《弟子规故事》由郭敬燕、蓝溪、吕乔蔓编著。《弟子规》具体阐释孔子的这么一段话：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”全书先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范，意在教诲少年儿童走好人生的第一步。作为我国古代著名的儿童启蒙教材，《弟子规》对于今日少年朋友的品行修养教育仍有重要的参考价值，因此也被广大家长选用作对少年儿童进行家庭教育的读本。

中华五千年文明，留下了许多脍炙人口的经典故事。女娲造人、刻舟求剑、苏武牧羊、美入计、新亭对泣、割发代首、毛遂自荐……

《弟子规故事》由郭敬燕、蓝溪、吕乔蔓编著，精选中华故事中的经典篇章，在保留传统故事精髓的基础上，更加贴近当代读者的阅读需求，从而使读者更容易领悟经典故事所传达出的优秀传统文化精神内核。

季布千金一诺

学堂外的读书声

韩伯俞之哭

孝顺的天子——刘邦

韦家训子

被退回来的咸鱼坛子

披鹿皮的人

连累母亲的董卓

为继母求情的孩子

爸爸的错

李世民智劝李渊

孔子论守丧

王裒雨夜陪母

李勣为姐煮粥

送他一轮明月

信陵君礼遇侯赢

杜环代友行孝

晏子的车夫

北大校园趣事

孟尝君婉劝父亲

孔子与老子

孙晷敬叔

“警枕”闹铃

虱子和宰相

穿戴整齐的子路

“风度”楷模张九龄

俭朴国相季文子

一盘蒸饼的代价

苏易简嗜酒误事

原壤气走孔子

小心谨慎=财富

杨震拒金

吃墨水的孩子

玩物丧志的国君

孟子欲休妻

宝玉扣门

义不摘梨

曾参杀猪教子

鲁迅智对理发师

苏东坡犯错

生死攸关的承诺

裴楷刀下救人

管宁割席

梁彦光治乱

得民心者得天下

良师郭泰

艰苦朴素的老舍

沉重的代价

邹忌讽齐王纳谏

别把诺言吃下去

除恶记

孔子问人不问马

冯玉祥的幽默

曹共公偷窥

灌夫大闹婚宴

一字之师

庚亮拒送的卢马

爱兵如子的吴起

被饿死的齐桓公

纸上谈兵酿大祸

寇准听劝读书

祖暅读书成痴

王冕画荷

勤学好问的宋濂

一屋不扫，何以扫天下

王献之练字

鲁迅爱书

叶嘉莹读《论语》

饺子的启示

附录

《弟子规》：启蒙养正最好的读物

《弟子规》全文

东汉的时候有一个叫董遇的人，从小家里就很穷，住着破旧的茅屋，常常饥一顿饱一顿。穷人的孩子早当家，家庭的艰辛让年少的董遇比同龄人更成熟懂事，他主动提出要跟哥哥一起上山砍柴，为家里分忧，父母听后又高兴又心酸。

就这样，童年的董遇开始了为生活而奔波的日子。有一次，他在打柴回来的路上正好经过村里的学堂，里面传出来的琅琅读书声让他停住了脚步。他站在窗外入神地听着，灯这美妙而富有韵律感的声音着迷了。

董遇知道，家里没有钱供他去学堂念书，所以他只能想别的办法。

从那以后，董遇每天在天刚蒙蒙亮的时候就上山砍柴，然后赶到学堂，站在窗外听先生讲课，放学后，他又回到砍柴的地方将剩下的活儿干完。日复一日，董遇已经认识了很多字，能摇头晃脑地背诵一些经典篇目了。学堂先生也被这个坚持不懈的孩子打动了，他挑了几本书让董遇回家看，并叮嘱他若碰到不明白的地方只管来问。

董遇如获至宝，只要一有空闲时间就坐下来读书。哥哥笑他傻，干活儿干累了也不知道休息一会儿，他仿佛充耳不闻，依然沉醉在自己的书香世界里。

功夫不负苦心人。天长日久的积累开阔了他的视野，丰富了他的知识。读书之余他还写了两本好书，引起了轰动。大家都在谈论这个家境贫寒、没有上过学堂却学识渊博的传奇人物。

随着董遇的名声越来越大，附近的人纷纷前来求教，向他询问学习的窍门。他恳切地说：“书读百遍，其义自见。”旁人很不解：“可是每天都要劳作，没有时间读书呀！”董遇耐心地解释道：“学习要利用‘三余’，就是三种空余时间，冬天为一年之余、晚上为一天之余、雨天为平日之余。”人们听了恍然大悟。

我们常常听人抱怨生活太纷扰，时间不够用。事实真的如此吗？董遇的故事告诉我们，很多人不是没有学习的时间和精力，而是因为懒惰错失了学习的良机。时间就像是海绵里的水，挤一挤总会有的。

P3-4

中华五千年文明，留下了许多脍炙人口的经典故事。女娲造人、刻舟求剑、苏武牧羊、美入计、新亭对泣、割发代首、毛遂自荐……这些故事穿越历史、代代相传、历久弥新，它们彰显着中华民族的传统美德，浓缩了许多做人、做事的道理和智慧，同时还是弘扬中华优秀传统文化、揭示纷繁历史变迁的窗口。为帮助当代读者了解中华五千年的辉煌，感受中华文化的博大精深，丰富积淀，陶冶情操，并引领大家由此阅读古代经典，中华书局推出“中华经典故事”丛书。

丛书精选中华故事中的经典篇章，在保留传统故事精髓的基础上，更加贴近当代读者的阅读需求，从而使读者更容易领悟经典故事所传达出的优秀传统文化精神内核。

故事内涵有提升。每个故事之后用简练的语言联系实际，进行解读，以唤起读者更多的思索，真正做到学以致用、古为今用。

故事后或附经典原文，让读者通览经典原貌，整体感知；或附“博闻馆”，链接与故事相关的其他故事或知识，拓宽思路，有助于更加全面地理解故事。

故事配图丰富新颖，力求趣味性和知识性并重。巧妙的配图文字，帮助大家轻松阅读，并开阔视野，从多角度，扩展知识。

对于故事中的生僻字词均加注汉语拼音及注解，以帮助阅读和理解。

本套丛书由富有研究成果的专家学者协力创作，在此对所有参与编写的人员表示由衷感谢。

中华书局编辑部

二○一一年六月