你的儿子对你说真话吗？他的待人接物做得对吗？他的身心发展都很好吗？态度表情意味着什么？男孩天生就是角斗士吗？什么是真正的男子汉？……本书帮你更好地认识男孩的情感，帮你更好地教育好男孩。

这部著作的重要意义在于让那些阻碍男孩真实感受的粗俗的男子汉规则彻底失效，让男孩成为自己情感的主人并成长为强壮的、不受拘束的、完全意义上的男子汉。

玛丽·鲍尔斯·林琦博士以细腻的、充满人情味的手笔，为我们剖析了完善的情感表达和全面的心理健康之间的关系，指导我们从男孩不引人注目的方面获得信息，从而给男孩提供必要的帮助和支持。本书的内容极其实用并且容易掌握。对关心男孩成长的所有人士来说，这是一本不可多得的育儿手册。

本书获得哈佛医学院麦克林医疗部未成年男性研究中心主任威廉姆·S·波拉克博士、著名心理学家克里斯托弗·基尔马丁博士与马修·麦凯博士的大力推荐，家庭实用心理治疗师、心理学教育家米歇尔·居里安专门为本书撰写了序言。

本书已经成为美国、加拿大男孩心理训练的必选读物，并被翻译成包括繁体中文在内的多种语言流传于世界各地，受到广泛好评。

本书所倡导的培养男孩的观念和做法具有划时代意义，必将引发家庭教育的彻底变革。

序

内容概要

第一章 为什么说男孩的情感很重要

情感的作用

从男孩到男人

是什么左右着孩子的情感表达

情感的意味

当感受与情感不合拍时——从生理学看“违心”情感

情感的智慧

向轻视男孩情感重要性的习俗挑战

第二章 男孩面临的社会条件：“同流规则”

以人性化的眼光看待男孩

男孩是怎样沦为“同流”的奴隶的

彼得·潘和迷失的孩子们

男孩的情感被剥夺了

男孩是怎样落入男子汉概念俗套的

男孩性意识的社会化影响

男孩在性方面的相互影响

男孩和女孩的生理需求

男孩的个性

决定男孩情感的社会影响

第三章 成长过程中的男孩及其情感

气质在情感发展中的作用

发展的序列

零岁到三岁

四岁到七岁

八岁到十一岁

十二岁到十五岁

十六岁到十八岁

第四章 男孩及其情感表达

关注情感表达

男孩的“支路”情感

“锻炼”男孩的情感表达

情感表达需要的“勇气”

情感调节

男孩情感表达受到的限制

限制情感表达的后果

别人怎么评价男孩的情感表达

第五章 心灵互通：男孩情感健康的标志

神人是男孩的人性之本

神人的发展

帮助男孩学会并保持神入能力的实践

第六章 男孩的怒气：攻击行为的替代品

男孩必须用攻击行为来发泄愤怒吗?

文化背景

健康地表达愤怒

键康愤怒表达方式的教与学

从生理学角度看发怒

评价和再评价(再思考)

男孩的“支路”愤怒

用发展的眼光看待发怒

表达愤怒的健康方式

第七章 忠告家长：家庭要做的事

男孩在情感表达方面所面临的

行为背后的心理感受

给男孩做一次关于情感的“机能测定”

教会儿子情感表达的重要意义

“必须”具备的与男孩情感有关的技能和经验

在生理上和心理上保持界限的重要性

第八章 写给成年人：支持男孩的情感发展

与所有人有关的一项任务

养父母的角色

祖父母的角色

教师的角色

校长的角色

教练(体育教师)

医生的角色

宗教以及精神领导人的角色

心理医生和心理咨询教师的角色

家庭教师的角色

对演艺圈说

鸣谢

译者的话

萨姆是一位很聪明而且善于表达的父亲，他有两个儿子，15岁的史蒂文，14岁的耶利米。萨姆很赞同男孩子应该表达自己的情感，但在实际抚养自己的儿子时，他却只把注意力放在如何保护耶利米的情感不受到别人的冷落。而不是耶利米表达情感的能力。萨姆把这解释为“在尊重孩子的个性上做出的明智选择”，耶利米无论如何都不外露情感，相反大儿子史蒂文却很敏感并及时地把自己的内心感受表现出来。另外，耶利米在幼儿园的时候就和好几位喜欢打闹的小朋友成为好朋友，他们也都是从不情感外露的小家伙们，他们直到整个中学时代都在一起，结成了一个小有名气的“团伙”。

我仔细地听萨姆回忆起耶利米在幼儿园时期就不再和爸爸妈妈吻别了，他和他的妻子，特丽女士都非常羡慕那些女孩儿的父母们，人家能得到的吻别仪式男孩子的家长却很少能得到。当他们拥吻耶利米时，小家伙几乎不会有任何的回应，而且他的那帮小朋友们也都这样。无奈之下，萨姆和特丽也不再坚持要求孩子这样做了，转而尊重起儿子的这种在人前不露声色的个性来了。因为这群小男孩们不赞同这样的行为，一切公开的亲情表示就都停止了，这是发生在幼儿园秋天开学的时候的事情。遗憾的是，从此以后即使在家里耶利米和父母亲的亲密景象也越来越少了。P6

您即将阅读的这本书为您提供了一些非常重要的实用工具，这些工具能帮助男孩进入他们自己的神秘世界——他们的情感和心理感受。本书不会只是一味地说教，而是邀请您一起来认真地思索男孩的情感发展，或许甚至还会争论，然后将激励您对男孩进行广泛的交谈和倾听。

一本书怎么会有这种功能呢?作者玛丽·鲍尔斯一林琦运用成长心理学和心理医学的专业知识，从一个特别的视角为我们提供了培养健康男孩的办法。她把天生的气质、社会交往、认知能力的发展和情感智慧等几方面联系起来，为我们演示了如何支持男孩从出生到青春期的情感发展过程。她还帮助我们看清楚了文化惯例对男孩向我们表达——或仅仅是自己意识到——心理感受的严重影响。

有一个普遍而又错误的认识，认为支持男孩的情感会有损于其阳刚之气，这是完全不可信的，看过本书之后就会消除我们的担心。作者反对那种认为男孩不成为勇士则成为懦夫的非此即彼的理念。事实上，男孩可以做到既强壮又感情丰富；既善于表达情感又举止得体……而且男孩仍然是男孩。

除了许多很有用的办法之外，另外一个最有价值的地方就是书中还对跟男孩谈论内心感受给予了充分的肯定。如果您希望支持男孩的情感发展，那么用这本书作为行动的指南是一个不错的选择。无论您在男子汉概念上持什么观点，您都能在本书中获得培养男孩的最实用的知识。