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内容推荐
\t《静水深流:和谐教育的思考与探索》由王安巍著
目录 \t第—章 和谐教育:萌生与解构
\t静心思考——和谐教育的萌生
\t源头活水——和谐教育的解读
\t精进深行——和谐教育的构建
\t万润成流——和谐教育的成效
\t第二章 和谐文化价值引领
\t学校文化的概念界定与结构解析
\t以学校价值观为核心,寻求和谐文化建设路径
\t和谐教育奠基幸福人生——学校办学理念的解读与践行
\t教育治理背景下的教学管理制度重建
\t凝聚教师团队力量提升学校发展“内生力”
\t学校和谐文化建设的行动与反思
\t第三章 和谐德育润泽生命
\t坚信、坚持与坚守同在
\t让德育人充满教育情怀
\t探索校本化班主任培训,促进班主任专业化发展
\t……
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