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编辑推荐 "(1)激发儿童英语学习兴趣,培养良好的英语阅读习惯。 通过有意义的绘本故事,渗透教育意义,激发兴趣,让儿童爱上英语阅读,为儿童终身学习和可持续发展奠定坚基础。 (2)紧扣课程标准,全面匹配英语教材主题与内容。 涉及人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴,涵盖小学必学词汇、句型及语法知识,并适当扩充,拓展能力,逐步实现独立阅读。 (3)促进儿童掌握关键阅读技能和阅读策略。 贴合儿童学习与认知规律,主题选取贴近生活,内容编排体系科学,为语言学习搭建适宜梯度。在潜移默化中掌握音形对应规则,掌握阅读方法,培养阅读能力。 (4)智能伴学,实现视听说、学练测一体化学习闭环。 充分利用数字技术,升级打造智能版,按照看动画、读一读、跟着读、练一练与趣配音的环节,步步引导,实现输入、听读、测评完整闭环学习体验。" 内容推荐 "“攀登英语阅读系列”系统探索中国儿童认知发展及英语学习规律,持续跟踪一线优秀教师课堂长期实验成果,紧扣义务教育课程标准设定的儿童阅读能力发展目标,设计编写适合中国儿童的英语阅读内容,合理分级、繁简有度、循序渐进,为儿童搭建英语阅读阶梯。 本系列共包含8个级别,分别为2套关键阅读技能训练与6套分级阅读,涵盖英语字母及字母组合的拼读学习,以及小学阶段需要掌握的主要词汇、句式和语法,满足不同地域儿童学习英语的需求。 其中,《有趣的字母》(智能版)学习26个英语字母的发音,培养儿童将字形与其发音正确对应的能力,每个字母对应一册英文图画书。26个小故事涉及时间、颜色、食物等多个儿童熟悉的生活主题,在结构化的简单句式中复现含有同一字母的单词,帮助掌握字母的字形及发音。 同时,为满足英语学习者对多样化视听资源的需求,本书开发配套数字学习平台,扫码激活,实现听音频、看动画、点读、跟读、练习、配音等功能,智能伴学,为儿童搭建完整学习路径,全面提升儿童英语听说与阅读能力,逐步实现自主阅读。" 目录 " Frank the Rat 大老鼠弗兰克 The Biscuits 我们来做饼干 Cool Cat 酷猫卡里 Dancing Dad 爸爸爱跳舞 Red Ben 小本的红色世界 The Frog's Love Story 青蛙的爱情故事 Wow! A Goat! 哇!一只山羊! Hungry Hat 饥饿的帽子先生 A Big, Big Day 盛大的日子 Jack and Jim 小杰克,大吉姆 The King Is... 国王打喷嚏 Look! Look! Look! 看!看!看! If You Give a Mouse a Mooncake 如果你给老鼠吃月饼 Mr. No-Nose 没鼻子先生 What's Going on? 叠罗汉 The Pig's Backpack 小猪的背包 A Quiet Duck 安静的鸭子 Rabbits Run, Run, Run 兔子快跑 Sam Wants to Be Strong 小蛇山姆 Tick Tock 闹钟滴答响 It's Fun to Jump 开心跳跳跳 Vicky Visits a Village 薇琪要去小村庄 I Am a Witch 小巫女 The Fox and the Ox 狐狸和牛 Maya's Yo-yo 玛雅的悠悠球 Zack the Zebra 斑马扎克 我的阅读记录 家长手册" |