邓小平是继毛泽东、周恩来之后，当代中国政坛上升起的一颗璀璨的智慧之星，不仅为国人景仰，而且为世界瞩目。邓小平的智慧，特别突出地表现在他领导中国社会主义改革开放和现代化建设的活动中。但是，他在此前长期的战争和革命生涯中，也从许多方面表现出政治家的胆略和出奇制胜的智慧。本书通过邓小平在政治、经济、军事、教育、统战、外交、处世等方面的超人智慧和卓越的领导艺术来展现这位伟人的特殊魅力。本书是根据近10年来邓小平生平思想研究的新成果，对原书内容进行了修订。其中，有的部分进行了修改，有的部分充实了新内容。

中外历史上大凡杰出的政治家，总是在国家发展的转折关头，依时而作，率众而谋，拨开迷雾，给局面带来“柳暗花明又一村”的巨大变化，使国家步人飞速发展的康庄大道，显示出非凡的胆略和智慧。邓小平正是这样的政治家。

邓小平是继毛泽东、周恩来之后，当代中国政坛上升起的一颗璀璨的智慧之星，不仅为国人景仰，而且为世界瞩目。1978年、1985年，他两度被美国《时代》周刊评为当今世界的风云人物。印度著名学者苏地生认为“邓小平是当代最伟大的发展经济学家”，“应授予诺贝尔经济学奖”。苏地生说：“邓小平作为一个政治经济学家的信誉是确定无疑的。他砸碎了空想主义的枷锁，运用自己丰富的经验和智慧在中国建立起一种新的模式，而这一模式正是大多数发展中国家今天所需要的。”

邓小平的智慧，特别突出地表现在他领导中国社会主义改革开放和现代化建设的活动中。但是，他在此前长期的战争和革命生涯中，也从许多方面表现出政治家的胆略和出奇制胜的智慧。合抱之木，生于毫末；不积跬步，无以至千里；智慧之星，所由者渐矣。

本书通过邓小平在政治、经济、军事、教育、统战、外交、处世等方面的超人智慧和卓越的领导艺术来展现这位伟人的特殊魅力。本书是根据近10年来邓小平生平思想研究的新成果，对原书内容进行了修订。其中，有的部分进行了修改，有的部分充实了新内容。

前言

政治篇

踏遍青山风景独好

　——1931-1933年在中央苏区治理瑞金、会昌等地

坚持真理 愈挫愈坚

　——1933年在“邓、毛、谢、古”事件中

鼓角相闻传檄千里

　——从红军时期形成的领导艺术

精兵简政体恤下情

　——从抗时期练就的政治作风

运筹帷幄匡定东南

　——在西柏坡决策华东人事安排

议事贵短断事不疑

　——主持会议决策的效率

艰难困难玉汝于成

　 ——“文革”中在江西

见机而作东山再起

　——在“九一三事件”后复出

魔高一尺道高一丈

　 ——在四届人大组阁前夕与“四人帮”斗争

明知山有虎 偏向虎山行

　——1975年主持全面整顿工作

坚如磐石临危不惧

　 ——在全面整顿之后再次被打倒

抓住关键正本清源

　——冲破“两个凡是”后第三次复出

拨乱反正解放思想

　 ——在历史转折点上确立三中全会路线

统一思想稳固国基

　——明确四项基本原则与主持起草《决议》

新老交替后继有人

　——改革党和国家的领导制度

一个中心两个基本点

　——提出建设有中国特色社会主义的理论体系

一个国家两种制度

　——用和平方式解决香港、澳门、台湾问题

发扬民主健全法制

　——确立中国政治发展的基本框架

相辅而行相互促进

　——正确处理政治体制改革与经济体制改革的关系

静由动始动在静中

——正确处理稳定与发展的关系

反“左”防右有过必纠

——坚持进行两条战线的斗争

两个文明一车两轮

——提出两手抓，两手都要硬

桃李不言下自成蹊

——不争论的主张，重实效的取向

经济篇

得治有别取守异术

——把工作重心转移到经济建设上

百年图强三步发展

——确立中国现代化发展战略目标

依靠科技富民兴邦

——提出科学技术是第一生产力

把握本质突破陈规

——提出计划、市场都是方法

逐步实现共同富裕

——正确处理先富与共同富裕的关系

打开大门突破封闭

——提出对外经济开放

再造“香港” 扩大开放

——倡导创办经济特区

潜龙出头腾飞在即

——开发浦东带动长江流域经济的发展

农业发展国泰民安

——坚持以农业为基础

一靠政策二靠科学

——发展农业的两个轮子

因民之欲顺民之心

——支持家庭联产承包责任制

必由之路希望之光

——支持乡镇企业异军突起

绿化祖国造福万代

——倡导全民义务植树

开发长江兴利除害

——兴建三峡水利工程

治水秀山安邦柱国

——关注江河治理、开发与保护

乐山乐水爱山爱水

——喜欢游泳和旅游，重视发展旅游业

经济建设交通先行

——兴建成渝铁路

一加一大于二

——发展经济协作与联合

军事篇

随时制宜随敌践墨

——领导百色、龙州起义

退避三舍后发制人

——在反顽斗争中指挥磁武涉林战役

远谈近打以打促谈

——指挥上党战役配合重庆谈判

军政兼施攻心为上

——平汉战役中争取高树勋率部起义

运筹帷幄跃进千里

——挺进大别山的决策与实施

全局在胸以患为利

——领导坚持大别山的斗争

围师不阙关门打狗

——指挥夺取宿县与抢占永城

破釜沉舟殊死相搏

——指挥围歼黄维兵团

得算在庙胜券稳操

——拟定《京沪杭战役实施纲要》 

势如张弩节如发机

——领导发起渡江战役

奇正相生 以谋制胜

——参加指挥进军大西南

慈不掌兵罚不迁列

——严明军风与整肃军纪

秣马厉兵常备不懈

——指明教育训练的战略地位

披甲执锐所向披靡

——指导华北军事大演习和国庆大阅兵

整军经武树立权威

——领导人民解放军恢复军衔制

精兵简编轻装上阵

——决策百万大裁军

教育篇

国家振兴教育为本

——确立教育的战略地位

抓紧抓好重在落实

——对教育领导工作的基本要求

千方百计优先发展

——要求努力增加教育投入

总体要求全面谋划

——为北京景山学校题词

拨乱反正突破禁区

——1977年批判、推翻“两个估计” 

严格考试择优选才

——力主恢复高考制度

明确要求造就新人

——提出“四有”的人才培养目标

相辅相成相互促进 

——主张青少年德、智、体全面发展

尊重知识尊重人才

——全面落实党的知识分子政策

培育良材功在园丁

——倡导尊师重教

打破常规不拘一格

——关于选拔和培养杰出人才的主张

新的内容新的高度

——对“教育与生产劳动相结合”原则的发展

一要普及二要提高

——处理教育普及与提高的关系

立足实用保持先进

——关于教材建设的五个原则

发挥优势科教并重

——提出重点高校应办成教学、科研两个

中心

他山之石可以攻玉

——提出“要利用外国智力” 

更新知识提高素质

——重视职业培训和继续教育

科学启蒙从小开始

——提出在少年儿童中普及计算机教育

统战篇

扩大影响站稳脚跟

——在山西前线开展抗日民族统一战线工作

实行民主联合专政

——指出“三三制”政权的具体内容

着眼己方应付敌方

——抗战时提出建立和发展革命两面派

四种力量各司其责

——掌握抗日民主根据地建设的规律

“打中有拉拉中有打”

——在抗日民族统一战线中对待地主的策略

消除隔阂搞好团结

——提出民族工作的中心任务

唱对台戏采百家长

——发挥民主党派和无党派民主人士的监督作用

多党合作政治协商

——指出我国政治制度的特点和优点

顺时因势求同存异

——从“革命统一战线”发展到“爱国统一战线” 

和平统一两全其美

——倡导第三次国共合作

希望了解鼓励参与

——会见荣氏亲属回国观光团

外交篇

针锋相对以理抗争

——在莫斯科舌战赫鲁晓夫

沉稳机智泰然自若

——在莫斯科巧答“白旗”与笑谈“兔子吃鸡” 

折冲樽俎合纵连横

——率中国代表团出席联大第六届特别会议

避轻就重镇定自若

——在日本出席“西欧式”记者招待会

宽宏大度着眼未来

——拜会日本天皇夫妇

临渊羡鱼进而结网

——在日本落实建立上海宝山钢铁厂

求同存异维护和平

——与美国总统卡特会晤

谈笑风生纵论天下

——接受华莱士电视专访

搁置争议共同开发

——提出解决国际上领土争端新办法

和平共处共同发展

——提出增进中印友谊加强南南合作

结束过去开辟未来

——在北京会晤戈尔巴乔夫

一是和平一是发展

——提出当代世界东西、南北两大问题

处世篇

潜移默化水到渠成

——帮助李明瑞走上革命道路

防骄破满从严要求

——安陵集“不握手会议” 

“封疆”大员不忘故旧

——宴请汪云松

维护团结反对分裂

——与高岗的斗争

主持公道扶正压邪

——支持罗荣桓同林彪的一次原则斗争

晓之以理动之以情

——帮助刘西尧等人丢掉包袱、解放思想

巧释“洋平” 强化主题

——与河野洋平的一次谈话

谈笑幽默妙趣横生

——在美国家宴和国宴上

知错就改善莫大焉

——为错怪黄华公开道歉

珠联璧合相得益彰

——刘邓连在一起，彼此难以分开

主要参考文献

1975年1月，中共十届二中全会和第四届全国人民代表大会的召开，使邓小平重新成为仅次于毛泽东和周恩来的实力人物。2月2日，周恩来在给毛泽东提出的关于国务院副总理分工的建议中又明确推荐由邓小平“主管外事，代总理批阅文件”，把邓小平推上了代总理的位置。这样，在毛泽东和周恩来的支持下，邓小平能够施展他的治国雄才，开始全面主持党政军日常工作。

这时，中国社会历经动乱，问题严重。在经济上，由于林彪、江青两个集团的干扰破坏，生产有所下降，质量严重降低，国民经济的运行和发展很不正常。社会秩序上，无政府主义和派性活动搅得一片混乱，人心涣散。尤其在政治上，极左思潮猖獗，形而上学横行，江青一伙利用其把持的权力到处整人，搞得人人自危，国无宁日。正义的实事不敢做，阴谋狡诈的利箭却随时都可能袭击和整倒为国为民的老干部。

对于这一切，邓小平是很清楚的。为了党和人民的根本利益，为了祖国的四个现代化，邓小平以无产阶级政治家的大智大勇，担着政治上的风险，大刀阔斧地砍向“四人帮”设置的禁区，雷厉风行地采取了治理国家的一系列措施。

邓小平的主要手段是整顿。在当时全国各行各业一片混乱的形势下，整顿是惟一的高棋。对于整顿，邓小平的指导思想是：当前的大局是把国民经济搞上去，而目前全国各条战线都存在许多问题，因此必须全面整顿。在全面整顿中，核心是党的整顿，关键是解决领导班子。循着这样的思路，邓小平先后采取了几个重大的步骤。

首先，抓军队整顿。1975年1月25日，四届人大一次会议刚刚结束，邓小平即开始了军队的整顿。他在总参谋部机关团以上干部会上发表了题为《军队要整顿》的讲话。在这次讲话中，邓小平传达了毛泽东提出的“军队要整顿”的指示，指出：“军队的整顿，一个是要提高党性，消除派性；一个是要加强纪律性。”接着，6月24日至7月15日，中共中央军委召开扩大会议，讨论解决军队调整编制、体制问题。叶剑英、邓小平、徐向前、聂荣臻在这次会议上都讲了话。邓小平详细讲了军队整顿的任务是要消除军队中存在的“肿、散、骄、奢、惰”这五个问题，主要抓编制、抓装备、抓战略、抓训练、抓指挥水平和管理水平，要加强军队党的工作和政治工作，增强军队内部的团结和军民团结。这次会议有力地整顿了军队，对江青插手军队的乱军阴谋予以沉重的打击，进一步稳定了军队。张春桥虽为总政治部主任，在这次会议中非常孤立。

第二，抓经济工作的整顿。当时的经济问题突出的有四个：一、交通运输严重堵塞，津浦、京广、陇海、浙赣4条大动脉日运量只有需要量的四分之三不到，危及工业生产和城市生活；二、派性严重，不少单位的帮派分子煽动无政府主义，闹武斗，搞派性，企业停工停产现象严重；三、生产停滞，技术人员和老劳模受到严重排斥；四、规章制度不全，企业生产没有保障。为了扭转这种困难局面，邓小平决定先解决铁路运输问题。1975年2月25日至3月8日，中共中央在北京召开全国各省、市、自治区党委主管工业的书记会议，邓小平在会上作了题为《全党讲大局，把国民经济搞上去》的讲话。他说：从现在算起还有25年时间，把我国建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，全党全国都要为实现这个伟大目标而奋斗。这就是大局。他指出：当前的薄弱环节是铁路。铁路运输的问题不解决，生产部署统统打乱，整个计划就要落空。所以中央下决心解决这个问题。对于那种批“唯生产力论”的极左思潮，邓小平严厉地说：只敢说抓革命，不敢说抓生产，这是大错特错。怎样解决铁路运输不畅、滞后的问题?邓小平的办法是加强集中管理。他强调：“必要的规章制度一定要恢复和健全，组织性、纪律性一定要加强。”

加强集中统一的管理必须要清除派性的阻挠。怎样解决派性问题?邓小平拿出了硬的一手，即先进行教育，后宣布解散，不服从的要调离。他宣布：大派小派都要解散，对闹资产阶级派性的头头只等他1个月，再不转变，性质就变了。要把闹派性的头头从原单位调离，调动后又钻出来新的头头再调，不服从调动不发工资。这次会议后，中共中央于1975年3月5日发出了《关于加强铁路工作的决定》的9号文件，决定对全国铁路恢复实行以铁道部为主的管理体制。此后，中央组织在重点路段分别召开了几千人、几万人、十几万人的大会，全面落实党的政策，狠狠打击了闹派性、武斗、停工停产的坏分子，使全国铁路运输工作很快走上了正轨。到4月份，全国20个铁路局除南昌外都超额完成了国家计划。

P33-35

这本书的写作、出版已经10年。

这是中国人民由温饱，到初步小康，再到进入为全面建设小康社会而奋斗的10年。国内生产总值1993年是34634亿元，而2003年已突破11万亿元大关，达到116694一亿元。人均国内生产总值1993年不到360美元，而2003年已达到1090美元。

在东欧剧变、苏联解体，世界社会主义处于低潮时，中国的社会主义却仍能屹立于东方，一枝独秀。这没有随风而倒的一个重要原因，就是独立自主地走中国自己的社会主义建设道路。毛泽东为代表的中国共产党人是这条道路的探索者，虽在探索中有诸多失误，但开始摆脱苏联模式的影响。邓小平为代表的中国共产党人是这条道路的开创者，在思考与回答什么是社会主义和怎样建设社会主义问题时，作出改革开放和以现代化建设为中心的决策，提出走自己的路，创立了建设有中国特色社会主义的理论，使社会主义中国日益兴旺起来。江泽民为代表的中国共产党人与时俱进，继承、发展中国特色社会主义的理论，形成了“三个代表”重要思想，经受了国内外各种困难和风险的考验，使社会主义中国显示出勃勃生机。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜，在中国特色的社会主义道路上继往开来，将改革开放和现代化建设大业不断推向前进，使社会主义中国显示出更加灿烂的前景。

饮水思源，当中国人民享受着经济建设和文化建设的丰硕成果，亲身体验着自己的生活水准与10年20年前相比发生着翻番又翻番的变化时，无不感受着中国特色社会主义理论伟大的指导作用，无不敬佩改革开放和现代化建设总设计师邓小平卓越的智慧。

岁月匆匆，往事如烟。邓小平的智慧却随着历史的发展而愈来愈闪烁其夺目的光辉。

明朝哲人冯梦龙说：“人有智犹地有水，地无水为焦土，人无智为行尸。智用于人，犹水行于地，地势坳则水满之，人事坳则智之。周览古今成败得失之林，蔑不由此。”这也正如西汉哲人司马迁所说：“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。屈原放逐，乃赋离骚。左丘失明，厥有国语。孙子膑脚，兵法修列。不韦迁蜀，世传吕览。韩非囚秦，说难孤愤。诗三百篇，大抵贤圣发愤之所伟作也。”20世纪30年代，邓小平曾被打成“毛派分子”，受到执行“左”倾路线的临时中央的打击和斗争。“文革”时期，邓小平两次被打倒。他说：“我是‘三落三起’”。正如历史上哲人所揭示的，邓小平成为国人景仰、世界瞩目的智慧之星，是与他艰难困苦、跌宕不平、不屈不挠的经历分不开的。

学习和思索邓小平的智慧，对于我们认识人生的道路也是富有启发意义的。

本书根据近10年来邓小平生平思想研究的新成果，对原书内容进行了修订。其中，有的部分进行了修改，有的部分充实了新内容。但是，由于时间仓促和水平所限，难以充分反映邓小平生平思想研究的新成果。为此，恳请读者批评指正。

曹应旺

2004年2月