本书共十章。第一章至第六章分别介绍中医儿童保健学的范围、特点，我国儿童保健现状，中医儿童保健学的发展简史、学术思想，中医儿童保健的原则和理念，儿童年龄分期与生长发育，中医儿童保健方法及措施；第七章“预养”阐述了儿童保健开始于父母备孕之际，预先培元固本保精，以求精气充盛，胚壮胎固；第八章“胎养”分别从“孕期胎养”和“胎教启蒙”两个方面论述了母子同为一体，气血相通，胎儿在母腹中，孕母的饮食情志活动对胎儿生长发育影响至关重要；第九章“蓐养”分别从“新生儿期保健”和“婴儿期保健”两个生长发育时期阐述了中医保健的要点；第十章“鞠养”具体阐述了“起居调护”“外治保健”等中医保健措施在肺系、脾系、肾系、心系、肝系、时行疾病及其他疾病中的具体应用。此外，针对第十章的外治保健措施如推拿疗法、灸法、体针、耳针等，配置了治疗穴位，并以汪受传教授、李江全教授等编制的《中医技术操作规范》标准为指导，录制了详细的推拿疗法操作视频，旨在突出本版教材的实用价值，并彰显教材的特色。本教材各章节内容环环相扣，既能阐释中医儿童保健理论思想，又能在各系统疾病的诊疗中展现中医儿童保健的方法和技能。

第一章 绪论
第一节 中医儿童保健学的范围
第二节 中医儿童保健学的特点
一、注重心理和身体整体结合
二、注重家庭和社会的整体结合
三、注重个人和自然环境的整体结合
四、注重孕前和孕后、胎前和胎后的整体结合
第三节 我国儿童保健现状
第二章 中医儿童保健学发展简史
一、中医儿童保健学的萌芽（远古～南北朝）
二、中医儿童保健学的形成期（隋朝～宋朝）
三、中医儿童保健学的发展期（元朝～中华人民共和国成立前）
四、中医儿童保健学的新时期（中华人民共和国成立后）
第三章 中医儿童保健学的学术思想
第一节 纯阳学说
一、纯阳学说的内涵及溯源
二、历代医家对“纯阳”的理解
三、纯阳学说在中医儿童保健中的应用
第二节 稚阴稚阳学说
一、稚阴稚阳学说的内涵及溯源
二、稚阴稚阳学说对儿童保健的重要意义
三、稚阴稚阳学说在中医儿童保健中的应用
第三节 少阳学说
一、少阳学说的起源
二、少阳学说的内涵
三、少阳学说在中医儿童保健学中的应用
第四节 小儿五脏有余不足学说
一、古代医家对小儿五脏的认识
二、小儿五脏有余不足的内涵
三、五脏有余不足在临床的应用
第四章 中医儿童保健的原则和理念
第一节 天人合一
一、“天人合一”的概念和内涵
二、“天人合一”在中医儿童保健中的具体应用
第二节 整体观念
一、整体观念的概念和内涵
二、整体观念在中医儿童保健中的具体应用
第三节 辨体施养
一、体质的含义
二、体质与疾病的关系
三、辨体施养在儿童保健中的应用
第四节 以和为本
一、“和”的含义
二、“和”在中医学中的体现
三、“和”在中医儿童保健中的应用
第五节 顾护脾胃
一、古代医家对顾护脾胃的认识
二、顾护脾胃对儿童保健的重要意义
三、顾护脾胃在中医儿童保健中的应用
第六节 培根固本
一、何谓“根”“本”
二、培固肾元对儿童保健的重要意义
三、培固肾元在中医儿童保健中的应用
第五章 儿童年龄分期与生长发育
第一节 小儿年龄分期
一、胎儿期
二、新生儿期
三、婴儿期
四、幼儿期
五、学龄前期
六、学龄期
七、青春期
第二节 体格生长发育规律及影响因素
一、体格生长规律
二、影响生长发育的因素
第三节 神经心理行为发育
一、神经系统发育
二、变蒸学说
第六章 中医儿童保健方法及措施
第一节 起居保健
一、作息有序
二、睡眠充足
三、洗漱得当
四、衣被适宜
五、居处相宜
第二节 精神保健
一、早期教育，超前训练
二、循循善诱，言传身教
三、性格培养，注重方法
第三节 中医常用保健适宜技术
一、概述
二、常用的保健适宜技术
第七章 预养
一、古代医家对预养的认识
二、预养对儿童保健的重要意义
三、预养在中医儿童保健中的应用
第八章 胎养
第一节 孕期胎养
一、古代医家对胎养的认识
二、胎养对儿童保健的重要意义
三、养胎的方法
第二节 胎教启蒙
一、古代医家对胎教启蒙的认识
二、胎教启蒙对儿童保健的重要意义
三、胎教启蒙在中医儿童保健中的应用
第九章 蓐养
第一节 新生儿期保健
一、拭口洁眼
二、断脐护脐
三、祛除胎毒
四、洗浴衣着
五、生后开乳
六、母婴同室
七、日常养护
第二节 婴儿期保健
一、婴儿喂养
二、婴儿护养
三、预防接种
第十章 鞠养
第一节 肺系病证
一、概述
二、肺系病证的保健要点
第二节 脾系病证
一、概述
二、脾系病证的保健要点
第三节 肾系病证
一、概述
二、肾系病证的保健要点
第四节 心系病证
一、概述
二、心系病证的保健要点
第五节 肝系病证
一、概述
二、肝系病证的保健要点
第六节 时行疾病
一、概述
二、时行疾病的保健要点
第七节 其他疾病
一、概述
二、其他疾病的保健要点
附录
一、7岁以下儿童生长标准
二、我国现行的儿童免疫程序