本书比较全面地介绍了湖北省宜昌市开展课内外衔接语文教学实验的理论与实践，内容丰富，形式活泼，有较强的指导性和可操作性，是一本好书，语文教学的工作者阅读学习。

祝贺与希望  刘国正

理论经纬

 语文教学与生活  刘国正

——读宜昌语文教改实验报告手记

 展开双翼才能腾飞  刘国正

——宜昌市课内外衔接语文能力训练的状况和思考

 语文教学必须走出封闭，走向生活  余蕾

 只向春田带雨耕  余 蕾何启贤

——刘国正语文教育思想的成功实践

生活之源不绝，语文之树常青  李祖贵

——宜昌市“课内外衔接语文教学实验”回眸

打开语文教学之门  杨邦俊

——关于教学改革的思考

语文教学课内外衔接方法例说  方传念

语文课内外衔接课堂教学策略述要  向德金

生活是本源  向元茂

——课内外衔接课堂教学三种方式例说

让语文学习之舟遨游广阔书海  郭 锋

——谈谈“课内外衔接”阅读课的创设和管理

开设“收视课”，教学“大语文”  胡绍海

——“衔接”实验特色课型(收视课)的探索及实践

 纽带·桥梁·阵地  李国荣

——宜昌市初中文学社团活动评介

 语文活动课设计初探  周远喜

 充分发挥民族地域文化优势

 搞好山区课内外衔接语文教学实验  张 琼

 语文课内外衔接社会实践探微  张琼

 操好“衔接实验”快刀

摘除作文教学“病灶”  谭国锋周会中

 有意·有机·有度·有效  雷秋山

——宜昌市“课内外衔接语文能力训练”实验课题浅谈

 是什么，不是什么  张 豪

——对“课内外衔接”语文教学实验的思考

教学实录

 图书单元教学实录及评点  常红艳岳志群

 《从宜宾到重庆》教学实录及评点

郭锋胡雪琴蒋葵林

 《从甲骨文到缩微图书》教学实录与评点孙未逾方传念

 《中国石拱桥》教学实录及评点  杨邦俊李祖贵

 《小麻雀》教学实录及评点  文学永张琼

 《我的小桃树》教学实录及评点  向元茂 何启贤

 《向生活学语文》教学实录及评点  黄敏 曹 冰

活动风采

 戏剧单元活动实录  朱莉萍

 《我的青春，我的梦》活动实录  姚奉菊

 《尺有所短，寸有所长》活动实录  周远喜

 《美在生活中》活动实录  向华莉

《说广告，展风采》活动实录  刘洪胜

《巧学“陈述句与疑问句”》活动实录  田芳华

课外时空

四大支柱之一——文学社团

 文学社章程选登

——语花文学社章程

 勤耕苦耘“伴峡”花

——伴峡文学社活动概述

 文学社题词选登

 文学社作品选登

空巢  施小路

巾帼球迷  王盛夏

我的“对课”  李慧中

我当了一次小保姆  周 畅

穿花皮鞋的男生  温蓝枫

“吴爷”其人  陈亚西

野菊花  谢育

学生A君的一天  童 伟

奇特的“诊断书”  李春耘

四大支柱之二——课外阅读

课外阅读教学规范

走进阅览室

为“好书共读”课喝彩  张昊

课外阅读卡  刘林波

尺有所短，寸有所长  牟春芳

——读《船夫与哲学家》杂感

 看电视，读原著  曹 可

 感悟读书  潘蓉

——《我读课外书》演讲

 金字塔探秘  李杨

——《埃及金字塔》续写

 课外阅读交流课实录  邹服群

四大支柱之三——课外收视

 收视指南  长阳土家族自治县教研室

 收视案例  李德平

 收视活动  邹国春

 收视论坛

 收视写真  黄亮

 栏目采风  李江月

 焦点时刻  温蓝枫

 晚会侧记  常阳

 新闻一得  詹薇

 厣枪舌战  温蓝枫李新星

 好剧凝眸  李丹凤

 广告评说  谢菲杨教文

 一吐为快  刘 霏

 天气预报与我  吴东风

 精彩回放  吴林姗

四大支柱之四——社会调查

 四代家史  何海金

 家政档案  尹藜

美丽传说

回马亭的传说  张俊涛整理

关于七星台的传说  余才荣整理

挂榜岩  周倩整理

风土人情

陆城正福餐馆名菜点滴 王川 整理

小发现

护学岗兴衰记  詹飞

实验追踪

 “课内外衔接语文教学实验”方案

“课内外衔接语文教学实验”课题组

 宜都市初中语文课堂教学评价表

 “课内外衔接语文教学实验”管理办法

全国中语会课内外衔接研究中心

附一：“课内外衔接语文教学实验”考核评估标准

附二：“课内外衔接语文教学实验”课题立项登记表

附三：课内外衔接实验研究中心领导机构

 山中一夜雨树杪百重泉  史绍典

——刘国正先生考察湖北宜昌初中语文教改

 展开双翼好翱翔  温新阶

——湖北宜昌市课内外衔接语文教学实验散记

 走近余蕾  温新阶

 一次特殊的访谈  岳志群黎胜

 实验工作大事记

附：宜昌市1999年初中毕业、升学统一考试语文试题

宜昌市2001年初中毕业、升学统一考试语文试题(开卷)

编后  温新阶