一本永远的童年经典。它篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，摩擦出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。它不仅是向儿童灌输真善美的启蒙教材，而且是一本生活的教科书。

男孩和狮子/2

农人和鹰/5

爱说大话的老爷/7

熊和两个游人/9

狼和放羊的男孩/11

挤奶姑娘和她的奶桶/14

父子卖驴/16

下金蛋的鹅/18

百灵鸟和它的孩子/21

父亲和儿子/23

农人和他的儿子们/24

驴子和盐/26

驴子和骡子/28

风和太阳/31

青蛙和他们的国王/32

公鸡和宝石/35

蚂蚁和鸽子/36

狮子和老鼠/38

鸽子和水罐/42

老鼠出嫁/45

母兔和母狮/47

飞上天空的乌龟/50

狐狸和仙鹤/54

小心的狼和聪明的驴/56

狐狸和狮子/59

蚂蚁和蟋蟀/61

爱打扮的孔雀/64

没有尾巴的狐狸/66

乡下老鼠和城市老鼠/68

狼和看家狗/72

狐狸和葡萄/74

乌鸦和狐狸/76

鹰和乌鸦/78

黑洞里的蝙蝠/79

狗和水里的影子/81

贪吃的狐狸/83

小蛤蟆和老牛/85

模仿老鹰的乌鸦/88

老鼠的好主意/90

狐狸和生病的狮子/93

狐狸和山羊/95

乌鸦和白鸟/98

兔子和乌龟/101

橡树和芦苇/104

披着羊皮的狼/105

狐狸教狼钓鱼/106

狐狸和狼/109

两只倔脾气的山羊/111

狼和鹤/112

狼鹤山羊/114

孔雀和仙鹤/115

池塘边的小鹿/117

狐狸和小公鸡/118

狼和马/120

山/121

挤奶姑娘和她的奶桶    一个农人的女儿，头上顶着一桶牛奶，到市场上去卖。她一边走一边喜滋滋地沉浸在自己的想像里。  “牛奶卖得的钱，少说可以买回300个鸡蛋。这些鸡蛋让抱窝的母鸡去抱，用不了多长时间，就能抱出来，少说吧，250只小鸡。这些小鸡会长成大鸡，我把它们养肥了，准能卖个好价钱。这样一来，到年底我就会有很多钱了。我只拿其中的利息，就可以买一件新的连衣裙……”  “买什么样的颜色好呢?”她继续想着，“我穿湖蓝色的衣服最好看，衣服上面镶上宽宽的花边儿，我穿上这样漂亮的衣服到市场上去，所有小伙子都会来同我跳舞的。”  “不过，我不跟他们来往。”她自言自语，“谁来求我答应同他成婚，我都摇头，走开，一个也不同意……”  想到这里，她真的摇了一下头。  不幸就在这时发生了。她乐颠颠地沉醉在自己的想像中，全然忘了自己头上还顶着一桶牛奶呢。牛奶整桶翻落下来，全泼洒在了路面上。  “唉!我漂亮的湖蓝色的连衣裙啊，”她哭得很伤心，“哦，我的小鸡群啊!哦，我的鸡蛋啊!哦，我的牛奶啊!”  太晚了。牛奶已经流进石头缝里去了。一整套计划刹那间全破灭了。姑娘没有可拿到市场上卖的东西了。她只好提着空空的牛奶桶，带着满脸懊丧的神情，回家去。P14-15

什么样的好书，会让孩子喜欢?曾经像磁铁一样吸引过孩子的，是些什么样的书?

一代又一代孩子的阅读告诉我们，是伊索寓言，是安徒生童话，是《一千零一夜》的故事。为什么这些作品能持久吸引着孩子们呢?

因为它们能让孩子读着觉得快乐。我国古代的思想家和教育家孔子早就有话说明白了这个道理：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”读着让孩子觉得快乐，孩子不用人督促，自己就会乐读不疲了。至于快乐的阅读能给孩子带来些什么，这是全世界读过这些作品的人们早已回答过的问题了。这些故事都是经过时间的潮水反复冲刷后留给人类的文学珍宝。它们具有幽默趣味、心灵感动．人生智慧等多种内涵，能激发起孩子们学习的兴趣，能激发起孩子们感受人生世界的欲望，能满足他们与生俱来的美好幻想，能给孩子们以文学的陶冶和知识的启蒙。呵，还远远不止这些!人类一切美好素质的方方面面都能从这些精神珍宝中找到源头。

《伊索寓言》是西方文学中最早传入我国的一部书。这与这部寓言集在西方早已家喻户晓、妇孺皆知有关。《圣经》毕竟只不过是一部宗教的书，它再普及，也不过是在信仰基督教的人群中传播。而《伊索寓言》的故事和故事中所包含的道理，世界上任何一个民族，地球上任何一个角落的男女老少都乐于接受，并用它们来丰富自己的智慧，辨别真伪、善恶、美丑和是非。孩子不缺少对故事场景、情境的想像能力，他们所稀缺的是人生阅历，而伊索寓言故事正可以、正能够以具象的方式，帮助年少的人们补充人生经验的不足，帮助儿童透过事物的外象看到事物的本质，用谐趣的艺术形式向孩子传递各种生活的哲理，帮助孩子们擦亮眼睛。清醒头脑，洞穿复杂的社会和人生。所以。伊索寓言虽然是西方文学宝库中灵光闪烁的珍宝，但一经传入我国，炎黄子孙也就毫不客气地将它们化为了自己的精神血肉。我们把寓言集中许多精彩的篇章收入了小学语文读本，因此。从黄河之滨到大江南北，华夏儿女伊索寓言的朗读声，与塞纳河、莱茵河、多瑙河、密西西比河、尼罗河、恒河之畔孩子的伊索寓言的朗读声相应和。这种文学的奇观，绝对是《圣经》所难以比拟的。

伊索寓言大部分以动物的关系做比喻，孩子们从中形成了一种相对固定的看法：狐狸是狡猾的，母鹿是胆小的，狮子是高傲的，乌鸦是愚蠢的等等。寓言赋予动物们以人的感情、动机、知觉和语言能力。它们肯定了人们对平等的要求，反对恃强凌弱，向人们宣教择友、处世、为人和工作，斗争的经验，以及种种生活教训。它们短小，却不乏形象和生动，不乏深刻的意蕴。多少个世纪里，它们一直在影响着人们的思想和道德判断。

伊索寓言中人们最为熟知与记忆最为深刻的部分，已经成了我们说明问题时少不得要借用的典故，比如《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《农夫和他的争吵不休的儿子》、《生金蛋的鹅》、《狼和羊》、《蚂蚁和鸽子》、《毛驴和骡子》、《北风和太阳》、《毛驴和盐》、《叼着肉的狗》、《牧羊人和他开的玩笑》等等，尤其是《狐狸和葡萄》，人们从这个故事中还提炼出了一个很有意思的新主义，叫“酸葡萄主义”——某件东西自己本来很想得到，经过多番努力却无法得到，于是转而改变主意，改变念头，说那得不到的东西一定不是什么好东西，是完全不值得去要的东西，以宽慰自己实际上的无能和愚蠢。

应该让儿童乐于接受的好文学，来陪伴孩子踏上人生之路。那就让伊索寓言来陪伴一代新人的童年吧!