内容推荐 本书面向一线教育工作者和家长精心编写,针对幼儿园、小学、中学各年龄段的孩子在学校和家庭教育中普遍存在的典型问题,汇集广州市天河区40余位优秀家长多年来在家庭教育中的实践总结,采取情景叙述与心理学理论相结合的方式,提供正面教育的解决方案和策略,逐步与孩子建立亲密互信的关系,培养孩子的良好品格。 目录 3-6岁家庭正面教育 孩子很脆弱怎么办 孩子遇到挫折,家长这样做 孩子一遇到困难就退缩,怎么办 当孩子遇到情绪小怪兽,家长可以这样做 无理取闹的孩子 从沮丧到自信,我这样做 信任,让孩子更有责任感 孩子总是容易跟同伴发生矛盾,怎么办 关于日常惯例表,家长可以这样做 特别的爱给特别的你 爱搞事的二宝 从两宝相争到共商共享 又打起架来的两兄弟 7-9岁家庭正面教育 我用日常惯例表培养孩子的好习惯 引导孩子做一个合格的时间管理者 鼓励和有效跟进,孩子完成作业高效不拖延 训练专注力,培养良好的做作业习惯 孩子容易放弃,家长可以这样做 让父母与孩子共克难关,共同成长 孩子遇到困难容易放弃,怎么办 共享“特别时光”,摆脱“黏黏虫” 孩子撒谎,我这样做 先苦后甜,感觉更甜——自律养成记 家庭会议,让我和儿子的关系开始变好 让孩子做情绪的主人 情绪是能量,我们可以转化它 10-12岁家庭正面教育 零食风波 当孩子偷偷转走3000元 孩子情绪失控,我这样做 孩子讲脏话,我这样做 这样做,让孩子爱上阅读 孩子沉迷电子产品,家长可以这样做 家庭和平桌——对“孩子总是爱唱反调怎么办”问题的探讨与改善 如何对考试成绩不理想的孩子赋能 孩子,你能行 孩子不肯做家务劳动,家长可以这样做 “请让我决定!” 从“挑食大王”到“美食达人” 13-18岁家庭正面教育 如何帮助孩子提升自驱力 从同伴交往的困扰中成长 孩子成绩不理想,我这样做 面对周末想“躺平”的孩子,家长可以这样做 与青春期孩子双向奔赴的对话 如何与青春期孩子相处 |