，还保留了当时的不少方言土语。宋濂修《元史》时，遵照朱元璋的意图，强调“文词勿致于艰深，事迹务令于明白”，因此《元史》称得上是一部较好的正史。

然而由于《元史》的编纂距元朝灭亡时间极短，且用时不长，所以很多史料没有能够引用。又因当时编纂人不懂蒙古文，考订的功夫也不够，造成《元史》中存在不少问题，如有的应立传而无传，有的一人立有两传或两人合一；至于史实错乱，译音不一等等，更是不胜枚举。明清以来，不断有人重修《元史》，而以柯劭态《新元史》为较优，但在史料价值上仍不能取代《元史》。

1.蒙古族的起源情况如何？

2.蒙古族早期的社会经济情况如何？

3.蒙古族早期的社会组织与结构如何？

4.蒙古族的文化习俗情况如何？

5.成吉思汗早年的生活情况如何？

6.成吉思汗是怎样统一蒙古各部的？

7.成吉思汗是如何统一畏兀儿和西辽的？

8.蒙古国是如何灭亡西夏的？

9.蒙古国是如何灭亡金国的？

10.蒙古国是如何统一吐蕃、大理的？

11.成吉思汗西征取得了什么战果？

12.“四大汗国”是怎么回事？ 

13.蒙古与高丽的战争情况如何？

14.宋元之间的战争是怎样爆发的？

15.宋元战争初期的巴蜀战场情况如何？

16.宋元战争初期的荆襄战场情况如何？

17.宋元战争初期江淮战场的情况如何？

18.元军为什么在钓鱼城之战中惨败？

19.忽必烈渡江攻鄂之战的情况如何？

20.元军为什么一定要攻取襄樊？

21.襄樊之战的失败对南宋有什么影响？

22.郢州、沙洋之战的胜负情况如何？

23.阳罗堡渡江之役的情况如何？

24.芜湖丁家洲之战的胜负情况如何？

25.荆湖南北之役的情况如何？

26.元军为什么要夺取四川沿江诸城？

27.元军是如何攻下临安的？

28.元军是怎样平定东南地区的？

29.南宋残余势力是如何抗击元军的？

30.崖山之战的结束是否标志着南宋政权的彻底覆灭？

31.窝阔台为蒙古的发展做出了什么贡献？

32.蒙哥是怎样即位的？有什么作为？

33.忽必烈即位前有些什么作为？

34.忽必烈与谁争夺大汗之位？

35.忽必烈为什么要推行汉法？

36.元成宗铁穆耳的统治情况如何？

37.元朝为什么与察合台、窝阔台汗国发生战争？

38.元武宗是怎样登上皇帝之位的？

39.元仁宗时期的统治情况如何？

40.元英宗时期的统治情况如何？

41.元泰定帝是一个怎样的皇帝？

42.元文宗是如何即皇帝位的？

43.元顺帝时期的统治情况如何？

44.《元史·后妃传》记载了哪些后妃的情况？ 

45.拖雷一生有哪些事迹传世？

46.真金为什么被称为裕宗皇帝？

47.所谓显宗皇帝是指谁？

48.木华黎有什么传世功勋？

49.察罕有哪些事迹传世？

50.札八儿火者为什么能得到成吉思汗的重用？

51.速不台一生有哪些战功？

52.按竺迩在蒙古灭金的战争中建立过什么军功？

53.博罗欢是什么人？

54.巴而术阿而忒的斤是什么人？

55.忙哥撒儿为什么能专宠数朝？

56.赛典赤·赡思丁在政治上有什么作为？

57.忽辛是怎样登上高位的？

58.布鲁海牙是什么人？

59.安童为什么在少年时代就得到元世祖的重用？

60.阿合马专权擅政却为什么被诛杀？

61.廉希宪为什么被称为文武全才？

62.伯颜在灭亡南宋的战争中建立过什么功劳？

63.阿术建立过哪些著名的军功？

64.阿里海牙在征服江南的战争中有哪些突出的战功？

65.土土哈有什么突出的事迹传世？

66.李恒本为西夏人为什么却能得宠于元朝？

67.彻里有什么突出的事迹？

68.不忽木在政治上有什么作为？

69.阿鲁浑萨理是什么人？

70.李璮为什么要起兵反对蒙古统治？

71.速哥出身低微为什么能够跻身于高级将领的行列？

72.和尚父子是怎样的人？

73.哈剌哈孙有什么政治作为？

74.阿沙不花是怎样在元朝跻身于高位的？

75.拜住在元朝中期的政坛上具有什么地位？

76.阿礼海牙在平定靖安王之乱中有什么贡献？

77.康里脱脱在武宗、仁宗朝有什么政治作为？

78.燕铁木儿是怎样获得高位的？

79.脱脱在修史方面有什么贡献？

80.太平是什么人？

81.察罕帖木儿在维护元朝统治方面有什么贡献？

82.答失八都鲁是什么人？

83.彻里帖木儿在政治方面有什么作为？

84.耶律楚材对蒙古帝国的创建有过什么贡献？

85.张柔建立过什么军功？

86.史天倪在元初的军事方面发挥了什么作用？

87.董俊是汉人为什么却能被封寿国公？

88.董文用在元世祖时期为什么受到重用？

89.耶律留哥是契丹人为什么却效忠于蒙古？

90.郭宝玉及其子孙有什么事迹传世？

91.石天应父子建立过什么功勋？

92.何伯祥父子是什么人？

93.邸顺是怎样成为元朝大将的？

94.王善父子是如何成为元朝高官的？ 

95.张晋亨父子是怎样为元朝政府卖命的？ 

96.王珍世为农家为什么却能身居高位？ 

97.张子良父子在灭亡金宋的战争中立有什么功劳？

98.洪福源家族本为高丽高官为什么会人仕于元朝？

99.汪世显父子建立过哪些功勋？ 

100.史天泽为什么能在元朝始终贵宠如一？

101.为什么说董文炳是元朝的重要大臣？

102.张弘范在灭宋战争中有什么作为？

103.刘秉忠给元世祖的上疏提出了什么主张？

104.张文谦在政治上有什么作为？

105.郝经向元宪宗提出了哪些建议？

106.姚枢作为汉人为什么能得到元朝皇帝的重用？.

107.许衡为什么能得到元世祖的器重？

108.窦默是怎样获得元世祖的重用的？

109.宋子贞是什么人？

110.商挺晚年为什么屡遭囚禁？

111.赵良弼在政治上有什么作为？

112.王磐一生有什么突出事迹传世？

113.杨大渊家族有什么事迹见于记载？

114.刘整为什么要归附元朝？

115.李忽兰吉为元朝的统一做过什么贡献？

116.李庭作为女真人为什么却被元朝重用？

117.史弼在征讨南宋、爪哇的战争中有哪些战功？

118.高兴一生有哪些主要战功？

119.刘国杰一生立过哪些军功？

120.李德辉有什么事迹见于记载？

121.张雄飞一生有什么作为？

122.乌古孙泽一生有哪些主要经历？

123.赵炳在关中取得了哪些治绩？

124.杨恭懿在历法方面取得了哪些成就？

125.王恂在学术方面有什么贡献？

126.张禧在征伐南宋的战争中立有什么战功？

127.张立道的生平情况如何？

128.张庭珍、张庭瑞兄弟是怎样的人？

129.陈祜、陈天祥兄弟在政治上有什么作为？

130.贺仁杰有什么事迹传世？

131.贾昔剌父子有哪些事迹传世？

132.尚文任官期间有什么作为？

133.刘因为什么不愿入朝做官？

134.邓文原一生有哪些主要事迹？

135.齐履谦在学术方面有哪些主要贡献？

136.崔斌有什么事迹见于记载？

137.崔或在政治上有哪些作为？

138.叶李本为宋人为什么会得到元世祖的信任？

139.张畦的生平情况如何？

140.姚燧有什么才名？

141.李孟一生有哪些主要事迹？

142.张养浩在关中有什么德政？

143.为什么说敬俨为官清正？

144.刘正在政治上有什么作为？

145.谢让有什么突出事迹见于记载？

146.张思明是什么人？

147.梁曾为什么要出使安南？

148.王约任官期间实施了哪些有益百姓的举措？

149.王结的生平情况如何？

150.杨朵儿只为什么能得到仁宗的器重？

151.耶律希亮的生平情况如何？

152.元明善有哪些逸事传世？

153.虞集为什么能够声名远播？

154.揭侯斯在修定礼、乐、史籍方面有什么贡献？

155.黄溍一生有哪些著述？

156.张起岩生平情况如何？

157.欧阳玄有什么事迹见于记载？

158.许有壬在政治上有什么作为？

159.宋本一生有哪些主要业绩？

160.王思诚在整顿地方吏治方面有什么作为？

161.李好文有什么著述见于记载？

162.苏天爵在学术方面有哪些贡献？

163.王都中在任地方官时有什么政绩？

164.王克敬有哪些主要政绩？

165.崔敬是怎样向皇帝进谏的？

166.吕思诚一生有哪些业绩见于记载？

167.盖苗在政治上有什么建树？

168.陈祖仁的生平情况如何？

169.董抟霄在镇压农民起义方面有哪些作为？

170.八思巴为什么被封为帝师？

171.卢世荣为什么被写入《奸臣传》？ 

172.桑哥对当时政治造成了什么不良影响？

173.铁木迭儿是如何专权擅政的？

174.哈麻是怎样引诱皇帝享乐而荒废政事的？

175.搠思监是如何玩弄权术的？

176.铁失为什么被列入《逆臣传》？ 

177.孛罗帖木儿为什么被皇帝派人暗杀？

178.韩山童、彭莹玉是怎样组织人民起义反抗官府的？

179.刘福通对农民起义做出了哪些贡献？

180.徐寿辉建立过什么政权？

181.方国珍是如何反元的？

182.张士诚是如何失败的？

183.明玉珍起义是怎么回事？

184.朱元璋是怎样起家并削平群雄的？

185.明军是如何取得北伐胜利的？

186.郭守敬在科学上取得了什么成就？

187.王祯在农学方面取得了什么成就？

188.黄道婆在纺织技术方面做出了什么贡献？

189.元朝在医学方面有什么突出成就？

190.元朝在机械制造方面有什么成就？

191.元朝在水利工程方面取得了什么成就？

192.元朝在数学上取得了哪些成就？

193.元朝统治时期的中外科技交流情况如何？

194.少数民族在科学技术方面有什么贡献？

195.元朝取得了哪些修史成就？

196.什么叫元曲？

197.关汉卿对杂剧的发展做出了什么贡献？

198.什么叫南戏？

199.西域诗人萨都剌在文学方面有什么贡献？

200.赵孟頫在我国书法史上占有什么地位？

201.理学在元代有什么发展？

202.蒙古人是怎样营建大都的？

203.为什么说元代的海运业非常发达？

204.元朝统治时期南北大运河的情况如何？

205.元朝的行省制度是怎么回事？

206.元朝版图到底有多大？

207.蒙古早期国家制度有什么特点？

208.元朝实行了什么民族政策？

209.忽里台是一种什么制度？

210.分封投下制度有什么特点？

211.斡耳朵制度是怎么回事？

212.怯薛制度有什么特点？

213.元朝的中央官制有什么特点？

214.元朝的地方官制有什么特点？

215.元朝的科举制度有什么特点？

216.元朝实行了什么户籍制度？

217.元朝的赋税差役制度有什么特点？

218.元朝实行了什么货币政策？

219.元朝的军事制度有什么特点？

220.为什么说元代的交通非常发达？

221.元朝的司法制度有什么特点？

222.元朝编制了哪些主要法典？

223.元朝实行了什么宗教政策？

224.元朝政府是如何利用儒学的？

225.元朝的手工业发展情况如何？

226.元朝农业发展情况如何？

227.元朝商业发展情况如何？

228.元朝的海外贸易情况如何？

229.元代的寺院经济为什么比较发达？

230.元代的婚姻状态有什么特点？

231.元朝与高丽的关系如何？

232.耽罗是什么国家？

233.元朝与日本的关系如何？

234.元朝与安南的关系如何？

235.缅国是什么国家？

236.占城与元朝的关系如何？

237.爪哇与元朝的关系如何？

238.元朝与欧洲、非洲是如何交往的？

239.马可·波罗的旅游及其《游记》是怎么回事？

9.蒙古国是如何灭亡金国的？

蒙古诸部本来一直臣服于金，甚至成吉思汗本人也在早年接受过金国的官职。但到了成吉思汗统一了蒙古之后，力量已十分强大，便不愿再臣服于金国。为此金国曾设计想诱杀成吉思汗，但成吉思汗提前知道了这个计划，便决定先发制人，率大军进攻金国。

成吉思汗亲自指挥，分别于1211、1212、1213年，三次攻入金国，基本上肃清了金国在黄河以北的势力。1214年，金宣宗献公主乞和，1215年五月，蒙古军又攻克了金国的中都。

1217年秋，成吉思汗封木华黎为“太师国王”，把攻击金国的任务完全委托给他，自己则积极准备率军西征。与前一时期成吉思汗攻金只重杀掠的政策不同，木华黎开始注意拉拢利用汉族地主武装，并派人驻守所占城邑。1217～1223年，木华黎率军进攻河北、山西、山东、陕西各地。他利用各地割据武装的力量屡屡击败金军。至1223年木华黎死时，蒙古军已控制了金国的大片领土。木华黎死后，其子孛鲁继父职，继续率军攻金。1227年，金国在河北、山东的势力已基本被肃清。

1227年，成吉思汗病死于秦州清水县，临死定下联宋灭金的策略。

1229年，窝阔台即汗位，次年便亲率大军攻金。蒙古军由山西入，西渡黄河入陕西，围攻凤翔，金援军被击溃。1231年春，凤翔失守，金国放弃京北，金潼关以西国土尽失。

1231年秋，蒙古军分三路向金国发起总攻。窝阔台率中路军，渡过黄河，取洛阳东进；斡赤斤率左路军从济南西进；右路军由拖雷率领，从宝鸡南下，沿汉水取河南唐(今河南唐河县)、邓(今河南邓县)二州，然后北上。三路军出发时约好在次年正月会师于汴京。

拖雷右路军向南宋借道不允，遂攻入宋境，抵金州(今陕西安康)，由此东下，渡汉江，攻人邓州境。金将合达率兵二十万据险迎击，蒙古军绕过金兵主力，北上直趋汴京，金兵全力追击，1232年春，合达军追至钧州(今河南禹州)三峰山，拖雷率军回击，金兵大溃，残部入据钧州，蒙古军复陷之，合达战死。三峰山之役不仅使金国精锐尽失，而且还丢失了大片河南土地，金国的灭亡已是注定了的。

三路蒙古军会师后猛攻汴京，汴京军民拼死守御。至1233年初，金哀宗从汴京出逃。不久，金汴京守将崔立以城降。

1233年夏，金哀宗辗转逃至蔡州(今河南汝南)，被蒙古军包围。同时，蒙古派使入宋，约宋出兵共同攻金。十一月，宋将孟珙率军二万与蒙古军同攻蔡州。1234一年春，蔡州破，金哀宗自杀，金国灭亡。

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中国的历史记载从先秦时代萌芽、发展，此后历代不绝，犹如一条长河，奔流不息。中国是世界上最早用文字记载历史的国家，“唐虞三代，《诗》、《书》所及，世有史官，以司典籍”。从殷商时期的甲骨文到周代的金文，历史记录逐渐发展。西周共和(前841)开始，我国历史有了明确的纪年。春秋以后，不仅周王朝有史官史书，各诸侯国也有自己的史官史书。《春秋》、《左传》、《国语》等历史著作相继问世。《春秋》一字褒贬，寓意深刻，对后来的史书产生了深远影响。《史记》的出现，无论从史学意识、史学目的、史学编纂，还是史学规模、史学语言等，都是对先秦史学的一次系统总结，同时又开辟了史学的新道路，是中国史学史上的一次革命。而后来的史学，基本都是沿着司马迁开创的史学道路继续前进，所谓“二十四史”、“二十五史”，就是以《史记》为代表的纪传体形式的不断发展。正如黑格尔所说：“中国历史作家的层出不穷，继续不断，实在是任何民族所比不上的。”

“历史是现实的一面镜子”，阅读史书，以史为鉴，可以鉴往知来。司马迁曾指出历史的“自镜”作用：“居今之世，志古之道，所以自镜也。”唐太宗李世民更是重视历史著作的认识作用，曾提出著名的“三镜”说法：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”生活在当代的人们，不可能割断与历史的联系。在认识历史的同时，提高自己认识社会的能力。从自己民族的早期经典中寻找可依靠的东西，不断校正前进的方向，故而史籍中记载的先民的生活智慧、精神信仰、价值原则就是中华民族走向未来的宝贵的精神财富和凭借。

历史具有劝善惩恶的榜样作用，同时也是一个民族精神的集中体现。唐代史学理论家刘知几在《史通·史官建置篇》论述历史的作用时说：“史官不绝，竹帛长存。则其人已亡，杳成空寂。而其事如在，皎同星汉。用使后之学者，坐披囊箧，而神交万古，不出户庭，而穷览千载，见贤而思齐，见不贤而内自省。”史书中记载了大量的历史人物，他们所体现出的人性的善恶、美丑，无疑成为后人的警示牌。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是我们民族人性的精华所在。这是一种根植于现实人生社会、却又超越一般生命意义的道义精神。

历史具有重要的人生教育价值。李大钊说：“吾人浏览史乘，读到英雄豪杰为国家为民族舍身效命以为牺牲的地方，亦能认识出来这一班所谓英雄所谓豪杰的人物，并非有与常人有何殊异，只是他们感觉到这社会的要求敏锐些，想要满足这社会的要求的情绪热烈些，所以挺身而起为社会献身，在历史上留下了可歌可泣的悲剧、壮剧。我们后世读史者不觉对之感奋兴起，自然而然的发生一种敬仰心，引起‘有为者亦若是’的情绪，愿为社会先驱的决心亦于是乎油然而起了。”历史如同一部百科全书，教人如何处世、如何做人，一个具有丰厚历史知识的人，才有可能成为一名真正的智者。

阅读史书，是传承中华民族优秀文化的重要途径。特别是我国当前正处于大变革、大转型时期，同时又受到全球化浪潮的冲击，继承优秀文化传统的意义更显深远而重大。我们要从史籍中汲取精华，建设和谐社会。“修己以敬”，实现个人身心和谐；“亲亲”，实现家庭和谐；“仁者爱人”，实现群体和谐；“天下为公”，实现社会和谐；“不违农时，……斧厅以时入山林，数罟不入湾池”，实现人与自然的和谐。

阅读史书，我们还可以清楚地看到，社会历史是不断发展变化的，尽管有时出现曲折乃至于暂时的分裂，但它的总趋势是朝着统一的方向前进；尽管有时有外敌入侵，但志士仁人不屈不挠，保家卫国。经历了许多磨难的中华民族始终屹立在世界的东方。

中国的史书浩如烟海，有正史、杂史、野史等，有编年体、国别体、纪传体、纪事本末体等。如何去读史书?我们认为首先读正史，从纪传体入手。它们是中国历史记载的主体和主流，可以从整体上认识中国历史发展的基本线索和脉络，认识古今之变的基本规律。第二，读史要善于发现问题，思考问题，并且解决问题，从而达到思想的觉醒和提高、精神的陶冶和升华。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”第三，读史要有史学意识。我们应把它们放到中国史学发展的历史长河中去认识，以历史的眼光去挖掘历史典籍的思想意义，去认识历史典籍的作用和价值。第四，读史要有现代意识。历史已经过去，成为一种传统，但它并没有凝固，而是一个继续流淌着的跨时间的文化流程，对今天和未来发生重要作用。读史就是要立足现实，审视历史，继承优秀的传统，以史为鉴，为今天的现实服务，把握好历史传统与现实社会的关联。开卷有益，我们都能从丰富的历史典籍中得到教益，得到启迪。

本丛书首先从“二十五史”入手，因为它们是中国历史著作的代表，也是中华民族文明进程的直接记录。本书以历史事实为依据，采用答问的形式，从典籍中提炼出有代表性、有价值的问题，并用原典中所载内容进行了简明扼要的回答，以期达到“原汤化原食”的目的，赋予死的冷冰冰的资料以活的热乎乎的生命。其内容涉及政治、经济、文化、社会生活各个方面；在语言上，采用明了易读的白话文，既避免了一般史书的枯燥，又无随意发挥“戏说”之嫌。真实的故事、精彩的解读将把你带进中华历史的悠悠长河，让你感受朝代交替的残酷无情，领略帝王将相的雄才大略，惊叹古代文化的灿烂不息，使你了解中国历史的大略，深刻体会读史的乐趣。

坐观千年风云之变幻，笑谈古今世事之沉浮!

编 者

2006年5月