您想知道一位从未走出国门的广东父亲，是如何9岁的女儿在短短两年内就学得一口流利纯正的英语。并成功应对各种英语考试的吗?您想知道一个小学时一直成绩平平的孩子，是如何在初中时脱颖而出，考人省一级重点高中的吗?您想知道一位身高仅13米、靠救济金度日的下岗父亲，是如何培养出蜚声南洋的状元女儿的吗?您想知道一个错过早期教育的普通孩子，是怎样从科大少年班走向世界一流大学博士后流动站的吗……本书是《中国家长教子书》中的一册，为全国家长学校推荐读物，特别适合幼儿园老师及孩子在上幼儿园、小学、中学的家长阅读。

这里的6个家教个案，是当前国内外最具代表性的婴幼儿家教案例。

6位中外父母虽属不同阶层，但他们都善学知教，因此在培养孩子方面都有许多难得的心得体会和做法。其极富实用性和可操作性的教育实践，相信会给我们的父母们以极大的启发。

孩子是父母的作品，在提倡素质教育的今天，我们认为孩子的"素质"，更多地是出自家庭而不是学校。没有父母素质的提高，就不可能有孩子素质的提高，素质教育也就成了一句空话。

他山之石，可以攻玉。这些优秀父母的成功经验，是当前我们家庭素质教育的最好读本，值得每一所家长学校，每一个机关、企事业单位向其家长推荐，并值得每一位父母学习和参考。

总序：向杰出父母们学习

我的家庭素质教育探索

孩子是我的"实验田"／006

讲故事让孩子受益无穷／009

学画培养了孩子的坚持精神／011

大胆鼓励孩子的创新意识／014

热爱孩子的热爱／016

创造条件开发孩子的潜能／020

给孩子自由发展的空间／023

能力远比分数重要／026

优良的个性会让孩子如虎添翼／030

转变孩子的思想一定要有耐心／034

孩子需要赏识也需要批评／037

允许孩子犯错误／041

不要把自己的压力转嫁给孩子／045

家长要不断变换自己的角色／051

和孩子一同成长／054

我的"神奇英语"家教法

我的女儿并没有学习语言的天赋／064

父母要成为有教育发言权的人／067

学外语不一定要从零岁开始／070

正确的语音语调是孩子学好英语的关键／072

从方式方法上诱导孩子的英语学习兴趣／075

复述，英语学习中至关重要的一步／078

鼓励孩子大胆地用英语交流／082

大量阅读是提高英语水平的必由之路／086

不要为考试去学习英语／089

如何过好单词和语法关／093

学会用英语去思维／096

把孩子推上英语前线／100

用英语日记和作文记载成长经历／103

让孩子整个身心都"泡"在英语里／106

处理好英语学习同其他课程的关系／111

我教孩子学英语的几点体会／115

一个普通孩子的中考之路

四年级以前，孩子一直在"放野马"／122

放任自流导致孩子处于不公平竞争状态／125

亡羊补牢，"导学"成为惟一选择／127

用"绝情"和"狠心"培养学习习惯／130

硬着头皮挤进一所理想的中学／132

"导学"效果初现。初一成绩提升／136

重视"抓早"，初二进入年级第一梯队／138

初二暑假，提前扫清中考外围／141

向老师求教，进一步明确中考方略／144

风雨模拟考，和孩子一同经受考验／148

挫折是福，坦然面对成长的代价／152

填志愿：既要稳妥，又不能谨小慎微／155

保持适度紧张，进入大考状态／158

临阵磨枪，帮助孩子分析答题技巧／160

考场"超常"发挥，孩子梦想成真／163

回首中考风云，经历是一笔财富／167

残疾父亲，状元女儿

我是弱势群体中的一员／172

在母亲羽翼下，我的心灵没有受到伤害／175

有了女儿，我开始学做父亲／178

对于婴幼儿，讲故事是个好办法／181

从小就要打下良好的品行基础／184

刚上小学时，女儿让我狼狈不堪／188

和女儿的坏毛病打了八年持久战／192

对于学习，弱在哪里补哪里／195

尊重孩子，孩子才会把父母当朋友／198

校内校外，严格要求言行一致／201

"抗挫折教育"：学生时代的重要一课／204

高尚的榜样引领女儿前进／207

书，塑造孩子精神世界的伟大导师／210

只有爱。才能使孩子的心理健康／212

女孩子更要有识人的本领／215

和老师一起面对孩子的早恋／219

家长应该是台调压器／222

夫妻不一致时，就一个人承担起来／226

应试出成绩，全靠好老师／230

负笈南洋，迎面就是"三道关"／233

洗涤稚嫩，在新加坡走向成熟／236

孩子你大胆地往前走

激发兴趣：兴趣是最好的老师／244

迁移兴趣：将孩子引向目标兴趣／247

确立自信：设法让孩子经历成功的喜悦／249

稳定情绪：稳定的情绪是人生一宝／252

培养自觉性： "狠抓初犯"很重要／255

诱发理想：理想是人生的灯塔／258

塑造性格：性格可以重塑／260

培养能力：要教给孩子点石成金的本领／263

提供条件：理解是家庭教育的基础／267

处理好家庭成员之间的关系／270

一位台湾普通母亲的育子经验

穷人要想出头，只有靠孩子／277

小孩子的天职就是刻苦念书／279

要想念好书，先要定好性／281

利诱和打骂有时是必要的／284

让孩子尽早找到竞争对手／287

学有余力，就让孩子去上课外辅导班／290

课前预习，学习才能处处超前／293

超前念书，就不能跟着学校的脚步起舞／296

"七心一法"：学习无往而不胜的"利器"／299

孩子的成绩，维持水准远比考第一重要／303

如何让孩子大考时超水平发挥／306

让一天变成48小时／310

后天的努力远比天赋更重要／313

随时随地，都是教育孩子的机会／316

家庭和谐是孩子学习进步的源泉／319

家庭教育的最高境界是孩子能贡献社会／322

王根很小的时候就开始识字了，但我不是刻板地在家里一个字一个字地教他，识字的课堂大都在户外，比如马路上、公共汽车上等。看到牌匾上的字，我就说给他听；看到马路上出现的事情，我就讲给他听。我们一边游戏一边学，他就是在这种好奇而又有兴趣的玩耍中学到了很多东西，并渐渐地认识了很多字。

王根上幼儿园时，每一天放学，我都让他讲班里小朋友的故事。我对他说："每天都要讲一个小朋友的故事。但是妈妈有一个要求，只许讲优点，不许讲缺点。"由于王根每天都要给我讲故事，一个学期下来，我几乎认识了王根班里的所有同学。虽然孩子们的故事是很天真幼稚的，可每次王根都津津乐道，我也听得津津有味。

每次讲同学优点的时候，我都要表扬他一番，比如："这个故事王根讲得很好。""这个地方王根观察得细。"我还经常像他的同学一样，提出这样或那样的问题。所以，有时候王根竟学会了编故事，把别的小朋友身上的优点加在这个小朋友身上。每当这时，我都尽可能地鼓励他。

当然，王根也向我汇报小朋友中发生的不愉快的事情，遇到这种情况，我总是因势利导地启发他，让他分析问题的原因。所以直到现在，王根还保持着这样一个习惯：总是愿意把学校里发生的事情向我倾诉，而我每每也像他的同学那样，和他一起快乐、一起陶醉、一起享受。

2002年王根考入吉林大学，应该说他开始了真正意义上的独立生活。"十一"学校放假，王根回到家里，滔滔不绝地向我讲起班里那30几个同学的故事。他把每个同学都看作是一本书、一道数学题，然后进行了认真的剖析，把他们的优点、特长、才能、性格像故事一样讲给我听，他讲得是那么入神，我听得是那么入迷。我当时那种愉悦的心情真是难以表达，最大的感受就是。儿子真的长大了。

现在回想起来，每天讲班里一个小朋友的故事，只许讲优点、不许讲缺点的做法真的使孩子终生受益。应该说，它为王根优秀品质的形成奠定了基础。为此我有这样的几点体会：

第一，长期让孩子讲故事，培养了孩子的语言表达能力。所以，到了初中时，王根的语文老师称王根有"三寸不烂之舌"。王根在全市演讲比赛中名列榜首。他能言善辩，演讲、辩论、做节目主持人都很出色。

第二，语言是开启孩子智慧与心灵的第一把钥匙。对孩子语言的早期培养非常重要，这比背几首唐诗、做几道数学题的作用大得多，因为它开启了孩子的智力。

第三，让孩子有目的地讲一个小朋友的故事，促进了孩子逻辑思维和形象思维的发展，增强了孩子的理解能力和分析能力。

最后还有一点，让孩子经常看别人的优点，有利于孩子优秀品格的形成。王根善于与人交流，常常自觉地用别人的优点与自己的缺点相对照。通过这些办法，就能有效地挖掘孩子的内在动力。为健康心理的形成奠定了基础。P009-010

向杰出父母们学习

王东华

★2001年"全国首届十大杰出母亲"评委

★2001年北京市"新世纪好妈妈"评委

★2004年"天津十大杰出母亲"评委

★2004年北京电视台"金日心源素杯我的父亲母亲"评委

★2005年中国天津母亲文化周"让你感动的中国母亲"评委

一、我们为什么要编写这样一套丛书

家庭教育是一种很特别的教育，就像企业管理一样，不仅要有原理性的理论，更要有实践性的东西。这就是哈佛企业管理看重案例教学的原因所在。

有不少人认为我们当前家教案例类的书籍太多了，因为孩子一人一个样，某一个孩子的成功经验可能并不适合另一个孩子。话虽这样说，但孩子的成长过程存在着很多共性的东西，如果连这些共性的东西都不去借鉴和探讨的话，都要靠我们的家长们一个一个地"试错"解决，家长和孩子付出的成本和代价未免也就太大了。从这个角度来说，我们当前的家教案例不是多了，而是少了，经过整理后的案例更是少之又少了，而没有案例佐证的所谓家教理论其实是没有说服力的。

正是基于这种想法，这些年来我们一直着力进行这类家教个案的收集与整理。

二、我们希望这套丛书达到什么目的

我们希望通过挑选那些能够代表当代中国家教最高水准的个案，来展现中国当代家教的最新成果和发展，以为更多的家长提供帮助和借鉴。

我们希望通过那些集于一书的不同时期的国内外家教个案。能够像镜子一样折射出我们的进步与落后。进而带给我们更多更深的思考。

我们希望数十年后，当人们面对这些能够反映和代表一个时代的家教案例时，会由衷地感谢我们保存了这么好的一段家教历史。

总之，我们希望能将这套丛书打造成当前国内最实用最系统最权威同时也是最庞大的一套成功家教方阵。

三、我们的个案选择标准是什么

经过长时间的思考，我们认为以下三点是重要的。

第一，个案中的孩子必须是相对成功的。这些孩子和其他同等条件下的其他孩子相比必须是成功的。这是这项研究的基本要求。而之所以说相对成功。是因为每一个孩子的成长环境都不一样，男孩和女孩不一样，正常人和残疾人更不一样，因此不能以某种绝对标准，如博士、教授、作家、董事长等头衔或职务来衡量。再说这个世界上原本也没有什么绝对的成功。因此，尽管个案中的孩子有不少闪光的荣誉，但仅以此表明这种个案的值得研究之处，而不是去向社会鼓吹、炫耀或招徕什么，这是我们必须首先和反复需要说明的。

第二，个案中的孩子必须是其父母精心培养出来的。不可否认，有一些孩子的成才更多地要归功于其他一些因素，而不是他们的父母，如一些从小离家的运动员，就更多地得益于教练的指导和帮助等，因此这些人的成才不在这项研究之列。我们所要选择的是那些真正可以称得上是"家庭教育专家"的教子经验。

第三，个案中所总结的经验必须是其他人可以借鉴的。就像为了提高外语水平而将孩子送到国外等等，这些方式固然有效，但却不是其他更多人所能借鉴的，因此同样不作收录和推荐。

四、我们的工作难度在哪里

目前我们的个案来源大致有三：一是国家和省级有关机构组织的优秀家庭、优秀家长的评选材料；二是有关媒体和同行提供的优秀家长的事迹：三是优秀家长的自荐。

在广泛搜集优秀家教个案的同时，我们更严格审定所要分析的个案。一般要求案主自己先将经验详细阐述，然后再由有关专家与作者一步一步地进行沟通，以真正做到去粗取精，去伪存真，常常一个个案的最终完成要达数年之久。而本丛书中大陆家教个案的绝大多数案主都曾到过我们研究所。之所以要特别说明这一点，是因为我们想尽可能地严谨，而不愿让一些道听途说的所谓"经验"流向社会。

在所有这些工作中。我们感到最难的是这些个案的分析、研究与整理。

很多优秀家长尽管是出色的教育实践家，但由于时代所憾，他们甚至没有读过书上过学，有的不仅不能将自己的家教实践形诸文字，甚至连口头表述都存在困难。然而他们的教育实践又实在是太出色了，如果任其埋没，不仅是当代家庭教育的损失，也是后世家庭教育研究的损失。这样，我们就必须对他们的教育经验进行再发现、再挖掘。

这是一个艰苦的"开矿"过程，我们必须不断地深入、深入、再深入，才能挖掘出他们教育的真金；这又像是一次艰难的考古，我们只能通过他们教育的碎片，一点点再现他们教育的"全息影像"，以求给读者一个完整的印象。

因此，对于案主那些能见人之所未见、发人之所未发的家教经验，我们会特别加以推荐。由于集于一书的各家观点不一，常常会让读者以为互相矛盾，如有的家长主张跳级，有的反对跳级；有的家长主张严格，有的主张宽松；有的主张要考第一，有的主张适可而止……这些观点看似抵触，实则正是家教辩证法的引人人胜之处。我们也希望通过此举，鼓励广大家长根据自己的实际情况，在教育实践中勇于创新，在不断丰富我们家庭教育宝库的同时，也给后人提供更多的学习和研究空间。

五、我们已经取得了什么样的成绩

虽然我们目前所做的工作还远远不够，但值得高兴的是，我们的这些努力已经得到了各方面的热情肯定和支持。

当我们的第一批个案以《我们是这样教育孩子的》书名推出后，读者的来信便如雪片一样从四面八方飞来，他们纷纷赞扬该书既有具体方法，又有理论深度，甚至每一小节都极为精彩，让人一读就放不下：认为我们做了一件大好事，把这么多优秀的家教经验集中起来，省了家长们很多力气……

在得到读者肯定的同时，政府及相关部门也给予了该书更大的荣誉，该书先后入选全国妇联"世纪父母读书活动"用书，南京市第六届读书节"我最喜爱的十部书"，深圳市第二届读书月推荐书目，2002年全国文教类优秀畅销书前十名，全国众多家长学校用书等等。

我们的工作还受到了媒体的广泛关注。《北京晚报》等十余家报纸对该书进行了长篇连载，《读者》等数十家杂志作了长篇选载，《中国青年报》《中国教育报》《北京青年报》《北京晚报》《楚天都市报》《齐鲁晚报》等近百家媒体作了广泛报道。全国众多相关媒体，如中央电视台的《当代教育》、北京电视台的《我的父亲母亲》、山东电视台的《天下父母》等栏目，以及一些报刊，还与我们建立了长期的合作关系。

目前我们正在总结的国内外成功家教经验还有数十个，我们希望每一个经验都能给中国父母以真正的启迪，能够经得起时间的检验，并在未来的岁月里成为经典！

2001年全国首届十大杰出母亲评比中，我们第一辑中的作者之一苏杭老师荣获了"提名奖"，此后不久，吴章鸿、钱丽芳、顾今昔等杰出父母相继走进了更多人的视野。我们相信这仅仅是一个开始，我们期待和希望有更多的杰出父母，能通过这套系列丛书走向社会!

六、我们的感谢

家庭教育在我国重新受重视的时间还不长，母亲教育更是才刚刚开始。尽管如此，这项工作正在迅速而广泛地获得政府和群众的支持。

2004年"两会"期间，全国政协委员韦穗同志呼吁：要"把母亲教育列为我国的一个基本国策"。2005年"两会"期间又有政协委员继续提出：抓好母亲教育是建设和谐社会的基础。

全国妇联一直重视家庭文明建设，重视母亲素质的提高。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲同志，更是在天津市妇联"母亲教育工程"实施方案上批示："母亲教育工程是一个具有现实意义和深远历史意义的重大系统工程。认真搞好此项工程，于国、于民、于家都十分有益，可以讲是利在当代，功在千秋。"在全国妇联的积极倡导下。各级妇联组织为提高母亲素质做了大量的工作。

广东省妇联的妇女读书活动这些年一直做得非常好，省妇联原主席林惠俗同志说："母亲在培养下一代、推动家庭美德建设方面有着不可替代的作用。"广东毗邻港澳，在母亲教育这个问题上也得风气之先，在倡导尊重母亲和重视家庭价值方面功不可没。

天津市的"母亲教育工程"一直走在全国的前列，2005年更是在全国率先举办了"母亲文化周"。将母亲教育列为政府的一项工作，天津市政府在全国带了一个好头。目前湖南、新疆等地也已启动了大规模的母亲教育工程。

南京扬子石化是一家国有大型企业，员工素质很高，难能可贵的是，企业的同志非常重视母亲教育。工会领导刘国霞同志说："现在女职工最关心的除工作外就是孩子的教育，过去是不知道要教育孩子，现在是不知道如何去教育孩子，帮助女职工教育好孩子，就是给她们解除了最大的后顾之忧!就是为企业解除了最大的后顾之忧!"为此，他们开展了一系列深得职工欢迎的活动。

有这么多的组织支持，有这么好的群众基础，相信中国的母亲教育事业一定会有一个光辉灿烂的明天!

星星之火，可以燎原!

大事业，必有志同道合者!

★我的"神奇英语"家教法--一位从未走出过国门的普通广东父亲，是如何只用短短两年时间，就让9岁女儿的英语水平从零起步达到优秀大学毕业生的水平?"神奇英语"将带你步入一个神奇的儿童英语教育世界!

★一个普通孩子的中考之路一一个在小学四年级之前一直处于放野马状态的普通孩子，是如何通过几年的努力，考入省一级重点高中的?。导学母亲"将告诉你中考胜出的奥秘!

★残疾父亲，状元女儿--一位靠救济金度日的浙江下岗残疾父亲，是如何培养出蜚声南洋的状元女儿的?"弱在哪里补哪里"将为你诠释一个弱势家庭的育女心经!

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