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书名 李吉林文集(卷8我是播种者)
分类 文学艺术-文学-中国文学
作者 李吉林
出版社 人民教育出版社
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简介
编辑推荐

经过将近五年的收集、整理,汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验,记录情境教育探索历程,全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。

李吉林老师作为中国著名的儿童教育家,始终扎根于一线,通过实践创造总结而成的情境教育,已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外,更收入了大量生动、鲜活的案例、经验,以及反映李老师点滴心得,饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。

本册为李吉林老师的文学作品集。

目录

本卷序言 刘堂江/1

第一辑 如诗如画/6

 我是播种者/7

 如诗如画/9

 值得憧憬的美好事业/13

 小鸟之歌/19

 黎明中的我/21

 对学生的爱对祖国的情/23

 献给教师节的礼物/25

 我用孩子的眼睛去看呀/27

 我又迎来了一年级的新学生/30

第二辑 为了儿童的发展/37

 让儿童迈好认识阶梯的第一级/38

 脚踏实地追求卓越/41

 早播种早生根/49

 我的喜和忧/52

 “指挥棒”和“阻”与“导”/54

 搬掉语文园地的“两座山”/58

 运用情境教育着力提高学生的素质/61

 拓宽教育空间/66

 缩短心理距离/70

 利用角色效应/74

 情境教育与应用操作/77

 从审美教育着手体现语文教学的教育性/80

 情境数学探索的故事/83

 追求完美境界把握情境教学实质/93

 春天里的聚会/102

 培养学生的人文精神/105

 德育工作需要法律保障/108

 儿童教育的领头雁/110

 必须重视和加强基础教育/116

 切实提高小学语文教学质量之我见/118

 倘若我们真爱孩子/121

第三辑 创造的启示/127

 创造的启示/128

 教学也是艺术/132

 彩翼/139

 想象力:儿童的巨大财富/142

 教学需要美/145

 让教育像艺术那样吸引儿童/147

 兴趣·思维·实践/150

 春姑娘的脚步/154

 春天里的笔记/157

 秋姑姑的故事/163

 情境教学怎样设计情境/1 7 1

 以“美”为突破口/176

 以“情”为纽带/179

 以“思”为核心/182

 以“儿童活动”为途径/185

 以“周围世界”为源泉/188

 春的信息/191

 儿童的思维是会飞的/196

 由张海迪的自学想到教学改革/199

 “画龙点睛”全在于“点”/201

第四辑 秉着童话般的小船航行/203

 乘着童话般的小船航行/204

 让儿童的心灵插上翅膀/209

 孩子的笔,孩子的话/214

 孩子的眼睛/220 

 和小学生谈观察(一)/222

 和小学生谈观察(二)/225

 和小学生谈观察(三)/227

 和小学生谈观察(四)/229

 和小学生谈观察(五)/231

 和小学生谈作文/233

……

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更新时间:2025/3/30 3:22:57